อาจารย์ฟานดังเพิ่งเสียชีวิตไป…

อาจารย์ฟานดัง (ซ้าย) และลูกศิษย์ชื่อจุงเวียด ภาพโดยผู้เขียน

การสนทนาครั้งสุดท้ายของผมกับศาสตราจารย์ฟานดังเกิดขึ้นประมาณต้นเดือนกันยายน ปี 2023

ฉันติดอยู่กับอักษรจีนตัวหนึ่งในบทกวีโบราณ และเมื่อฉันค้นหาในหนังสือ คำแปลก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ ฉันจึงโทรหาอาจารย์ของฉัน ท่านหัวเราะด้วยน้ำเสียงที่สงบและอ่อนโยนตามปกติของท่าน “มันหมายถึง ‘สิ่งนี้’ จะเป็นอะไรไปได้อีก และคุณกำลังทำอะไรอยู่?” ฉันถามว่าท่านกำลังทำอะไรอยู่ ท่านตอบว่า “ผมกำลังแปล พงศาวดารต่างประเทศ ของท่านติช ได่ซานใหม่” “แต่ก่อนปี 1975 มหาวิทยาลัยเว้ได้แปลไปแล้วไม่ใช่เหรอครับอาจารย์?” “ใช่ แต่ผมยังไม่พอใจ ยังมีประเด็นที่น่าสนใจอีกมากมายที่เกี่ยวข้องกับ อธิปไตย ของชาติในทะเลจีนใต้ที่ต้องอธิบายให้ชัดเจน…”

ปลายปี 2022 ฉันไป เว้ เพื่อพบเขาและถามคำถามสองสามข้อสำหรับการสัมภาษณ์ในหนังสือพิมพ์กวางนาม ฉบับฤดูใบไม้ผลิ เมื่อหนังสือของเขาเรื่อง "สารานุกรมภูมิศาสตร์เวียดนาม" (The Unified Geographical Gazetteer of Vietnam) ในหมวด สังคมศาสตร์ เป็นผลงานเดียวที่ได้รับรางวัล A ในงานประกาศรางวัลหนังสือแห่งชาติประจำปี 2022 (หนังสือ "สารานุกรมภูมิศาสตร์เวียดนาม" โดยผู้เขียน เลอ กวาง ดินห์ แปลและเรียบเรียงโดยนักวิจัย ฟาน ดัง จัดพิมพ์โดยสำนัก พิมพ์เดอะ จิโอ และบริษัท ไทย ฮา บุ๊ค จำกัด)

หนังสือชุดใหญ่ชุดนี้ได้รับการยกย่องอย่างสูงจากนักวิจัย เนื่องจากนำเสนอประเด็นสำคัญระดับชาติหลายเรื่องได้อย่างชัดเจน เช่น ถนน กฎหมาย ระบบการวัด สกุลเงิน ขนบธรรมเนียม ประเพณี และเครื่องแต่งกาย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะรวมชาติ เขาพยักหน้าเห็นด้วยทันที แต่เตือนว่า "ส่งคำถามมาได้เลย ผมยุ่งมาก ผมจะพยายามตรวจสอบและตอบให้เร็วที่สุด เพราะผมต้องดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับจังหวัดกวางนามจากหนังสือเล่มนี้ออกมา"

ฉันถามอาจารย์ว่าส่วนที่ยากที่สุดในการแปลหนังสือเล่มนี้คืออะไร อาจารย์บอกว่ามันเกี่ยวข้องกับทั้งตัวอักษรจีนและเวียดนาม รวมถึงชื่อสถานที่ ชื่อบุคคล และสินค้าประจำภูมิภาค—บางครั้งสินค้าประเภทเดียวกันก็มีชื่อเรียกต่างกันในแต่ละที่—ซึ่งต้องอาศัยความรู้ทางวัฒนธรรมที่กว้างขวางและทักษะระดับสูง

