สรุปโครงการ “คลื่นและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก” ระยะที่ 1

วันนี้ 18 มกราคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ร่วมกับ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร (MIC) จัดการประชุมออนไลน์ระดับชาติเพื่อทบทวนระยะที่ 1 ของโครงการ "คลื่นและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก"

นายกรัฐมนตรี เปิดตัวโครงการ “คลื่นและคอมพิวเตอร์เพื่อเด็ก” เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2564 เพื่อสนับสนุนแท็บเล็ตสำหรับการเรียนรู้ทางออนไลน์สำหรับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากจากครัวเรือนที่ยากจนและเกือบยากจน และนักเรียนที่มีพ่อแม่เสียชีวิตจากโควิด-19

ผู้แทนเข้าร่วมการประชุมออนไลน์ระดับชาติเพื่อทบทวนโครงการ "คลื่นและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก" ระยะที่ 1 ณ จุดเชื่อมต่อสะพาน กวางตรี - ภาพ: TH

โครงการนี้ดำเนินการโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ใน 2 ระยะ โดยระยะที่ 1 ระดมแท็บเล็ต 1 ล้านเครื่องเพื่อสนับสนุนนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากในพื้นที่ที่ถูกแยกตัวเนื่องจาก COVID-19 และระยะที่ 2 ยังคงระดมต่อไปเพื่อให้นักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก 100% มีคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนรู้แบบออนไลน์ ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ในระยะที่ 1 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับและจัดสรรแท็บเล็ตจำนวน 92,629 เครื่องจากแหล่งสนับสนุนจากบริษัทโทรคมนาคมให้แก่นักเรียนใน 24 จังหวัดและเมืองที่ต้องเว้นระยะห่างทางสังคมเนื่องจาก COVID-19 และได้รับและจัดสรรเงินประมาณ 513,000 ล้านดองให้กับ 17 ท้องถิ่นเพื่อดำเนินการจัดซื้อแท็บเล็ตให้กับนักเรียนอย่างจริงจัง

จนถึงปัจจุบัน ได้ส่งมอบแท็บเล็ตให้กับนักเรียนไปแล้วทั้งสิ้น 600,000 เครื่อง และคาดว่าจะแจกจ่ายแท็บเล็ตที่เหลืออีก 400,000 เครื่องในโครงการระยะที่ 1 ภายในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 นอกจากการได้รับการสนับสนุนด้านคอมพิวเตอร์แล้ว กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารยังได้สั่งให้บริษัทโทรคมนาคมสนับสนุนแอปพลิเคชันและปรับใช้โครงสร้างพื้นฐานด้านความครอบคลุมในพื้นที่ที่ไม่มีสัญญาณบรอดแบนด์เคลื่อนที่ในจังหวัดและเมืองต่างๆ โดยปฏิบัติตามมาตรการเว้นระยะห่างทางสังคม ขณะเดียวกัน ให้ครอบคลุมพื้นที่ที่มีสัญญาณต่ำต่อไป ตอบสนองความต้องการการเชื่อมต่อ และให้บริการการเรียนการสอนออนไลน์

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากกฎระเบียบมากมายเกี่ยวกับการประมูลและผลกระทบจากโควิด-19 ทำให้คอมพิวเตอร์เข้าถึงนักเรียนได้ล่าช้าและไม่ค่อยมีประสิทธิภาพ ในทางกลับกัน จนถึงปัจจุบันยังมีหมู่บ้านและหมู่บ้านเล็ก ๆ ในพื้นที่ราบลุ่มอีก 620 แห่งที่ไม่มีสัญญาณโทรคมนาคม และยังมีหมู่บ้านและหมู่บ้านเล็ก ๆ กว่า 70 แห่งที่ไม่มีไฟฟ้าใช้ ดังนั้นโครงการนี้จึงยังไม่ได้ดำเนินการในพื้นที่เหล่านี้

ในจังหวัดกวางจิ จนถึงปัจจุบัน จำนวนเงินและสิ่งของที่หน่วยงาน หน่วยงาน ธุรกิจ และองค์กรการกุศลต่างๆ ได้ให้การสนับสนุนโครงการ "คลื่นและคอมพิวเตอร์เพื่อเด็ก" มีมูลค่ามากกว่า 38.3 พันล้านดอง กรมการศึกษาและฝึกอบรมท้องถิ่นได้จัดโครงการจัดซื้อ คัดเลือก และบริจาคแท็บเล็ตจำนวน 14,930 เครื่อง ให้แก่นักเรียนที่อยู่ในภาวะยากลำบากจากครัวเรือนที่ยากจนและเกือบยากจน รวมถึงนักเรียนที่พ่อแม่เสียชีวิตจากโควิด-19 จำนวน 3 รอบ คิดเป็นมูลค่ารวมมากกว่า 36.4 พันล้านดอง แท็บเล็ตทั้งหมดที่มอบให้นักเรียนเป็นไปตามมาตรฐานทางเทคนิคขั้นต่ำที่กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารแนะนำ ปัจจุบันจังหวัดมีนักเรียน 3,868 คนที่ต้องการการสนับสนุนด้านคอมพิวเตอร์ในระยะที่ 1

ในส่วนของโครงการ “คลื่นและคอมพิวเตอร์เพื่อเด็ก” ระยะที่ 2 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ยังคงระดมการสนับสนุนโน้ตบุ๊กและแท็บเล็ตสำหรับนักเรียน โดยเปลี่ยนจากปริมาณเป็นคุณภาพ ใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างเนื้อหาใหม่ ๆ ให้นักเรียนได้ศึกษา ช่วยเหลือกลุ่มนักเรียนต่าง ๆ เข้าถึงข้อมูลดิจิทัลได้อย่างยุติธรรมและฟรี

ในเวลาเดียวกันยังมีโซลูชันที่ยั่งยืนมากขึ้นเพื่อสนับสนุนให้โรงเรียนและสถานที่ตั้งของโรงเรียนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตด้วยคุณภาพที่ดีขึ้น ให้ความครอบคลุมอย่างต่อเนื่องเพื่อขจัดปัญหาสัญญาณโทรคมนาคมตกต่ำ จึงมีส่วนสนับสนุนการนำโซลูชันที่ก้าวล้ำสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภาคการศึกษาและการฝึกอบรมไปใช้

เสนอให้รัฐบาลอนุญาตให้ใช้เงินที่เหลือกว่า 28,000 ล้านดองที่ประหยัดได้จากการประมูล เพื่อให้ท้องถิ่นสามารถจัดซื้อคอมพิวเตอร์ให้กับห้องสมุดของสถาบันการศึกษาที่มีนักเรียนซึ่งเป็นผู้รับประโยชน์จากโครงการต่อไป และส่งมอบให้โรงเรียนต่างๆ จัดเก็บ บริหารจัดการ และใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพ กรมการศึกษาและฝึกอบรมประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแล ปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการและการใช้งานอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ของโครงการ จำกัดความเสียหาย และการซื้อขายของขวัญอันทรงคุณค่านี้

ชิงไห่

แหล่งที่มา