การฉลองเทศกาลตรุษจีนล่วงหน้า ณ โรงเรียนแห่งหนึ่งในเขตที่ราบสูง

- ในช่วงวันสุดท้ายของปี เมื่อลมหนาวพัดโชยมา เทศกาลตรุษจีน (ปีใหม่ตามปฏิทินจันทรคติ) มักจะมาถึงเร็วกว่าปกติในโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำในต่างจังหวัด นี่ไม่ใช่เพราะรีบร้อนที่จะปิดฉากปีเก่า แต่เป็นเพราะในสถานที่ที่นักเรียนอาศัยอยู่ร่วมกัน เทศกาลตรุษจีนนั้นรอไม่ได้จนถึงวันนั้นจริงๆ โรงเรียนจึงเลือกที่จะจัดงานตรุษจีนภายในบริเวณโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนได้มีช่วงฤดูใบไม้ผลิที่สมบูรณ์ก่อนที่จะออกจากห้องเรียน ออกจากหอพัก และกลับไปยังหมู่บ้านเพื่อไปอยู่ในอ้อมกอดของพ่อแม่

นักเรียนจากโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยเกาหลก (เขตกีลัว) ร่วมกันทำขนมบั๋นจุง (ขนมข้าวเหนียวเวียดนามแบบดั้งเดิม) เพื่อเฉลิมฉลองเทศกาลตรุษจีนล่วงหน้า ณ โรงเรียน

ปัจจุบันจังหวัดนี้มีโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 11 แห่ง โดยมีนักเรียนเกือบ 5,000 คนอาศัยและเรียนหนังสือร่วมกันตลอดปีการศึกษา นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์อีก 84 แห่ง ซึ่งมีนักเรียนมากกว่า 16,000 คนเรียนและใช้ชีวิตอยู่ทุกวันในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างจากในที่ราบต่ำมาก ตัวเลขเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการจัดงานฉลองตรุษจีนในโรงเรียนบนที่สูงไม่ใช่เพียงแค่กิจกรรมประจำปีเท่านั้น แต่ยังเชื่อมโยงกับความรับผิดชอบในการดูแลชีวิตของนักเรียนด้วย

ในโรงเรียนประจำ การฉลองตรุษจีนล่วงหน้าเกือบจะกลายเป็นประเพณีที่คุ้นเคยไปแล้ว ที่โรงเรียนมัธยมประจำชนเผ่าประจำจังหวัด ทุกปีในช่วงก่อนตรุษจีน ทางโรงเรียนจะจัดกิจกรรมต้อนรับฤดูใบไม้ผลิภายในบริเวณโรงเรียนอย่างกระตือรือร้น เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสบรรยากาศตรุษจีนก่อนกลับบ้าน ตั้งแต่การห่อขนมบánh cình cình (ขนมข้าวเหนียวแบบดั้งเดิม) และการเตรียมอาหารค่ำวันส่งท้ายปีเก่า ไปจนถึงเกมพื้นบ้านและกิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมทั้งหมดถูกบูรณาการเข้ากับชีวิตในโรงเรียนประจำอย่างแนบเนียน สร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและรักษาประเพณีที่คุ้นเคยของเทศกาลตรุษจีนเอาไว้ หลง ถิ ฮuyen Dieu นักเรียนชั้น 12A1 จากหมู่บ้านดงเทียน ตำบลนาซัม กล่าวว่า "นี่เป็นครั้งที่สามแล้วที่ฉันได้ฉลองตรุษจีนล่วงหน้ากับครูและเพื่อนๆ รู้สึกอบอุ่นมาก คิดถึงบ้านน้อยลง และสำหรับฉัน การฉลองตรุษจีนที่โรงเรียนเป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำก่อนที่จะกลับบ้านไปฉลองตรุษจีนกับครอบครัว"

จากผลการวิจัยของเราพบว่า นอกเหนือจากกิจกรรมเชิงประสบการณ์แล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการเยี่ยมเยียนและมอบของขวัญให้แก่นักเรียนจากครอบครัวที่ด้อยโอกาส เพื่อไม่ให้นักเรียนคนใดกลับบ้านไปด้วยความรู้สึกว่างเปล่าและขาดแคลน

การฉลองตรุษจีนล่วงหน้าที่โรงเรียนประจำนั้นไม่ได้ครึกครื้นหรือหรูหราอลังการ แต่เป็นการเตรียมการอย่างพิถีพิถันและเป็นระบบภายในกิจวัตรประจำวัน หม้อขนมข้าวเหนียวไม่ได้จุดไฟเพื่อถ่ายรูปหรืออวดผลงาน แต่เพื่อให้เด็กนักเรียนได้มีส่วนร่วมโดยตรงในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การล้างใบไม้ ล้างข้าว เตรียมถั่ว หมักเนื้อ ไปจนถึงการห่อขนมและดูแลเตาในอากาศหนาวเย็นช่วงปลายปี นอกจากนี้ การเตรียมอาหารมื้อค่ำวันส่งท้ายปีเก่า การจัดงานเลี้ยงตรุษจีน การตกแต่งพื้นที่อยู่อาศัยของโรงเรียนประจำ การจัดเกมส์พื้นบ้าน และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ล้วนได้รับการจัดเตรียมอย่างรอบคอบ สร้างบรรยากาศแห่งความสุขให้กับครูและนักเรียนก่อนวันหยุดยาว กิจกรรมแต่ละอย่างบูรณาการเข้าด้วยกันอย่างเป็นธรรมชาติ ทำให้นักเรียนได้สัมผัสกับประเพณีตรุษจีนดั้งเดิม พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความรู้สึกแบ่งปัน และความผูกพันกับเพื่อนและครู เด็กบางคนได้เรียนรู้วิธีห่อขนมบั๋นจุง (ขนมข้าวเหนียวเวียดนามแบบดั้งเดิม) เป็นครั้งแรก บางคนเข้าใจเป็นครั้งแรกว่าทำไมเทศกาลตรุษจีนจึงไม่ใช่แค่เทศกาลวันหยุด แต่เป็นช่วงเวลาแห่งการรวมญาติ และบางคนก็แอบนำขนมที่พวกเขาห่อเองกลับบ้าน โดยคิดว่าเป็นของขวัญที่มีความหมายที่สุดสำหรับพ่อแม่หลังจากที่พวกเขาจากบ้านไปนานถึงหนึ่งปี

