วิชาวรรณคดีไม่ต้องเดาคำถามอีกต่อไป ท่องจำไว้
นายหยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่าการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 มีประเด็นใหม่เมื่อเทียบกับการสอบครั้งก่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบในปี 2568 ไม่เพียงแต่จะทดสอบความรู้เท่านั้น แต่ยังเน้นที่การประเมินความสามารถในการนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติมากขึ้นด้วย ดังนั้น จึงมีคำถามมากมายที่สร้างขึ้นจากสถานการณ์จริงในชีวิต วิทยาศาสตร์ และสังคม ช่วยให้ผู้เข้าสอบมองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ที่เรียนรู้กับโลกที่อยู่รอบตัวได้อย่างชัดเจน
ปีนี้ ผู้สมัครจะต้องสอบไล่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นครั้งแรกภายใต้โครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
ผลการสอบปลายภาคจะถูกนำมาใช้เพื่อจุดประสงค์ต่างๆ มากมาย เช่น การรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้ใหม่ และเพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษาใช้ในการรับสมัครเข้าศึกษาในจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ ดังนั้นการสอบจึงได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แยกกลุ่มผู้เข้าศึกษาอย่างชัดเจน
ประเด็นใหม่ที่น่าสนใจคือ วิชาวรรณกรรมจะใช้เนื้อหานอกตำราเรียนเมื่อสร้างข้อสอบ ซึ่งจะช่วยประเมินความสามารถของนักเรียนในการอ่าน ทำความเข้าใจ และรับรู้ข้อความในสถานการณ์จริง โดยหลีกเลี่ยงการท่องจำหรือการท่องจำแบบอัตโนมัติ เนื้อหาอาจรวมถึงย่อหน้า บทกวี หรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ปัจจุบันและชีวิตทางสังคม
รองศาสตราจารย์ ดร. โด ง็อก ทอง บรรณาธิการโครงการวรรณกรรมศึกษาทั่วไป ประจำปี 2561 เปิดเผยว่า เวลาในการสอบวรรณกรรมมีไม่มาก จึงไม่ต้องให้ผู้เข้าสอบเขียนยาวเกินไป ภาษาที่ใช้ในข้อสอบมักจะไม่ยาวเกินไป ไม่ยากเกินไป ผู้เข้าสอบจึงต้องเขียนให้ชัดเจน เหมาะสมกับระดับ ผู้เรียน และระยะเวลาในการเขียน
ลดโอกาสในการได้รับคะแนนจากการสุ่มเลือก
นายหยุน วัน ชวง กล่าวว่า การใช้ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเกณฑ์หนึ่งในสามเกณฑ์ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีเป้าหมายเพื่อลดต้นทุน ลดแรงกดดัน และเพิ่มความยุติธรรมระหว่างนักเรียนในภูมิภาคต่างๆ ทั่วประเทศ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้ดีขึ้นตามเจตนารมณ์ของมติที่ 29 ของคณะกรรมการกลาง มติที่ 88 ของ รัฐสภา และมติ แนวทาง และคำสั่งของรัฐบาลและนายกรัฐมนตรี ผลการสอบจะต้องมีความน่าเชื่อถือเพียงพอและมีความแตกต่างกันสำหรับวัตถุประสงค์ในการรับสมัคร ดังนั้น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 จึงมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญบางประการ
วันนี้ผู้สมัครมากกว่า 1 ล้านคนจะเข้าสอบปลายภาคอย่างเป็นทางการพร้อมฟีเจอร์พิเศษมากมาย
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเปลี่ยนแปลงรูปแบบโครงสร้างเพื่อให้เหมาะสมกับการประเมินความสามารถของผู้เรียนมากขึ้น ในขณะเดียวกัน รูปแบบโครงสร้างใหม่ยังช่วยเพิ่มความแตกต่างของการทดสอบ โดยเฉพาะรูปแบบใหม่ของแบบทดสอบจริง/เท็จและแบบทดสอบตอบสั้น
