จุดประกายความรักในวรรณกรรมและศิลปะในโรงเรียนอีกครั้ง

การเรียนการสอนไม่ได้จำกัดอยู่แค่บทเรียนที่แห้งแล้งและอิงตามตำราอีกต่อไป การมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงระหว่างศิลปินและนักเขียนในโรงเรียนกำลังเปิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สดใหม่และมีชีวิตชีวา ผ่านทางนี้ นักเรียนไม่เพียงแต่จะได้รับความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับผลงานต่างๆ เท่านั้น แต่ยังได้รับการจุดประกายความหลงใหลในวรรณกรรมและศิลปะจากผู้สร้างสรรค์โดยตรงอีกด้วย

นักเขียนและกวีมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมฟือกบิ่ญ (เขตฟือกบิ่ญ) ภาพ: ไห่เยน

การกระตุ้นอารมณ์

ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2569 แผนกวรรณคดีของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฟือกบิ่ญ (เขตฟือกบิ่ญ) ได้จัดโครงการแลกเปลี่ยนและนำเสนอผลงานตามหัวข้อเรื่อง "วรรณคดีเขียน ของจังหวัดด่งนาย ก่อนปี พ.ศ. 2518 - กระแสแห่งวัฒนธรรมและจิตวิญญาณแห่งมาตุภูมิ"

จุดเด่นของโครงการคือการแลเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักศึกษาและศิลปินที่กำลังทำงานและสร้างสรรค์ผลงานอยู่ในจังหวัดด่งนาย ซึ่งรวมถึง: ช่างภาพ Pham Van Hoang รองประธานสมาคมวรรณกรรมและศิลปะจังหวัดด่งนาย และนักเขียนและกวี ได้แก่ Dam Chu Van, Tran Thu Hang, Bui Thi Bien Linh, กวีและแพทย์ Nguyen Duc Phuoc, กวี Trieu Quoc Binh และนักข่าว Linh Tam

บรรยากาศในห้องเรียนมีชีวิตชีวาขึ้นทันทีตั้งแต่การแสดงละครสั้นเรื่อง "สหาย" ของนักเขียน บินห์ เหงียน ล็อก นักเรียนไม่เพียงแต่ได้อ่านและวิเคราะห์งานเขียนเท่านั้น แต่ยังได้สวมบทบาทเป็นตัวละคร สร้างฉากและเนื้อหาทางอุดมการณ์ของงานเขียนขึ้นมาใหม่ด้วยความรู้สึกของตนเอง นี่เป็นแนวทางใหม่ที่ช่วยให้พวกเขา "ใช้ชีวิตอยู่กับงานเขียน" แทนที่จะท่องจำเพียงอย่างเดียว

นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมฟุกบิ่ญแสดงละครที่ดัดแปลงมาจากตอนหนึ่งในเรื่องสั้น "สหาย" ของนักเขียน บิ่ญ เหงียน ล็อก

นางสาว Tran Thi Hoai Phuong หัวหน้าแผนกวรรณคดี โรงเรียนมัธยม Phuoc Binh กล่าวว่า หลังจากเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนกับนักเขียนจากจังหวัด Dong Nai นักเรียนส่วนใหญ่ตอบรับในเชิงบวกและมีความประทับใจที่ดี นักเรียนได้สัมผัสกับบรรยากาศการเรียนรู้ที่แตกต่างจากห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่มีเพียงครูและนักเรียน พวกเขามีโอกาสได้พบปะและพูดคุยกับนักเขียน ได้รับประสบการณ์ใหม่ๆ นักเรียนหลายคนชื่นชมและรักนักเขียนเหล่านั้นหลังจากโครงการแลกเปลี่ยน และได้รับแรงบันดาลใจในเชิงบวกต่อการเรียนและการใช้ชีวิตของพวกเขา

คุณโฮไอ ฟอง กล่าวว่า ในหลักสูตรวรรณคดีทั่วไป นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับนักเขียนผ่านทางหนังสือและสื่อต่างๆ เช่น หนังสือพิมพ์และอินเทอร์เน็ตเท่านั้น การได้มีปฏิสัมพันธ์และพบปะกับศิลปินและนักเขียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักประพันธ์และกวี จะช่วยจุดประกายความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นในการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นอันดับแรก ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์นี้ นักเรียนจะได้ฟังเรื่องราวชีวิตและอาชีพของนักเขียน ซึ่งจะสร้างแรงบันดาลใจและทำให้พวกเขามีแรงจูงใจในการศึกษาและทำความเข้าใจผลงานมากขึ้น

