ฮวงเจียงไม่เพียงแต่ได้คะแนนสูงสุดในกลุ่มวิชา A01 เท่านั้น แต่ยังได้รองชนะเลิศอันดับสองของประเทศในกลุ่มวิชา D01 ด้วยคะแนน 28.25 คะแนน ที่น่าสนใจคือ คะแนนรวมของเธอ 38.25/40 จากสี่วิชา (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ฟิสิกส์ และภาษาอังกฤษ) ทำให้เธอได้รองชนะเลิศอันดับสองของประเทศและเป็นนักเรียนที่มีคะแนนรวมสูงสุดในสี่วิชาใน ฮานอย ปีนี้
นอกจากผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายที่น่าประทับใจแล้ว ฮวงเจียงยังทำคะแนนสอบ SAT ได้เต็ม 1600/1600 และคะแนน IELTS 8.0 อีกด้วย ความสำเร็จเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความสามารถทางวิชาการที่โดดเด่นและความรู้ที่รอบด้านของนักเรียนจากฮานอยคนนี้
อย่างไรก็ตาม เมื่อรู้คะแนนสอบแล้ว เจียงกลับดูสงบมาก “ฉันไม่แปลกใจกับคะแนน เพราะหลังจากตรวจคำตอบแล้ว ฉันก็รู้ว่าคะแนนของฉันน่าจะอยู่ในช่วงนั้น สิ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจมากกว่าคืออันดับของฉัน เพราะฉันคิดว่ายังมีนักเรียนอีกหลายคนที่ได้คะแนนสูงกว่าฉัน” เจียงกล่าว
![]() |
Hoang Huong Giang เป็นนักเรียนอันดับต้นๆ ของกลุ่ม A01 |
สิ่งเดียวที่ทำให้เธอเสียคะแนนไป 0.25 คะแนน คือความผิดพลาดเล็กน้อยในวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับเจียงแล้ว มันไม่ใช่เรื่องที่น่าเสียใจมากนัก แต่เป็นบทเรียนที่ควรจดจำไว้ “มันเป็นความผิดพลาดของฉันเอง ฉันจึงโทษใครไม่ได้ ฉันถือว่ามันเป็นบทเรียนที่จะทำให้ฉันระมัดระวังมากขึ้นในอนาคต” นักเรียนกล่าว
ความสงบเยือกเย็นนั้นสะท้อนให้เห็นถึงแนวทางการเรียนของหวง ฮวงเจียงตลอดหลายปีที่ผ่านมา นั่นคือ ไม่ได้เรียนเพราะกดดันตัวเองให้ได้คะแนนสูง แต่เรียนเพราะต้องการเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง
ตรงกันข้ามกับความเข้าใจทั่วไปที่ว่านักเรียนเรียนเก่งต้องมีตารางเรียนที่แน่นเอี้ยด เจียงกล่าวว่าเธอไม่เคยตั้งเป้าหมายว่าต้องเรียนกี่ชั่วโมงต่อวัน “สำหรับฉัน การเรียนเป็นเหมือนความบันเทิงมากกว่า ฉันไม่นับเวลาเรียน ปกติแล้วฉันจะไม่เรียนเกิน 8 ชั่วโมงต่อวัน เมื่อไหร่ที่ฉันรู้สึกว่าไม่สามารถรับความรู้ใหม่ๆ ได้อีกแล้ว ฉันก็จะหยุด” เธอกล่าว
![]() |
| ฮว่างเฮืองยางและครูประจำชั้นของเธอ |
สิ่งที่ช่วยรักษาระดับการเรียนรู้ของนักเรียนหญิงให้คงที่นั้น ไม่ใช่แรงกดดันจากการแข่งขัน แต่เป็นความรักในความรู้ที่แท้จริง “บางครั้งการเรียนก็ยาก แต่โชคดีที่ฉันสนุกกับการเรียนรู้ ดังนั้นเมื่อฉันเจอปัญหา ฉันก็ยังมีแรงจูงใจที่จะเอาชนะมันได้”
ในแนวทางการเรียนรู้ของเธอ เจียงเน้นการทำความเข้าใจสาระสำคัญมากกว่าการท่องจำ และมองว่าการเรียนรู้เป็นกระบวนการต่อเนื่องตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น จนถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย ดังนั้น เมื่อใดก็ตามที่เธอพบเจอสิ่งที่ไม่เข้าใจ เธอมักจะย้อนกลับไปทบทวนความรู้เดิมเสมอ สำหรับเธอแล้ว ความเข้าใจที่แท้จริงจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อเธอสามารถอธิบายปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่ายและชัดเจน “แทนที่จะท่องจำสูตร ฉันมักจะพยายามพิสูจน์ด้วยตัวเองหรืออธิบายว่าทำไมสูตรนั้นถึงถูกต้อง” เจียงกล่าว
ในระหว่างการเตรียมตัวสอบ นักเรียนหญิงคนดังกล่าวรักษาความมีระเบียบวินัยในการเรียนโดยการสร้าง "นาฬิกาชีวภาพ" ของตนเอง โดยทำแบบทดสอบฝึกหัดตามตารางเวลาของการสอบจริง เพื่อให้ร่างกายและจิตใจของเธอสามารถปรับตัวให้เข้ากับจังหวะการสอบได้
