Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

วางแผนจัดตั้งโรงเรียนรัฐบาล 1,255 แห่งในนครโฮจิมินห์ เมื่อไม่มีระดับอำเภออีกต่อไป

เมื่อวันที่ 26 เมษายน กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดการประชุมร่วมกับคณะกรรมการประชาชนและกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครทูดึ๊ก และเขตและเมืองต่างๆ เพื่อหารือเกี่ยวกับแผนการจัดโรงเรียนของรัฐในหน่วยงานบริหารเมื่อมีการนำรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับมาใช้ ซึ่งไม่ได้อยู่ที่ระดับอำเภออีกต่อไป

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/04/2025

Phương án sắp xếp 1.255 trường công lập của TP.HCM khi không còn cấp quận, huyện - Ảnh 1.

เมื่อไม่มีกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตหรือเทศมณฑลอีกต่อไป โรงเรียนของรัฐตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมต้นจะอยู่ภายใต้การบริหารจัดการของคณะกรรมการประชาชนของตำบล

ภาพโดย : เดา ง็อก ทัค

ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จึงเสนอแผนให้คณะกรรมการประชาชนในระดับตำบลดำเนินการตามหน้าที่บริหารจัดการของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาสำหรับโรงเรียนของรัฐตั้งแต่ระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา บนพื้นฐานนั้น ให้กำหนดหน้าที่และงานที่เฉพาะเจาะจงแก่คณะกรรมการประชาชนในระดับตำบลและกรมการศึกษาและฝึกอบรม เพื่อรับความคิดเห็นอย่างเป็นทางการ ก่อนที่จะส่งไปยังกรมกิจการภายในประเทศ เพื่อที่หน่วยงานนี้จะสามารถนำโครงการโดยรวมส่งไปยังคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ตามระเบียบ

ตามสถิติของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มีจำนวนโรงเรียนรัฐบาลตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาประมาณ 1,255 แห่ง

เมื่อไม่มีกรมการศึกษาและการฝึกอบรมอีกต่อไป รัฐบาลระดับตำบลจะบริหารจัดการโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ ตามเนื้อหาต่อไปนี้:

  • พัฒนาแผนงาน โปรแกรม โครงการ และโครงการพัฒนาการศึกษา ดูแลให้มีสภาพทางการเงิน สินทรัพย์ สิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพ และกองทุนที่ดินเพียงพอตามที่ได้กำหนด
  • ตัดสินใจเรื่องการวางแผน แผนการใช้ที่ดิน แผนพัฒนาการศึกษา ในพื้นที่ที่อยู่ในขอบข่ายการบริหารจัดการแบบกระจายอำนาจ
  • บริหารจัดการการใช้สำนักงาน ทรัพย์สิน สถานที่ปฏิบัติงาน และงบประมาณแผ่นดินที่ได้รับมอบหมายในพื้นที่ให้มีประสิทธิภาพให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมาย
  • ลงทุนหรือมีส่วนร่วมในการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับการศึกษา โดยระดับสูงสุดคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตามกฎหมายกำหนด; ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อให้คำปรึกษาแก่หน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ในการจัดสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติและแผนการใช้ที่ดินสำหรับสถานศึกษาในพื้นที่
  • เสริมสร้างนโยบายสังคมการศึกษา ระดมทรัพยากรพัฒนาการศึกษาในพื้นที่
  • จัดทำงบประมาณด้านการศึกษา ตัดสินใจจัดสรรและมอบหมายงบประมาณด้านการศึกษาให้แก่สถาบันการศึกษาเมื่อได้รับอนุมัติจากหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ อนุมัติการเบิกจ่ายเงินขั้นสุดท้าย แจ้งการเบิกจ่ายเงินขั้นสุดท้ายประจำปี และสรุปรายงานการเบิกจ่ายเงินขั้นสุดท้ายของงบประมาณของสถานศึกษาตามอำนาจที่ได้รับมอบหมาย ส่งต่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องชี้แนะตรวจสอบการจัดสรรและใช้เงินงบประมาณแผ่นดินและแหล่งเงินตามกฎหมายอื่นแก่สถานศึกษาในพื้นที่ให้ถูกต้องตามระเบียบ
  • บริหารจัดการองค์กรและบุคลากรของศูนย์การเรียนรู้ชุมชนโดยตรง (กำกับดูแลการดำเนินการใช้ ประเมินผล อบรม ส่งเสริม และปฏิบัติตามนโยบายของทีมงานศูนย์การเรียนรู้ชุมชนภายในขอบเขตการบริหารจัดการตามระเบียบที่กำหนด)
  • อนุญาตจัดตั้ง ตัดสินใจควบรวม แบ่งแยก ระงับการจัดการศึกษา ยุบกลุ่มอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลอิสระ ตามระเบียบที่กำหนด; ตรวจสอบสภาพเพื่อประกันคุณภาพการดูแลและการศึกษาของกลุ่มเด็กและห้องเรียนอนุบาลอิสระในพื้นที่
  • กำกับดูแลและชี้แนะการดำเนินงานการรับเข้าศึกษาในระดับประถมศึกษาภายใต้อำนาจบริหารจัดการ ดำเนินการจัดการศึกษาถ้วนหน้า การศึกษาภาคบังคับ ขจัดการไม่รู้หนังสือ สร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในพื้นที่...
Phương án sắp xếp 1.255 trường công lập của TP.HCM khi không còn cấp quận, huyện - Ảnh 3.

