
ในวันที่ 15 มิถุนายน นักเรียนมัธยมปลายปีสุดท้ายกว่า 386,000 คนในฝรั่งเศสจะเข้าสอบข้อเขียนวิชาปรัชญา ซึ่งถือเป็นการเริ่มต้นการสอบข้อเขียนในระบบการศึกษาระดับมัธยมปลาย นอกจากนี้ ช่วงเวลานี้เจ้าหน้าที่ ด้านการศึกษา ยังเฝ้าระวังเป็นพิเศษเกี่ยวกับความเสี่ยงของการโกงข้อสอบโดยใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีที่ทันสมัยมากขึ้นเรื่อยๆ
ตามข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการของฝรั่งเศส รูปแบบการโกงข้อสอบในปัจจุบันไม่ได้จำกัดอยู่แค่การใช้กระดาษคำตอบแบบเดิมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการใช้สมาร์ทวอทช์ แว่นตาอัจฉริยะ หูฟังขนาดเล็ก และอุปกรณ์เชื่อมต่ออื่นๆ อีกมากมาย เขตการศึกษาทุกแห่งได้ติดตั้งเครื่องตรวจจับสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถตรวจจับโทรศัพท์มือถือ สมาร์ทวอทช์ หรืออุปกรณ์ส่งสัญญาณอื่นๆ ในห้องสอบแล้ว
ในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เอดัวร์ด เจฟเฟรย์ ได้เตือนนักเรียนไม่ให้ทำลายอนาคตของตนเองด้วยการโกงข้อสอบ ภายใต้กฎระเบียบปัจจุบัน ผู้ฝ่าฝืนอาจถูกตักเตือน ถูกห้ามสอบระดับชาติเป็นเวลาสูงสุดห้าปี และอาจถึงขั้นถูกดำเนินคดีอาญาในกรณีร้ายแรง
บทลงโทษทางอาญามีตั้งแต่จำคุก 3 ปีและปรับ 45,000 ยูโร (52,000 ดอลลาร์สหรัฐ) สำหรับการปลอมแปลงเอกสาร จำคุก 3 ปีและปรับ 50,000 ยูโร (58,000 ดอลลาร์สหรัฐ) สำหรับการแก้ไขเอกสาร และอาจถึงจำคุก 10 ปีและปรับ 1 ล้านยูโร (1.16 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) สำหรับการฉ้อโกงเอกลักษณ์บุคคล
สิ่งใหม่ในปีนี้คือ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถจัดการกับการทุจริตได้แม้หลังจากการสอบสิ้นสุดลงแล้ว ตามคำสั่งที่ออกเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ที่ผ่านมา หากตรวจพบสัญญาณการทุจริตในระหว่างกระบวนการตรวจข้อสอบ คณะกรรมการวินัยยังสามารถเริ่มกระบวนการตรวจสอบได้ บทลงโทษอาจรวมถึงการยกเลิกข้อสอบหนึ่งฉบับหรือมากกว่า หรือแม้กระทั่งการยกเลิกผลการสอบทั้งหมดในกรณีร้ายแรงเป็นพิเศษ
สถิติจากกระทรวงศึกษาธิการของฝรั่งเศสแสดงให้เห็นว่า การโกงข้อสอบ Bac กำลังเพิ่มสูงขึ้น ในปี 2025 หน่วยงานดังกล่าวบันทึกกรณีการละเมิด 1,208 กรณี ซึ่งเพิ่มขึ้น 30% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า ในจำนวนนี้ 833 กรณีถูกส่งต่อให้คณะกรรมการวินัยตรวจสอบ และ 634 กรณีถูกลงโทษในที่สุด
ปัจจุบันอุปกรณ์เทคโนโลยีเป็นสาเหตุหลักของการโกงข้อสอบ โดยคิดเป็น 55% ของกรณีที่ตรวจพบ รองลงมาคือวิธีการโกงแบบดั้งเดิม คิดเป็น 24% ที่น่าสนใจคือ การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) คิดเป็น 8.5% ของกรณีการโกงที่ตรวจพบ
การพัฒนาอย่างรวดเร็วของปัญญาประดิษฐ์ (AI) กำลังสร้างความท้าทายใหม่ ๆ ให้กับระบบการศึกษาของฝรั่งเศส ครูหลายคนกล่าวว่าพวกเขากำลังลดการบ้านลงมากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากกังวลว่านักเรียนจะใช้ AI สร้างงานที่สมบูรณ์ได้ภายในเวลาเพียงไม่กี่นาที อย่างไรก็ตาม แม้แต่การสอบในชั้นเรียนก็ไม่พ้นจากปรากฏการณ์นี้เช่นกัน
มารี-แคโรไลน์ มิสซีร์ ผู้อำนวยการองค์กรวิจัยด้านการศึกษาและเยาวชน Vers le Haut เชื่อว่าปัญญาประดิษฐ์ (AI) กำลังสร้างจุดเปลี่ยนที่บังคับให้ภาคการศึกษาต้องพิจารณาใหม่ถึงวิธีการสอน การประเมิน และการถ่ายทอดความรู้ เธอชี้ว่าความท้าทายในปัจจุบันคือโรงเรียนจะปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีใหม่ ๆ และในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะเชี่ยวชาญทักษะพื้นฐานอย่างแท้จริงได้อย่างไร
นางมิสเซอร์เสนอแนะให้เสริมสร้างบทบาทของวิธีการประเมินผลด้วยวาจาและส่งเสริมรูปแบบการทดลองใหม่ๆ แทนที่จะดำเนินการปฏิรูปการสอบ Bac ในวงกว้างต่อไป เนื่องจากระบบการศึกษาได้มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ที่มา: https://nhandan.vn/phap-manh-tay-chong-gian-lan-thi-cu-thoi-ai-post968938.html







