ผ่อนปรนกฎระเบียบเกี่ยวกับการติวหนังสือ - ช่วยลดความยากลำบากสำหรับนักศึกษาที่กำลังจะจบการศึกษา

เมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2569 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 19/2026/TT-BGDĐT แก้ไขเพิ่มเติมและเสริมเนื้อหาในหลายมาตราของหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDĐT ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเสริม การแก้ไขเพิ่มเติมนี้คาดว่าจะช่วยแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติและเปิดโอกาสให้นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายได้ทบทวนความรู้และเตรียมตัวสอบสำคัญได้ดียิ่งขึ้น

ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาหวงเจื่อง ตำบลหวงเทียน กำลังเตรียมตัวสอบเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ในโรงเรียนรัฐบาล สำหรับปีการศึกษา 2026-2027

การบังคับใช้หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDĐT ว่าด้วยการเรียนการสอนเสริม (มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2568) ได้เผยให้เห็นข้อจำกัดและข้อบกพร่องหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มาตรา 5 กำหนดว่า การเรียนการสอนเสริมในโรงเรียนใช้ได้เฉพาะกับนักเรียนบางกลุ่ม เช่น นักเรียนที่มีผลการเรียนปลายภาคเรียนที่ผ่านมาต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด นักเรียนที่โรงเรียนคัดเลือกเข้ารับการอบรมขั้นสูง และนักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่สมัครสอบเข้าหรือสอบจบการศึกษาตามแผนการ ศึกษา ของโรงเรียน การเรียนการสอนเสริมสำหรับนักเรียนกลุ่มนี้ไม่เสียค่าใช้จ่าย ที่สำคัญคือ แต่ละวิชาจำกัดจำนวนชั่วโมงเรียนเสริมไม่เกิน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ซึ่งสร้างความยากลำบากและอุปสรรคให้กับนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนชั้นปีสุดท้าย ในการตอบสนองความต้องการด้านการเรียนและการทบทวนบทเรียน นอกจากนี้ มาตรา 6 ของหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT ระบุว่า การสอนพิเศษนอกหลักสูตรต้องลงทะเบียนและเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะ ซึ่งก่อให้เกิดขั้นตอนและค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ส่งผลให้กิจกรรมการสอนพิเศษนอกหลักสูตรมักย้ายไปจัดนอกโรงเรียน ทำให้ผู้ปกครองต้องแบกรับภาระมากขึ้นและสร้างความท้าทายต่อการบริหารจัดการ...

จากความต้องการในทางปฏิบัติและหลังจากการปรึกหารือ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 19/2026/TT-BGDĐT เมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2569 เพื่อแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ในหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDĐT ให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น หนังสือเวียนฉบับที่ 19 จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 15 พฤษภาคม 2569 ดังนั้น ระยะเวลาสูงสุดของการเรียนพิเศษในโรงเรียนยังคงอยู่ที่ 2 คาบ/สัปดาห์/วิชา สำหรับนักเรียน 3 กลุ่ม (นักเรียนที่ยังไม่บรรลุเป้าหมาย นักเรียนที่เตรียมตัวสอบนักเรียนเก่ง และนักเรียนชั้นปีสุดท้าย ซึ่งเรียนฟรี) แต่สามารถยืดหยุ่นได้มากกว่านั้นหากนักเรียนมีความจำเป็นและได้รับการพิจารณาจากผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมโดยอิงจากข้อเสนอของครูใหญ่ การปรับเปลี่ยนที่ยืดหยุ่นนี้ได้รับการตอบรับที่ดีจากครูและนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่กำลังเตรียมตัวสอบสำคัญ

นายโด ดัง ซอน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมหวงเจื่อง ตำบลหวงเทียน กล่าวว่า “เป็นเวลานานแล้วที่โรงเรียนขาดแคลนครู ครูหลายท่านสอนเกินจำนวนชั่วโมงที่กำหนด ทำให้การจัดติวเสริมสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบการศึกษาเป็นไปอย่างยากลำบาก เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้กระตุ้นให้ครูเพิ่มการสนับสนุนนักเรียน แต่ก็ตอบสนองความต้องการได้เพียงบางส่วนเท่านั้น เนื่องจากหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT อนุญาตให้สอนได้เพียง 2 คาบต่อสัปดาห์ต่อวิชาเท่านั้น ดังนั้น หนังสือเวียน 19/2026/TT-BGDĐT ซึ่งแก้ไขและเพิ่มเติมข้อกำหนดบางประการของหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT จึงช่วยแก้ไขปัญหาหลายประการและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการทบทวนและเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนในโรงเรียน โดยเฉพาะนักเรียนที่กำลังจะจบการศึกษา ขณะนี้ หนังสือเวียน 19/2026/TT-BGDĐT ยังไม่มีผลบังคับใช้ ดังนั้นโรงเรียนจึงยังคงดำเนินการทบทวนอยู่ “การจัดติวเสริมตามระเบียบ” หนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป ทางโรงเรียนจะจัดทำแผนปรับจำนวนติวเสริมสำหรับนักเรียนตามความต้องการของนักเรียน และรายงานต่อกระทรวงศึกษาธิการเพื่อขออนุมัติและดำเนินการ เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และการเตรียมสอบของนักเรียนที่กำลังจะจบการศึกษา”

นายวู วัน ทันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกวางซวง 4 ตำบลเทียนจาง กล่าวเสริมว่า “การแก้ไขหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT เพื่ออนุญาตให้เพิ่มชั้นเรียนพิเศษภายในโรงเรียน หากนำไปปฏิบัติอย่างถูกต้อง จะช่วยให้การบริหารจัดการคุณภาพดีขึ้น ลดค่าใช้จ่ายสำหรับผู้ปกครอง และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนชั้นปีสุดท้าย ตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป ทางโรงเรียนจะจัดทำแผนการทบทวนที่สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียนและสถานการณ์จริงของโรงเรียนตั้งแต่ต้นปีการศึกษา ในขณะเดียวกัน เราจะรายงานและขอความเห็นจากกระทรวงศึกษาธิการเพื่อนำไปปฏิบัติ โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับนักเรียนในการเรียนและทบทวนก่อนสอบสำคัญ”

จากประสบการณ์จริงและการประเมินเบื้องต้น การแก้ไขหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDĐT เพื่อให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ของนักศึกษาที่กำลังจะสำเร็จการศึกษา เป็นการปรับปรุงที่จำเป็นและมีความหมาย ไม่เพียงแต่จะช่วยให้นักศึกษามีโอกาสมากขึ้นในการเสริมสร้างความรู้ในช่วงเวลาสำคัญนี้เท่านั้น แต่ยังช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นให้กับโรงเรียนและครูในการจัดการสอนและการเรียนรู้ ที่สำคัญกว่านั้น หากนำไปปฏิบัติอย่างถูกต้องและควบคุมอย่างเคร่งครัด การปรับปรุงนี้จะส่งผลดีต่อการสนับสนุนนักศึกษาให้ได้ผลการเรียนที่ดีในการสอบสำคัญๆ ขณะเดียวกันก็ลดแรงกดดันที่ไม่จำเป็น ส่งเสริมสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ยุติธรรม เท่าเทียม และยั่งยืน

ข้อความและภาพถ่าย: เลอ ฟง

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/noi-long-quy-dinh-day-them-go-kho-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-286330.htm