ข้อสอบปี 2025 แบ่งอัตราส่วนคำถามในระดับความรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้เป็น 4:3:3 จะเห็นได้ว่าหากมีอัตราส่วนความรู้และความเข้าใจประมาณ 70% ก็จะสามารถบรรลุเป้าหมายในการสำเร็จการศึกษาได้ ขณะที่อัตราส่วนความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ประมาณ 60% จะมีผลดีต่อความแตกต่างในวัตถุประสงค์ของการรับเข้าเรียน
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือรูปแบบการสอบรับปริญญาบัตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นายเหงียน ง็อก ฮา รองอธิบดีกรมการจัดการคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ในวิชาเลือกแบบปรนัย ข้อสอบคณิตศาสตร์มีเวลา 90 นาที ส่วนวิชาที่เหลือมีเวลา 50 นาที โดยรูปแบบการสอบใหม่ คำถามสำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบจะแบ่งออกเป็น 3 ส่วน โดยส่วนที่ 1 เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ โดยมีตัวเลือก 4 ตัวเลือกให้เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 ข้อ โดยผู้ตอบแต่ละข้อจะได้รับคะแนน 0.25 คะแนน ส่วนที่ 2 เป็นข้อสอบแบบจริง/เท็จ โดยแต่ละข้อมี 4 แนวคิด ผู้ตอบต้องเลือกจริงหรือเท็จ ผู้ตอบต้องเลือกแนวคิด 1 แนวคิดในคำถามและได้ 0.1 คะแนน เลือกแนวคิด 2 แนวคิดในคำถามและได้ 0.25 คะแนน เลือกแนวคิด 3 แนวคิดในคำถามและได้ 0.5 คะแนน เลือกแนวคิดทั้ง 4 แนวคิดในคำถามและได้ 1 คะแนน
ผู้สมัครมากกว่า 99% ดำเนินขั้นตอนการลงทะเบียนสอบเสร็จสิ้นเมื่อวานนี้
ภาพโดย : นัท ติงห์
ส่วนที่ 3 เป็นแบบเลือกตอบพร้อมคำตอบสั้นๆ ผู้เข้าสอบต้องกรอกคำตอบลงในช่องที่ตรงกับคำตอบของตน สำหรับคณิตศาสตร์ ส่วนที่ 3 คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะมีค่า 0.5 คะแนน สำหรับวิชาอื่นๆ ในส่วนนี้ คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะมีค่า 0.25 คะแนน "ด้วยโครงสร้างรูปแบบการสอบใหม่ โอกาสที่ผู้เข้าสอบจะได้คะแนนแบบสุ่มลดลงจาก 2.5 คะแนนเหลือ 1.975 คะแนนสำหรับคณิตศาสตร์ และเหลือ 2.35 คะแนนสำหรับวิชาตัวเลือกที่เหลือ" นายฮา กล่าว
การแบ่งแยกจะพิจารณาจากปัจจัย 2 ประการ ซึ่งคุณฮาได้วิเคราะห์ไว้ ประการแรกคือเรื่องเทคนิค โดยเฉพาะรูปแบบข้อสอบแบบเลือกตอบถูก/ผิด ข้อสอบแบบเลือกตอบสั้นที่มีคะแนนคำตอบต่างกัน ลดความน่าจะเป็นที่จะเป็นข้อสอบแบบเดียวกันแต่ผู้เข้าสอบต้องมีฐานความรู้ที่ดีและครอบคลุมจึงจะทำคะแนนได้สูงสุด ผลการทดสอบกับนักเรียนนับหมื่นคนได้ยืนยันแล้ว ประการที่สองคือข้อสอบมีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบ ความสามารถในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ไม่ใช่คำถามยากๆ ที่เป็นปริศนา ความรู้ดังกล่าวเชื่อมโยงกับโปรแกรม ข้อกำหนดที่ต้องบรรลุ
ฟรีภาคเสริมพร้อมคำแนะนำในการแก้โจทย์ข้อสอบ
เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองและนักเรียนเกี่ยวกับคำถามในการสอบ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien จะให้คำแนะนำแก่ผู้อ่านเกี่ยวกับการแก้คำถามในการสอบในฉบับวันที่ 27 และ 28 มิถุนายน ในระหว่างสองวันนี้ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien จะประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อแจกหนังสือพิมพ์ในสถานที่สอบด้วย
นอกจากนี้ หลังจากสิ้นสุดการสอบแต่ละครั้ง Thanh Nien จะอัปเดตคำแนะนำวิธีแก้ข้อสอบ thanhnien.vn จากครูผู้มีประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง
โปรดอ่านและปฏิบัติตาม.