การสรรหาครูจะดำเนินการโดยหรือมอบหมายโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรม

ภาพถ่าย: PVT


กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ทำหน้าที่ควบคุมหรือกระจายการสรรหาครูประถมศึกษา ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของรัฐ

นอกจากนี้ในแผนการจัดการศึกษานี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมยังจะรับผิดชอบในการให้คำปรึกษาแก่หน่วยงานที่มีอำนาจในการตัดสินใจเกี่ยวกับตำแหน่งงานและเจ้าหน้าที่ข้าราชการของหน่วยงานจัดการศึกษา ให้คำแนะนำผู้มีอำนาจหน้าที่ในการกำหนดตำแหน่งงานและจำนวนพนักงานทั้งหมดในโรงเรียนของรัฐให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมาย

ควบคุมดูแลหรือมอบหมายการดำเนินการสรรหา การใช้ การแต่งตั้ง การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งวิชาชีพ การฝึกอบรม การส่งเสริม และการประเมินครู ผู้บริหารการศึกษาและพนักงานในสถาบันการศึกษาของรัฐ ตามที่มีอำนาจและระเบียบบังคับ เป็นผู้นำในการจัดอบรมส่งเสริมครูและผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนในจังหวัดให้เป็นไปตามกฎหมาย

ดูแลให้มีอัตรากำลังข้าราชการฝ่ายบริหารการศึกษาอย่างเพียงพอ มีอัตรากำลังตามโครงการตำแหน่งงานที่ได้รับอนุมัติ ปฏิบัติตามเงื่อนไขการรักษาคุณภาพการศึกษา รับผิดชอบต่อการดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา คุณภาพการศึกษา บริหารจัดการคณะทำงานข้าราชการ พนักงานราชการ ลูกจ้างและผู้เรียน และดำเนินการตามนโยบายพัฒนาการศึกษาภายในขอบข่ายการบริหารจัดการ

ขณะเดียวกัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะรับผิดชอบในการตัดสินใจเกี่ยวกับการรับรอง การแต่งตั้ง การเลิกจ้าง การโอนย้าย การเปลี่ยนตำแหน่งงาน รางวัล และการลงโทษสำหรับหัวหน้าโรงเรียนและรองหัวหน้าโรงเรียนของรัฐ...

เมื่อวันที่ 24 เมษายน คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกเอกสารสั่งให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกรมและสาขาอื่นๆ จัดการโรงเรียนของรัฐภายใต้คณะกรรมการประชาชนของเขต ตำบล และนครทูดึ๊ก คณะกรรมการประชาชนของเมืองได้ขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมและหน่วยงานท้องถิ่นส่งแผนการจัดโรงเรียนของรัฐไปยังกรมกิจการภายในประเทศ และกรมกิจการภายในประเทศเพื่อส่งแผนโดยรวมไปยังคณะกรรมการประชาชนของนครโฮจิมินห์เพื่อพิจารณาภายในวันที่ 28 เมษายน

ที่มา: https://thanhnien.vn/phuong-an-sap-xep-1255-truong-cong-lap-cua-tphcm-khi-khong-con-cap-quan-huyen-185250426124941758.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

ผู้คนรอคอยนานถึง 5 ชั่วโมงเพื่อชมดอกไม้ไฟอันสวยงามบนท้องฟ้านครโฮจิมินห์
ถ่ายทอดสด : เปิดฤดูกาลท่องเที่ยวไทยเหงียน 2568
ภาพระยะใกล้ของทางแยกการจราจรในกวีเญินที่ทำให้จังหวัดบิ่ญดิ่ญต้องใช้เงินมากกว่า 5 แสนล้านบาทในการปรับปรุงใหม่
กองทัพจีน กัมพูชา และลาว ร่วมจัดขบวนพาเหรดทางทหารในนครโฮจิมินห์

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์