ครูพานดัง - ภาพถ่ายเมื่อปี 2022 โดย จุงเวียด

ความรู้ด้านวรรณคดีคลาสสิกของเขา ประกอบกับความเชี่ยวชาญทั้งอักษรจีนและเวียดนามนั้นไม่อาจปฏิเสธได้ เขาสอนวรรณคดีสมัยกลาง แต่บางครั้งก็เขียนข้อความสั้นๆ บนกระดานดำ ลายมือของศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ถัง ดูเหมือนตราประทับ แต่ลายมือของศาสตราจารย์ฟาน ดัง กลับเหมือนตัวอักษรที่พลิ้วไหวอย่างงดงาม ซึ่งแตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับท่าทีที่สงบและจริงจังของเขา อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สร้างความประทับใจให้กับนักศึกษาวรรณคดีหลายรุ่นที่มหาวิทยาลัยเว้มากที่สุด อาจเป็นไหวพริบและอารมณ์ขันที่แยบยลของเขา ซึ่งเขาแทรกเข้ามาในระหว่างการบรรยายเป็นครั้งคราว

ฉันจำได้แม่นว่าตอนที่เขาสอนเรื่องนิทานเกียว เขาชื่นชมความสามารถในการค้นพบรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ จากงานเขียนของเหงียนตู แล้วเขาก็ถามขึ้นมาอย่างไม่คาดคิดว่า "ฉันถามพวกเธอทุกคนหน่อย ในบ้านเกิดของพวกเธอ คนมักพูดอะไรกันเวลากินข้าว?" ทั้งห้องเงียบลงทันที เขาพูดว่า "ในบ้านเกิดของฉันที่กวางตรี เวลากินข้าว เราจะพูดกันแค่เรื่องเดียวคือ 'รีบเก็บจานหน่อย ฉันจะได้เก็บบ้าง' พวกนักศึกษาวรรณคดีอย่างพวกเธอต้องฝึกฝนทักษะการสังเกต ชีวิตเต็มไปด้วยสิ่งน่าสนใจ รายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิตประจำวันมีค่าดุจทองคำเมื่อพวกเธอเขียนและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ฉันเดินทางโดยรถไฟจากเว้ไปไซง่อน สังเกตทุกอย่างอย่างดี และฉันไม่เคยเห็นใครที่น่าเกลียดเท่าถิโนเลย นั่นแหละที่ฉันรู้ว่านามเกาเก่งกาจแค่ไหน"

ในอีกโอกาสหนึ่ง ด้วยเหตุผลที่ไม่ทราบแน่ชัด ขณะบรรยายในหัวข้อเกี่ยวกับต้นกำเนิดและบ้านเกิด เขาได้ตอบโต้อย่างเฉียบขาดว่า "หลายคนอ้าปากด่าคนอื่นว่าเป็นพวกบ้านนอก ทุกคนย่อมมีบ้านเกิด"

นักศึกษาที่อาศัยอยู่ในหอพักเลขที่ 27 ถนนเหงียนฮุยในเวลานั้นกำลังอดอยาก จึงเกิดปรากฏการณ์ "ซ่อมทีวี" ขึ้น ในเมืองเว้ ในวันที่ 15 และ 1 ของเดือนตามปฏิทินจันทรคติ ผู้คนจะถวายเครื่องบูชาอย่างเต็มที่และด้วยความเคารพ และในโอกาสอื่นๆ ก็ไม่มีข้อยกเว้น นักศึกษาจะ "รอ" และทันทีที่ผู้คนหันหลัง พวกเขาก็จะคว้าข้าวเหนียว กล้วย และไก่ แล้ววิ่งหนีไป วันหนึ่ง อาจารย์เดินเข้าไปในห้องบรรยายและพูดด้วยน้ำเสียงจริงจังว่า "การซ่อมทีวีเป็นสิ่งที่แผนกของเราทำเท่านั้น! เมื่อคืนฉันเอากล้วยมาถวาย และทันทีที่ฉันหันกลับมา มันก็หายไปแล้ว ฉันรู้ว่าพวกคุณหิว แต่การทำแบบนั้นมันผิด มันเป็นการดูหมิ่นอย่างมาก"

