วันนี้ 18 มกราคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ร่วมกับ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร (MIC) จัดการประชุมออนไลน์ทั่วประเทศเพื่อสรุปผลการดำเนินงานระยะแรกของโครงการ "ระบบไร้สายและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก"
โครงการ "อุปกรณ์ไร้สายและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก" ซึ่ง นายกรัฐมนตรี เปิดตัวเมื่อวันที่ 12 กันยายน 2564 มีเป้าหมายที่จะจัดหาแท็บเล็ตคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนออนไลน์ให้แก่นักเรียนที่ด้อยโอกาสจากครัวเรือนยากจนและใกล้ยากจน รวมถึงนักเรียนที่ผู้ปกครองเสียชีวิตเนื่องจากโควิด-19

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมออนไลน์ระดับประเทศเพื่อสรุปผลการดำเนินงานระยะที่ 1 ของโครงการ "ระบบไร้สายและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก" ณ สาขา จังหวัดกวางตรี - ภาพ: TH
โครงการนี้ดำเนินการโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมร่วมกับกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร โดยแบ่งออกเป็นสองระยะ ระยะที่ 1 ระดมแท็บเล็ตจำนวน 1 ล้านเครื่องเพื่อสนับสนุนนักเรียนด้อยโอกาสในพื้นที่ที่ถูกปิดเมืองเนื่องจากสถานการณ์โควิด-19 ระยะที่ 2 ดำเนินการระดมทรัพยากรอย่างต่อเนื่องเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนด้อยโอกาสทุกคนมีคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนออนไลน์ ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล
ในระยะที่ 1 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับและแจกจ่ายแท็บเล็ตจำนวน 92,629 เครื่องจากบริษัทโทรคมนาคมให้แก่นักเรียนใน 24 จังหวัดและเมืองที่อยู่ภายใต้มาตรการเว้นระยะห่างทางสังคมเนื่องจากสถานการณ์โควิด-19 และได้รับและแจกจ่ายเงินประมาณ 513 พันล้านดองให้แก่ 17 ท้องถิ่นเพื่อจัดซื้อแท็บเล็ตให้แก่นักเรียนอย่างเป็นเชิงรุก
จนถึงปัจจุบัน มีการส่งมอบแท็บเล็ตให้แก่นักเรียนไปแล้วทั้งหมด 600,000 เครื่อง และคาดว่าจะส่งมอบแท็บเล็ตที่เหลืออีก 400,000 เครื่องจากระยะที่ 1 ให้แล้วเสร็จภายในเดือนมิถุนายน 2567 นอกจากจะได้รับการสนับสนุนด้านแท็บเล็ตแล้ว กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารยังได้สั่งการให้บริษัทโทรคมนาคมสนับสนุนการสมัครและการติดตั้งเครือข่ายบรอดแบนด์มือถือในพื้นที่ที่ไม่มีสัญญาณในจังหวัดและเมืองที่ใช้มาตรการเว้นระยะห่างทางสังคม และให้ดำเนินการขยายเครือข่ายไปยังพื้นที่ที่มีสัญญาณอ่อนอย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเชื่อมต่อและสนับสนุนการเรียนการสอนออนไลน์
อย่างไรก็ตาม เนื่องจากข้อกำหนดการประมูลจำนวนมากและผลกระทบจากโควิด-19 ทำให้การส่งมอบคอมพิวเตอร์ให้แก่นักเรียนเป็นไปอย่างล่าช้า และประสิทธิภาพก็ไม่สูงเท่าที่ควร นอกจากนี้ จนถึงปัจจุบัน หมู่บ้านในพื้นที่ห่างไกล 620 แห่งยังขาดการครอบคลุมด้านโทรคมนาคม และกว่า 70 หมู่บ้านขาดไฟฟ้า ทำให้ไม่สามารถดำเนินโครงการในพื้นที่เหล่านั้นได้
| ในจังหวัดกวางตรี ปัจจุบัน ยอดรวมเงินบริจาคและสิ่งของบริจาคจากหน่วยงาน องค์กร ธุรกิจ และผู้ใจบุญที่สนับสนุนโครงการ "โทรศัพท์ไร้สายและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก" มีมูลค่าเกิน 38.3 พันล้านดง สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัดได้ดำเนินการจัดซื้อ คัดเลือก และบริจาคแท็บเล็ตคอมพิวเตอร์จำนวน 14,930 เครื่อง ให้แก่นักเรียนด้อยโอกาสจากครอบครัวยากจนและใกล้ยากจน รวมถึงนักเรียนที่ผู้ปกครองเสียชีวิตจากโควิด-19 รวมมูลค่ากว่า 36.4 พันล้านดง แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ที่มอบให้แก่นักเรียนทั้งหมดเป็นไปตามมาตรฐานทางเทคนิคขั้นต่ำที่กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารแนะนำ ปัจจุบัน ยังมีนักเรียนในจังหวัดอีก 3,868 คนที่ต้องการความช่วยเหลือด้านคอมพิวเตอร์ในระยะที่ 1 |
ในส่วนของโครงการ "อุปกรณ์ไร้สายและคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก" ระยะที่ 2 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ยังคงเดินหน้าสนับสนุนการจัดหาแล็ปท็อปและแท็บเล็ตสำหรับนักเรียน โดยเน้นคุณภาพมากกว่าปริมาณ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างเนื้อหาการเรียนรู้ใหม่สำหรับนักเรียน ช่วยให้นักเรียนกลุ่มต่างๆ สามารถเข้าถึงข้อมูลดิจิทัลได้อย่างเท่าเทียมและไม่มีค่าใช้จ่าย
ในขณะเดียวกัน ก็มีแนวทางแก้ไขที่ยั่งยืนกว่าในการสนับสนุนโรงเรียนและสาขาโรงเรียนให้เข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่มีคุณภาพดีขึ้น ขยายความครอบคลุมอย่างต่อเนื่องเพื่อขจัดช่องว่างในการให้บริการโทรคมนาคม ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการนำโซลูชันการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่ก้าวล้ำมาใช้ในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม...
ข้อเสนอแนะนี้ระบุว่า รัฐบาลควรอนุญาตให้ใช้เงินที่เหลืออีกกว่า 28,000 ล้านดองที่ประหยัดได้จากการประมูล เพื่อให้ท้องถิ่นสามารถจัดซื้อคอมพิวเตอร์สำหรับห้องสมุดในสถาบันการศึกษาที่มีนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าร่วมโครงการต่อไปได้ โดยโรงเรียนควรรับผิดชอบในการจัดเก็บ จัดการ และใช้งานคอมพิวเตอร์อย่างมีประสิทธิภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแล เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพในการจัดการและใช้งานอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ของโครงการ ลดความเสียหาย และป้องกันการขายต่อของของขวัญเพื่อมนุษยธรรมที่มีความหมายอย่างยิ่งนี้
ธันห์ไฮ
แหล่งที่มา






การแสดงความคิดเห็น (0)