ในขณะที่โรงเรียนประจำให้การพักอาศัยเต็มเวลาแก่นักเรียน โรงเรียนกึ่งประจำกลับมีเรื่องราวที่แตกต่างออกไปและเงียบสงบกว่า นักเรียนกึ่งประจำจะเรียนและรับประทานอาหารที่โรงเรียนในเวลากลางวัน และกลับบ้านในตอนเย็นหรืออยู่ต่อที่โรงเรียน ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะของครอบครัว บางคนอาศัยอยู่ไกลและการเดินทางลำบาก จึงต้องอยู่โรงเรียนหลายวันติดต่อกัน ในขณะที่บางคนกลับบ้านทุกวัน แต่ครอบครัวของพวกเขาก็ประสบปัญหามากมาย สถานการณ์ "กึ่งกลาง" นี้ทำให้เทศกาลตรุษจีน (ปีใหม่ทางจันทรคติ) สำหรับนักเรียนกึ่งประจำถูกมองข้ามได้ง่าย หากโรงเรียนไม่ได้จัดเตรียมอย่างจริงจัง ดังนั้น การจัดงานตรุษจีนจึงขึ้นอยู่กับความยืดหยุ่นของครูและความร่วมมือของชุมชนเป็นอย่างมาก ในบางแห่ง โรงเรียนจะระดมการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผู้ปกครอง ในขณะที่บางแห่งจะขอความช่วยเหลือจากองค์กรและธุรกิจในท้องถิ่น ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียนประถมกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยเกียนม็อก โรงเรียนจะติดต่อและระดมองค์กรและบุคคลต่างๆ ทุกปี เพื่อมาเยี่ยมเยียน บริจาคของขวัญ และให้การสนับสนุนนักเรียนในช่วงเทศกาลตรุษจีน นางหนอง ถิ บินห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า สำหรับนักเรียนประจำ การฉลองตรุษจีนล่วงหน้าบางครั้งไม่ได้เกี่ยวกับมูลค่าทางวัตถุ แต่เกี่ยวกับความรู้สึกได้รับการดูแลและแบ่งปันอย่างเท่าเทียมกันระหว่างครู เพื่อน และเพื่อนร่วมชั้น

ในช่วงก่อนเทศกาลตรุษจีน ภาระงานของครูในโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ตั้งแต่การจัดการกิจกรรมนักเรียน การเตรียมครัวส่วนกลาง ไปจนถึงการจัดกิจกรรมส่งท้ายปี งานหนักและเหนื่อยกว่าเดิม แต่ในช่วงเวลานี้เองที่ระยะห่างระหว่างครูและนักเรียนจะสั้นลง เนื่องจากนักเรียนได้เฉลิมฉลองตรุษจีนกับครูของพวกเขาในบริเวณโรงเรียน ตั้งแต่กิจกรรมเฉพาะเจาะจง เช่น การทำขนมแบบดั้งเดิมร่วมกัน การเตรียมอาหารมื้อค่ำวันส่งท้ายปีเก่า และการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม โรงเรียนค่อยๆ กลายเป็นบ้านที่แท้จริงที่ทุกคนร่วมกันอยู่อาศัย นอกจากจะจัดหาห้องเรียน ครัว และที่พักให้เพียงพอแล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการดูแลด้านจิตวิญญาณของนักเรียน เพื่อไม่ให้พวกเขาสูญเสียบรรยากาศตรุษจีนแบบดั้งเดิมไป สำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาเข้าใจขนบธรรมเนียมของชุมชนของตนเองได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทำให้ตรุษจีนไม่ใช่แค่เพียงวันหยุดสั้นๆ แต่กลายเป็นความทรงจำทางวัฒนธรรมที่เชื่อมโยงกับชีวิตในโรงเรียนของพวกเขา

เทศกาลตรุษจีนปี 2026 กำลังใกล้เข้ามาแล้ว สำหรับนักเรียนประจำและนักเรียนกึ่งประจำในโรงเรียน หลางเซิ น วันหยุดนี้ไม่ได้เริ่มต้นด้วยปฏิทิน แต่เริ่มต้นด้วยหม้อข้าวเหนียวที่กำลังเคี่ยวอยู่ในสนามโรงเรียน และอาหารมื้อส่งท้ายปีที่ครู เพื่อน และทุกคนร่วมกันรับประทาน สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าสู่ช่วงวันหยุดด้วยจิตใจที่เบาและอบอุ่น เพื่อที่เมื่อพวกเขากลับไปยังหมู่บ้าน พวกเขาจะพกพาความทรงจำอันล้ำค่ามากมายกลับไปด้วย

ที่มา: https://baolangson.vn/tet-som-trong-san-truong-vung-cao-5070078.html