พูดถึงเขาแล้ว แต่ละชั้นเรียน แต่ละคน ต่างก็มีความทรงจำของตัวเอง วันนั้น ฉันนั่งคุยกับเขาเรื่องชีวิตในมหาวิทยาลัย และเขาก็ส่ายหัวพลางบอกว่า การสอนในตอนนี้ไม่สนุกเหมือนตอนที่พวกคุณเรียนอยู่ มันยากลำบาก ดังนั้นทุกคนจึงพยายามอย่างเต็มที่ที่จะเรียนและอ่านหนังสือ ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ครู และสร้างความผูกพันอันอบอุ่นระหว่างครูกับนักเรียน แล้วตอนนี้เราจะทำอะไรได้บ้างล่ะ?

อาจารย์พานดัง (แถวหน้า คนที่สี่จากขวา) หัวหน้าชั้นเรียนวรรณคดี K10 นำนักเรียนชั้นปีที่ 1 ทัศนศึกษาเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์ในเมืองหลวงเก่าแก่ของเว้ในปี 1986 (ภาพถ่ายโดย พาน กวาง มุย)

เขาถามขึ้นมาอย่างไม่คาดคิดว่า "คุณยังดื่มหนักอยู่ไหม?" ผมพยักหน้า เขาหัวเราะ "ตั้งแต่เกษียณแล้ว ผมก็ยังทำงานเหมือนตอนที่สอนอยู่เลยครับ ทำงานต่อไปเรื่อยๆ จะได้ไม่ทำให้สมองหยุดทำงานแล้วล้มเหลว" จากนั้นผมถามเขาว่าทำงานอะไรอยู่ เขาบอกว่าสอนอยู่ที่สถาบันพุทธศาสนา "ฟังนะ ผมกำลังแปลพระคัมภีร์พุทธศาสนาจากสมัยราชวงศ์ลี้เจี้ยน มีหลายสิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งที่ยังไม่เคยตีพิมพ์มาก่อน"

เมื่อรู้ว่าลูกชายกำลังเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และอาจถูกส่งกลับไปเวียดนามโดยโรงเรียนเพื่อทำการวิจัย เขาจึงพูดทันทีว่า "บอกเขาว่าถ้าเขาอยากทำวิจัยเกี่ยวกับวรรณคดีและวัฒนธรรมพุทธศาสนา ให้มาหาผม ผมจะสอนเขาเอง"

ฉันรู้สึกซาบซึ้งใจอย่างยิ่ง

ฟาน กวาง เหมี่ยว นักเรียนจากชั้นเรียนวรรณคดี K10 เล่าถึงช่วงเวลาที่น่าจดจำและซาบซึ้งใจต่อครูของเขา ในวันจบการศึกษา ครูได้กล่าวว่า "ในบรรดานักเรียนที่จบการศึกษาทั้งหมด ฉันไม่เคยเห็นใครอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเช่นคุณมาก่อนเลย ด้วยสถานการณ์ของคุณ การหางานคงเป็นเรื่องยากแน่นอน ฉันไม่มีอะไรจะช่วยได้ แต่ฉันจะปรึกษากับภาควิชาและมหาวิทยาลัย และเราอาจจะรับคุณเข้าทำงานและจัดหางานให้คุณ อาจจะเป็นงานด้านวิชาการ" แม้ว่าเขาจะไม่ได้อยู่ต่อ แต่เขาก็จะจดจำความเมตตาของครูไว้เสมอ

ตอนนี้เขาจากไปแล้ว บางทีงานแปลของเขาอาจยังทำไม่เสร็จอยู่ที่โต๊ะทำงานของเขา บางครั้งฉันยังจำได้ว่าเขายิ้ม เอียงศีรษะเล็กน้อย และพูดอะไรบางอย่างที่คมคายและฉลาด แต่ในขณะเดียวกันก็ซ่อนความเย่อหยิ่งเล็กน้อยของคนที่เข้าใจชีวิตอย่างลึกซึ้ง

ด้วยความเคารพอย่างยิ่ง ผมขอลาจากท่านอาจารย์ครับ!

ที่มา: https://baoquangnam.vn/thay-phan-dang-vua-di-xa-3143594.html