การพัฒนาระบบโรงเรียนประจำ

ด้วยลักษณะที่เป็นจังหวัดภูเขาที่มีประชากรกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยจำนวนมาก การก่อสร้างและพัฒนาระบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์จึงเป็นภารกิจสำคัญที่จังหวัดตวนกวางกำลังดำเนินการอยู่

โรงเรียนประจำมัธยมปลายสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ประจำจังหวัดได้รับความเอาใจใส่และการลงทุนในทุกด้านมาโดยตลอด และคุณภาพ การศึกษา อยู่ในระดับแนวหน้าของจังหวัด

เครือข่ายกำลังขยายตัว และจำนวนนักเรียนก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

ในปีการศึกษา 2024-2025 จังหวัด ตวนกวาง จะมีโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 20 แห่ง รองรับนักเรียน 12,657 คน ในขณะเดียวกัน รูปแบบโรงเรียนกึ่งประจำก็ได้รับการขยายและนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 236 แห่ง ดูแลและอบรมสั่งสอนนักเรียนกว่า 123,000 คน

โรงเรียนประจำมัธยมปลายสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัด เป็น "บ้านร่วมกันสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัด" โรงเรียนแห่งนี้รักษามาตรฐานคุณภาพการศึกษาที่เป็นเลิศในจังหวัดมาโดยตลอด ในปีการศึกษา 2024-2025 คาดว่าอัตราการเลื่อนชั้นของนักเรียนจะสูงถึง 100% และอัตราการจบการศึกษาก็คาดว่าจะสูงถึง 100% เช่นกัน โดยอยู่ในอันดับที่ 3 จาก 92 โรงเรียนในจังหวัดในแง่ของคะแนนสอบเฉลี่ยการจบการศึกษา นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีนักเรียน 29 คนที่ได้คะแนนเต็ม 10 ในการสอบจบการศึกษาปี 2025 อีกด้วย

ตามนโยบายของคณะ กรรมการกรมการเมือง เกี่ยวกับการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน 248 ตำบลชายแดน จังหวัดได้จัดทีมตรวจสอบเพื่อทบทวนและเตรียมความพร้อมสำหรับการก่อสร้างโรงเรียนประจำใน 17 ตำบลชายแดนเมื่อเร็ว ๆ นี้ ล่าสุดที่ตำบลแทงถุย คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้เปิดตัวโครงการก่อสร้างโรงเรียนประจำแทงถุย โครงการนี้มีงบประมาณลงทุนรวมกว่า 211,000 ล้านดง ประกอบด้วยห้องเรียน 31 ห้อง ห้องกระจายวิชา 15 ห้อง ห้องสมุด 1 ห้อง สำนักงานบริหาร 25 ห้อง ห้องพักนักเรียนและครู 198 ห้อง พร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ อีกมากมาย เช่น ห้องอเนกประสงค์ ศูนย์กิจกรรมทางวัฒนธรรม ห้องครัวและโรงอาหาร ห้องสุขาและห้องน้ำสำหรับนักเรียน สนามฟุตบอล เป็นต้น

นางเหงียน ถิ ถุย กวิญ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมต้นประจำชนเผ่าแทงถุย กล่าวว่า “ตามแผน โครงการจะแล้วเสร็จและเปิดใช้งานในปี 2569 ครูและนักเรียนของโรงเรียนในพื้นที่ต่างมีความสุขและซาบซึ้งใจอย่างยิ่งต่อความเอาใจใส่ของพรรคและรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรักความห่วงใยของเลขาธิการใหญ่โต ลัม ที่มีต่อประชาชนในเขตชายแดน”

ด้วยความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าและการดำเนินการตามแนวทางและขั้นตอนที่ประสานงานกันอย่างเป็นระบบ จังหวัดตวนกวางมุ่งมั่นที่จะเริ่มก่อสร้างโครงการต่างๆ ในปี 2025 และแล้วเสร็จเพื่อเปิดใช้งานก่อนวันที่ 30 สิงหาคม 2026

แนวทางการพัฒนาอย่างยั่งยืน

จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จำนวนนักเรียนประจำและนักเรียนกึ่งประจำในจังหวัดคิดเป็นร้อยละ 36.3 ของจำนวนนักเรียนทั่วไปทั้งหมดในจังหวัด สัดส่วนที่สูงนี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของรูปแบบการศึกษาแบบนี้ในการยกระดับสติปัญญาและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ

นอกจากนี้ การสอนภาษาเวียดนามให้แก่เด็กกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก็ประสบผลสำเร็จเป็นอย่างดี โดยเด็กทั้ง 100% ได้รับการพัฒนาทักษะภาษาเวียดนามและสามารถใช้ได้อย่างคล่องแคล่วก่อนเริ่มปีการศึกษาอย่างเป็นทางการ

จังหวัดตวนกวางไม่เพียงแต่ให้ความสำคัญกับปริมาณเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประจำ จังหวัดได้ลงทุนอย่างหนักและต่อเนื่องในด้านโครงสร้างพื้นฐาน รวมถึงการก่อสร้างห้องเรียน ห้องอเนกประสงค์ หอพัก และสิ่งอำนวยความสะดวกเสริมต่างๆ การลงทุนนี้ไม่เพียงแต่สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น แต่ยังช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะมีสภาพความเป็นอยู่ที่ดีอย่างเหมาะสม

ในระยะต่อไป จังหวัดตวนกวางยังมีแนวทางการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจงอีกด้วย หนึ่งในแนวทางแก้ไขที่สำคัญคือการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายแบบบูรณาการเพิ่มเติมในพื้นที่ด้อยโอกาส โดยใช้โรงเรียนมัธยมต้นที่มีอยู่เป็นฐาน ในขณะเดียวกัน จังหวัดจะพิจารณาเปลี่ยนโรงเรียนประจำของชนกลุ่มน้อยบางแห่งให้เป็นโรงเรียนประจำแบบเต็มเวลาในชุมชนชายแดน

การพัฒนาโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำไม่ได้เป็นเพียงแค่การสร้างอาคารเรียนหรือเพิ่มจำนวนนักเรียนเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือความมุ่งมั่นและวิสัยทัศน์ของจังหวัดตวนกวางในการขจัดความยากจน ยกระดับสติปัญญาของประชาชน และสร้างความเท่าเทียมทางสังคมผ่านทางการศึกษา

ข้อความและภาพถ่าย: ฮุย ฮว่าง

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/