การพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกจากการเสริมสร้างความรู้ที่จำเป็นให้กับนักเรียนตามหลักสูตร การศึกษาแล้ว โรงเรียนและระดับการศึกษายังให้ความสำคัญกับการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านสำหรับนักเรียน โดยการลงทุนสร้างและดำเนินงานระบบห้องสมุดเปิดที่มีประสิทธิภาพในโรงเรียน เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านและสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน โรงเรียนและระดับการศึกษาจึงได้จัดกิจกรรมห้องสมุดและการเคลื่อนไหวด้านการอ่านอย่างแข็งขันและยืดหยุ่น เพื่อมุ่งสู่การสร้างความหลากหลายและรูปแบบเนื้อหา

ในเมืองซวีเตี๊ยน ในระหว่างการระดมทรัพยากรเพื่อลงทุนในการสร้างโครงสร้างพื้นฐานโรงเรียนทุกระดับชั้น ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ทางเมืองได้ให้ความสำคัญกับการสร้างระบบห้องสมุดที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นในโรงเรียน ด้วยเหตุนี้ จึงมีส่วนช่วยอย่างจริงจังในการรักษานิสัยรักการอ่านและพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในหมู่แกนนำ ครู และนักเรียน ปัจจุบัน โรงเรียนในเมืองทั้งหมด 100% มีห้องสมุดโรงเรียนหลากหลายประเภท เช่น ห้องสมุดสีเขียว ห้องสมุดเคลื่อนที่ ชั้นวางหนังสือในห้องเรียน... สร้างสภาพแวดล้อมการอ่านได้ทุกที่ทุกเวลา และสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน ขณะเดียวกัน ส่งเสริมประสิทธิภาพของกิจกรรมห้องสมุดที่เป็นมิตร ส่งเสริมให้นักเรียนสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเอง การค้นคว้าด้วยตนเอง และการพัฒนาภาษาเวียดนาม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมการอ่านในโรงเรียนและชุมชน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนากิจกรรมการอ่านของนักเรียน การก่อสร้างห้องสมุดโรงเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษาเตี่ยนเซิน บี (เมืองซวีเตียน) จึงได้ดำเนินการไปพร้อมๆ กัน คุณตรัน ถิ ทู เฮือง ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนได้จัดซื้อ ขอรับการสนับสนุน และระดมพลเพื่อสร้างห้องสมุดที่มีหนังสือ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร และภาพเพื่อการศึกษาจำนวนมากและหลากหลายประเภท นอกจากความสนใจในการพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนแล้ว โรงเรียนยังส่งเสริมการพัฒนาชั้นวางหนังสือในห้องเรียนและห้องสมุดสีเขียวอีกด้วย แต่ละห้องเรียนจะมีชั้นวางหนังสือที่เป็นมิตร กระตุ้นให้นักเรียนร่วมบริจาคและแลกเปลี่ยนหนังสือ หนังสือพิมพ์ และนิตยสารด้วยความสมัครใจ ภายในสนามโรงเรียนมีชั้นวางหนังสือ "ห้องสมุดสีเขียว" ที่ตอบสนองความต้องการการอ่านของนักเรียนในช่วงพัก ภายในห้องสมุดโรงเรียน หนังสือและเอกสารพื้นฐานต่างๆ สามารถตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอนของครูและนักเรียนได้เป็นอย่างดี

กิจกรรมอ่านหนังสือในห้องสมุดของนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาเตียนเซินบี (Duy Tien)

ในจังหวัดนี้ กิจกรรมของห้องสมุดโรงเรียนดำเนินไปอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อุดมสมบูรณ์และน่าดึงดูดใจ อัตรานักเรียนที่ไปห้องสมุดเพื่ออ่านและยืมหนังสือก็เพิ่มขึ้น เพื่อเพิ่มคุณค่าสูงสุดให้กับระบบห้องสมุด โรงเรียนจึงได้บังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดช่วงเวลาอ่านหนังสือในห้องสมุดอย่างมีประสิทธิภาพ จัดกิจกรรมต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น การแข่งขัน งานเทศกาลหนังสือ นิทรรศการ การแนะนำหนังสือ ฯลฯ เพื่อส่งเสริมให้ขบวนการอ่านเป็นวัฒนธรรมที่งดงาม เป็นกิจวัตรประจำวันของบุคลากร ครู และนักเรียน ยิ่งไปกว่านั้น ด้วยความเข้าใจในความหมายและความสำคัญของการอ่านอย่างชัดเจน โรงเรียนจึงได้ริเริ่มขบวนการอ่านอย่างกว้างขวางในหมู่ครูและนักเรียน และจัดกิจกรรมและรูปแบบต่างๆ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนรักการอ่าน เช่น การออกบัตรอ่านหนังสือให้นักเรียนอ่านในห้องสมุดโรงเรียนในช่วงพักกลางวัน การหมุนเวียนหนังสือจากห้องสมุดโรงเรียนไปยังชั้นหนังสือในห้องเรียนและห้องสมุดสีเขียว การให้นักเรียนจัดการชั้นหนังสือของตนเอง ห้องสมุดสีเขียว การแข่งขันอ่านนิทานและบทกวีในกิจกรรมกลุ่มและชั้นเรียน...