ครั้งแรกที่มีห้องสอบที่มีวิชาต่างๆ มากมายในเวลาเดียวกัน
บางทีในประวัติศาสตร์การสอบไม่เคยมีครั้งไหนเลยที่การสอบหลายๆ วิชาจะสอบพร้อมกัน และยิ่งในห้องสอบเดียวกัน ผู้เข้าสอบจะสอบคนละวิชากันด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม การสอบในปีนี้จะสอบเพียง 3 รอบ โดยเฉพาะรอบที่ 3 สำหรับวิชาเลือก มีเพียง 1 รอบ แต่ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะสอบ 2 วิชา ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการจึงแบ่งการสอบออกเป็น 2 รอบ โดยแต่ละรอบสามารถสอบวิชาเลือกได้ทั้งหมดเพื่อปรับให้เหมาะสมตามทางเลือกของผู้เข้าสอบ การจัดห้องสอบจะจัดตามการสอบเลือก โดยในรอบสอบเลือก ผู้เข้าสอบทุกคนที่ลงทะเบียนวิชานั้นในห้องสอบจะต้องสอบทันที การสอบแต่ละรอบของการสอบเลือกในห้องสอบ 1 ห้องสามารถสอบวิชาต่างๆ ได้หลายวิชาในเวลาเดียวกัน เช่น วิชาฟิสิกส์จะถูกสอบทั้ง 2 รอบ ซึ่งตรงกับช่วงเวลาสอบ 2 ช่วง
นายหยุน วัน ชวง กล่าวว่า เพื่อความสะดวกของผู้เข้าสอบ ผู้เข้าสอบจะถูกจัดให้อยู่ในห้องเดียวกัน และไม่จำเป็นต้องเดินไปมาระหว่างช่วงสอบ แม้ว่าจะมีการสอบในสองช่วงเวลาที่แตกต่างกันก็ตาม เพื่อความปลอดภัย แทนที่จะมีเพียงรหัสสอบ 24 รหัส จะมีรหัสสอบ 48 รหัส 24 รหัสต่อช่วงเวลา นอกจากนี้ จะมีการรวบรวมข้อสอบตามห้องสอบ ไม่ใช่ตามวิชาในช่วงสอบเลือก
นายชวงยังกล่าวด้วยว่า เนื่องจากห้องสอบได้รับการจัดเตรียมไว้เพื่อให้เหมาะกับวิชาเลือกของผู้เข้าสอบ โดยตามสรุปเบื้องต้นนั้น แต่ละห้องจะทดสอบวิชาละ 1 วิชาเป็นหลัก แต่ก็มีบางห้องที่ทดสอบ 2-3 วิชาในเวลาเดียวกัน ส่วนมากกว่า 3 วิชานั้นหายากมาก แต่ก็ยังมีความเป็นไปได้อยู่
“ปัญหาที่ซับซ้อนเหล่านี้จะเกิดขึ้นเฉพาะในระดับบริหารและภาคการศึกษาเท่านั้น แต่สำหรับ TS จะมีการนำทุกวิธีมาใช้เพื่อให้เกิดความสะดวกและความง่ายดายมากกว่าในปีก่อนๆ” นายชวงกล่าว
นายชวง กล่าวว่า เมื่อทำการสอบคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องอยู่ที่สถานที่สอบตั้งแต่เริ่มภาคการศึกษา และสามารถออกจากสถานที่สอบได้เมื่อเวลาสอบคัดเลือกสิ้นสุดลงเท่านั้น (เมื่อการสอบคัดเลือกทั้ง 2 รอบเสร็จสิ้นลงแล้ว)
99.16% ของผู้เข้าสอบผ่านขั้นตอนการสอบ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยว่า ในช่วงบ่ายของวันที่ 25 มิถุนายน มีผู้เข้าสอบทั้งสิ้น 1,152,336 คน คิดเป็นร้อยละ 99.16 โดยผู้เข้าสอบในโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2549 มีจำนวน 22,140 คน คิดเป็นร้อยละ 88.73 ส่วนโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 มีผู้เข้าสอบทั้งสิ้น 1,130,196 คน คิดเป็นร้อยละ 99.54
เย็นบ๊าย-บางจุดน้ำท่วม เตรียมสถานที่สอบสำรองไว้
ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา สถานการณ์น้ำท่วมในจังหวัดเอียนบ๊ายมีความซับซ้อน ทำให้เกิดดินถล่มและน้ำท่วมในบางพื้นที่ ถนนจากหมู่บ้านบางแห่งในตำบลไปยังสถานที่จัดสอบปลายภาคถูกกัดเซาะและเป็นโคลน ทำให้ผู้เข้าสอบไม่สามารถเคลื่อนตัวได้ ในช่วงบ่ายของวันที่ 25 มิถุนายน คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเอียนบ๊ายได้ออกเอกสารที่สั่งให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเสริมความแข็งแกร่งในการตอบสนองต่อภัยพิบัติระหว่างการสอบปลายภาคปี 2568 ดังนั้น สถานที่จัดสอบสำรองและห้องสอบจึงพร้อมในกรณีที่สถานที่จัดสอบหลักได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)