คุณครู Truong Trong Khanh ครูประจำชั้น ม.1 วิชาคณิตศาสตร์ 1 กล่าวว่า “Hoang Huong Giang เป็นนักเรียนที่มีความสามารถรอบด้าน ทั้งด้านวิชาการและทักษะชีวิต สิ่งที่ทำให้ผมประทับใจมากที่สุดคือวุฒิภาวะ ความเข้าใจ และความตั้งใจจริงในการเรียน” เขาเชื่อว่าหากเธอเลือกที่จะเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับชาติ เธออาจจะทำผลงานได้ดีเยี่ยม แต่ Giang ตัดสินใจตั้งแต่เนิ่นๆ ที่จะประกอบอาชีพด้านปัญญาประดิษฐ์ และมุ่งเน้นพัฒนาตนเองในทิศทางนั้น
“หลังจากประสบความสำเร็จมากมาย เธอสามารถเข้าสอบจบการศึกษาด้วยจิตใจที่ผ่อนคลายได้ง่ายๆ แต่เจียงยังคงจริงจังและมุ่งมั่นมาก คะแนนที่เกือบสมบูรณ์แบบในทั้งสามวิชา โดยขาดไปเพียง 0.25 คะแนน สะท้อนให้เห็นถึงความสามารถและความพยายามอย่างหนักของเธออย่างแท้จริง” อาจารย์กล่าว
นอกจากจะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมแล้ว เจียงยังได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้ใหญ่ มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีจิตสำนึกในการทำงานเป็นทีมสูง เธอเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียนและโรงเรียนอย่างกระตือรือร้น มีทักษะทางสังคมที่ดี และเป็นที่ชื่นชอบของครูอาจารย์
ในช่วงเรียนมัธยมปลาย เจียงได้เข้าร่วมกิจกรรมชมรมวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนอย่างแข็งขัน โดยเข้าร่วมการแข่งขันด้านหุ่นยนต์และวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) มากมาย และได้รับรางวัลหลายรายการ นอกจากนี้ เจียงยังได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากกลุ่ม บริษัทซัมซุง อีกด้วย
หลังจากสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2026 หวาง ฮวง เจียง กำลังพิจารณาสองทางเลือก หากเรียนในประเทศ เธอวางแผนจะสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย หากเรียนต่างประเทศ เธอจะเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่ KAIST ( เกาหลีใต้ ) ซึ่งเธอได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนแม้กระทั่งก่อนทราบผลสอบ
ไม่ว่าเธอจะเลือกอยู่ในสภาพแวดล้อมใดก็ตาม เป้าหมายของเจียงยังคงชัดเจน นั่นคือการศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ควบคู่ไปกับการเรียนปริญญาตรีสองสาขาในสาขาคณิตศาสตร์
"วิทยาศาสตร์พื้นฐานเปรียบเสมือนรากของต้นไม้ เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว แต่ถ้าคุณมีพื้นฐานที่ดีในวิชาคณิตศาสตร์ คุณจะสามารถปรับตัวให้เข้ากับทิศทางที่เทคโนโลยีจะพัฒนาไปในอนาคตได้"
แม้จะเลือกเรียนในสาขาที่ผู้ชายครองอยู่เป็นส่วนใหญ่ แต่เธอก็ไม่ได้มองว่าเพศเป็นอุปสรรค “ตั้งแต่เรียนวิชาคณิตศาสตร์เฉพาะทาง ฉันก็ชินกับสภาพแวดล้อมที่มีผู้ชายมากกว่าผู้หญิงแล้ว ฉันคิดว่าตราบใดที่คุณมีความสามารถ มีความมุ่งมั่น และพยายามอยู่เสมอ เพศก็ไม่ใช่อุปสรรค” เบื้องหลังเส้นทางการศึกษาของหวง ฮวงเจียง คือการสนับสนุนอย่างไม่หยุดยั้งจากครอบครัวของเธอ สำหรับเธอแล้ว พ่อแม่คือบุคคลที่มีอิทธิพลมากที่สุด แม้แต่ในช่วงมัธยมต้น เป้าหมายที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางก็ยังเป็นเพียงความฝันที่ไกลเกินเอื้อม แต่แทนที่จะบังคับ พ่อแม่ของเธอกลับสนับสนุนเธออย่างเงียบๆ ในการทำในสิ่งที่เธอรัก
เมื่อถูกถามว่าอยากจะพูดอะไรกับพ่อแม่หลังจากความสำเร็จครั้งนี้ นักเรียนคนนั้นเพียงแค่ยิ้มและพูดสั้นๆ ว่า "ขอบคุณค่ะ คุณพ่อคุณแม่ สำหรับทุกสิ่งทุกอย่าง"
ที่มา: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/tin-tuc/thu-khoa-khoi-a01-hoc-de-hieu-den-tan-cung-1047162











