ข้อกังวลก่อนประกาศฉบับที่ 29

หนังสือเวียนที่ 29 ซึ่งจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ ได้สร้างความวุ่นวายและความกังวลในหมู่ผู้ปกครอง นักเรียน และครูในห้องเรียน

ในอีกไม่กี่วันข้างหน้า ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ หนังสือเวียนหมายเลข 29 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ โดยมีเนื้อหาหลักคือการ "เข้มงวด" กิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมของครูและนักเรียน ก่อนที่จะมีกฎระเบียบใหม่ ชั้นเรียนพิเศษหลายแห่งทั่วประเทศต้องหยุดชั่วคราว เนื่องจากการสอบเทียบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายที่สำคัญกำลังจะมาถึง

ในฟอรัมโซเชียลเน็ตเวิร์ก ผู้ปกครองหลายคนแสดงความกังวลเกี่ยวกับกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม " ตั้งแต่ต้นปีที่แล้ว ลูกของฉันพยายามอย่างหนักเพื่อเรียนและพัฒนาความรู้ด้วยความหวังที่จะผ่านการสอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางที่มีชื่อเสียงในจังหวัด อย่างไรก็ตาม การที่ครูหยุดเรียนพิเศษทำให้ลูกของฉันกังวลมาก กลัวว่าจะส่งผลกระทบต่อผลการสอบครั้งต่อไป " ผู้ปกครองรายหนึ่งกล่าว

ความกังวลก่อนประกาศฉบับที่ 29 : ครูเสียเปรียบ ผู้ปกครองสับสน (ภาพประกอบ)

จากการสังเกตส่วนตัว พบว่าความวิตกกังวลและความไม่มั่นคงของผู้ปกครองเป็นพฤติกรรมทั่วไปของหลายๆ ครอบครัวที่มีลูกที่กำลังเตรียมตัวสอบเพื่อเตรียมตัวเข้าเรียนในช่วงสำคัญ หลายคนมีความคิดเห็นเหมือนกับฉันว่าการที่กลุ่มนักเรียนต้องเรียนพิเศษนั้นเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนปานกลางหรือแย่

ความสามารถในการเรียนรู้ของแต่ละคนแตกต่างกัน ความสามารถในการคิดและการรับรู้ก็แตกต่างกันด้วย เช่น จากประสบการณ์ของฉันในโรงเรียน สำหรับวิชาสังคม เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี เมื่อครูสอนจบและทำแบบฝึกหัดตัวอย่าง 1-2 ชุด ถ้าครูให้แบบฝึกหัดใหม่ ฉันคิดว่าจะมีเพียงไม่กี่คนในชั้นเรียนที่สามารถทำได้ทันที หลังจากทำแบบฝึกหัดแรกและไปทำแบบฝึกหัดที่สอง จำนวนคนที่สามารถทำได้ทันทีก็ลดลงเรื่อยๆ

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าบทเรียนหนึ่งๆ มีความยาวเพียง 45 นาที และครูไม่สามารถ "เผา" แผนการสอนได้ ดังนั้นความจำเป็นในการเรียนพิเศษจึงเกิดขึ้นกับนักเรียนที่ไม่เข้าใจบทเรียน ไม่เข้าใจบทเรียนอย่างชัดเจน และทำแบบฝึกหัดไม่ได้ พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการสอนใหม่ โดยพื้นฐานแล้ว ในการเรียนพิเศษ ครูจะแนะนำให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม อธิบายบทเรียนที่พวกเขาไม่เข้าใจในชั้นเรียนอีกครั้ง แต่จะไม่สอนความรู้ใหม่ก่อนแผนการสอน ดังนั้นการเรียนพิเศษจึงเป็นสิ่งที่ดี มีคุณค่า ทำไมจึงควรห้าม?!

นั่นคือจากความต้องการของนักเรียน จากด้านครู การ “เข้มงวด” การสอนพิเศษ คือการปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างยุติธรรมเช่นเดียวกับผู้คนในสาขาและอาชีพอื่นหรือไม่?

ครูก็ต้องเป็นปริญญาตรีสิ วิศวกรก็ต้องมีคุณสมบัติพอ มีใบรับรองความเชี่ยวชาญ อาชีพ(ครุศาสตร์ ทฤษฎีการสอน เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ...) เภสัชกร แพทย์ ทนายความ สถาปนิก...ก็ต้องเป็นแบบนั้นเหมือนกัน

แล้วทำไมหมอถึงได้รับอนุญาตให้ทำงานล่วงเวลาในโรงพยาบาลที่ตนทำงานอยู่ หรือในโรงพยาบาลอื่น หรือเปิดคลินิกเป็นของตัวเอง... แต่ครูกลับไม่ได้รับอนุญาตให้ทำงานล่วงเวลาเพื่อใช้แรงงานของตนอย่างอิสระและสบายใจ !?

ดังนั้นการเรียนพิเศษจึงมีความจำเป็นและถูกต้องในหลายๆ ด้าน หากนักเรียนต้องการและอยากเรียนรู้ ก็จะมีสถานที่สำหรับตอบสนองความต้องการของพวกเขา! หากโรงเรียนยังคงห้ามไม่ให้เรียนพิเศษ ผู้ปกครองจะจ้างครูมาสอนลูกๆ ที่บ้านหากลูกเรียนไม่เก่ง (อันที่จริง หลายคนจ้างครูมาสอนที่บ้าน)

ที่มา: https://congthuong.vn/noi-niem-truoc-them-thong-tu-29-372984.html