จากการให้ความสำคัญในการลงทุน เรียกร้องให้สังคมมีส่วนร่วม และดำเนินกิจกรรมการหมุนเวียนหนังสืออย่างเป็นระบบ จนถึงปัจจุบันห้องสมุดโรงเรียนส่วนใหญ่ในจังหวัดมีหนังสือ หนังสือพิมพ์ และนิตยสารต่างๆ เป็นจำนวนมากหลายล้านชื่อเรื่องทุกประเภท เช่น หนังสือวิชาชีพ เอกสารอ้างอิง ตำราเรียน และสิ่งพิมพ์ของหนังสือพิมพ์ นิตยสาร วารสาร ฯลฯ ที่เหมาะสมและตรงตามความต้องการในการอ่านของนักเรียนเป็นอย่างดี

ในปัจจุบัน จากการพัฒนาอย่างรวดเร็วและแข็งแกร่งของเทคโนโลยีและความต้องการในการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ระบบห้องสมุดโรงเรียนของจังหวัดได้ตอบสนองความต้องการนี้ได้อย่างรวดเร็ว ด้วยการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยี และค่อยๆ พัฒนาและใช้ประโยชน์จากกิจกรรมห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (TVĐT) ในหลายโรงเรียน ห้องสมุดถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการอ่านและการวิจัยของนักเรียนและครู โดยมีห้องอ่านหนังสือที่เพียงพอ แต่ละห้องมีมุม TVĐT พร้อมคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ในช่วงกิจกรรมห้องสมุดประจำสัปดาห์ หรือช่วงบ่ายของทุกวัน จำนวนนักเรียนที่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อแสวงหาข้อมูลมีค่อนข้างสูง

จากการประเมินของครูเหงียน ถิ หวู บิ่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาถั่นเติน (ถั่น เลียม) พบว่า การพัฒนาการเรียนรู้ออนไลน์ในโรงเรียนเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพื่อสร้างโอกาสในการเข้าถึงเอกสารและแหล่งข้อมูลต่างๆ โดยไม่ถูกจำกัดด้วยพื้นที่และเวลา ช่วยให้โรงเรียนมีแหล่งข้อมูลห้องสมุดที่อุดมสมบูรณ์และหลากหลายมากขึ้น การเรียนรู้ออนไลน์ส่งผลดีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 นักเรียนสามารถเข้าถึงและเรียนรู้ผ่านโปรแกรมแบบเปิด ระบบคำถามปลายเปิด และได้รับการสนับสนุนให้ใช้สื่อการเรียนรู้อื่นๆ นอกเหนือจากตำราเรียน ดังนั้น การใช้ประโยชน์จากข้อมูลและสื่อการเรียนรู้จากช่องทางการเรียนรู้ออนไลน์จึงเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของนักเรียนอีกด้วย

ในช่วงเวลาอ่านหนังสือของห้องสมุด นักเรียนให้ความสนใจในการใช้ประโยชน์จากข้อมูลและการอ่านข้อมูลจากห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เป็นอย่างมาก ชู มินห์ ดุง นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายลี้ เถื่อง เกียต (กิม บ่าง) กล่าวว่า “เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะการเรียนรู้ นอกจากการอ่านและศึกษาด้วยตนเองผ่านหนังสือและเอกสาร “แบบร่าง” แล้ว ฉันยังใช้เวลาอย่างมากในการเรียนรู้และค้นคว้าเนื้อหาบทเรียนผ่านระบบเอกสาร “แบบร่าง” จากห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียน จากการใช้งานและการใช้งาน ฉันพบว่าห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียนทำงานได้อย่างเสถียร มีการเชื่อมต่อที่ดี และมีคลังเอกสารที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการของฉันได้อย่างดี”

ด้วยความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความสำคัญของระบบห้องสมุดในการพัฒนาการศึกษาทั่วไป โรงเรียนในจังหวัดจึงมีความยืดหยุ่นในการกำหนดทิศทางการพัฒนาคุณภาพห้องสมุดในทุกด้าน โดยไม่อนุญาตให้ห้องสมุดดำรงอยู่ในฐานะห้องสมุดที่จำเป็น และดำเนินงานอย่างไม่มีประสิทธิภาพ แม้จะมีความยากลำบากมากมายในด้านเงินทุนเพื่อขยายแหล่งหนังสือและหนังสือ โรงเรียนต่างๆ ก็ได้ดำเนินการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างแข็งขัน เพิ่มการหมุนเวียนหนังสือระหว่างห้องสมุดโรงเรียนและศูนย์วัฒนธรรมท้องถิ่น หรือระหว่างห้องสมุดโรงเรียนต่างๆ ซึ่งช่วยให้ระบบห้องสมุดในโรงเรียนค่อยๆ พัฒนาไปในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก พัฒนาคุณภาพการบริการ คุณภาพของกิจกรรม สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อครูและนักเรียนในการอ่านหนังสือ และรักษานิสัยรักการอ่าน

ทันห์ ฮา

ที่มา: https://baohanam.com.vn/van-hoa/phat-trien-van-hoa-doc-trong-hoc-sinh-pho-thong-130123.html