ไม่เพียงแต่ที่โรงเรียนมัธยมฟูโอ๊กบิ่ญเท่านั้น แต่ในช่วงไม่นานมานี้ โครงการที่ศิลปินไปเยี่ยมเยียนและมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ได้ถูกนำไปใช้ในหลายโรงเรียนทั่วทั้งจังหวัด ก่อให้เกิดผลดีอย่างมาก

ในเดือนพฤศจิกายน ปี 2025 โรงเรียนประถมหลงเจียง (ตำบลฟือกหลง) ได้จัดโครงการแลกเปลี่ยนในหัวข้อ "บทกวีและการเผยแพร่ความรัก" โดยมีนายฟาม วัน ฮว่าง รองประธานสมาคมวรรณกรรมและศิลปะจังหวัดด่งนาย และนางบุย ถิ เบียน ลินห์ นักเขียน เข้าร่วมโครงการ

ที่โรงเรียนมัธยมเจิ่นเบียน (เขตตัมเหียบ) มีการจัดกิจกรรมชุด "วรรณกรรมท้องถิ่นในโรงเรียน" อย่างสม่ำเสมอ โดยผสมผสานการพบปะกับนักเขียนและการแสดงศิลปะ นักเรียนไม่เพียงแต่ฟังการบรรยายเท่านั้น แต่ยังได้มีส่วนร่วมโดยตรงในการแสดงละครจากวรรณกรรมของจังหวัดด่งนายอีกด้วย

ในความเป็นจริง หนึ่งในความท้าทายในการสอนและการเรียนรู้วรรณคดีคือการสร้างความสนใจในหมู่นักเรียน เมื่อวรรณคดีถูกจำกัดอยู่แค่การบรรยาย นักเรียนหลายคนอาจรู้สึกว่ามันแห้งแล้งและห่างไกลจากความเป็นจริง การนำศิลปินและนักเขียนมาที่โรงเรียนได้ช่วยแก้ปัญหานี้ได้ โดยการได้พบปะกับผู้คนจริงๆ และได้สัมผัสกับเหตุการณ์จริง นักเรียนจะมีโอกาสมองวรรณคดีจากมุมมองที่เข้าถึงได้มากขึ้น – ในฐานะส่วนหนึ่งของชีวิต มากกว่าแค่ความรู้เพื่อการสอบ

ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น กิจกรรมนี้ยังช่วยปลูกฝังความรักชาติบ้านเกิด เพราะนักเรียนจะได้ตระหนักว่านักเขียนที่พวกเขาได้พบนั้นเป็นผู้ที่อาศัยและเขียนหนังสืออยู่ในแผ่นดินที่พวกเขาเติบโตมา

"จุดประกาย" ความหลงใหล

“การได้พูดคุยกับนักเขียนและกวีช่วยให้นักเรียนได้ฟังความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยตรง ซึ่งก็คือผู้สร้างสรรค์ผลงานเหล่านั้นเอง สิ่งนี้สร้างประสบการณ์ที่มองเห็นได้ชัดเจนและแท้จริง ส่งผลให้พวกเขาซาบซึ้งในวรรณกรรมมากขึ้นและจริงใจยิ่งขึ้น นอกจากนี้ การปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะที่สำคัญ เช่น การคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะการสัมภาษณ์ ทักษะการสื่อสาร และความมั่นใจในตนเอง…” นางสาวโฮไอ ฟอง กล่าว

ในส่วนของกิจกรรมการศึกษาในท้องถิ่น คุณโฮไอ ฟอง กล่าวว่า ทีมสร้างสรรค์ (วรรณกรรม ดนตรี ศิลปะ ฯลฯ) ประกอบด้วยผู้คนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่นั้นๆ ดังนั้น เมื่อนักเรียนได้พบปะและมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขา จะสร้างความเชื่อมโยงระหว่างวรรณกรรมและศิลปะกับชีวิต และระหว่างวรรณกรรมและศิลปะกับโรงเรียน นักเรียนจะได้รับแรงบันดาลใจจากความรักและความภาคภูมิใจในบ้านเกิด ทำให้เกิดแรงจูงใจในการร่วมสร้างบ้านเกิดเมืองนอนของตนเอง

การมีส่วนร่วมของศิลปินและนักแสดงในโรงเรียนสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย เชื่อมโยงการเรียนรู้กับประสบการณ์ และสอดคล้องกับแนวโน้ม ทางการศึกษา ในปัจจุบัน

ฟาม ถิ ทู เถา นักเรียนชั้น 11D1 โรงเรียนมัธยมฟูอ็อกบิ่ญ กล่าวว่า การได้มีปฏิสัมพันธ์กับศิลปินและนักเขียนในกรอบหลักสูตรไม่เพียงแต่สร้างแรงบันดาลใจให้เธอเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เธอเข้าใจความหมายของการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น “การฟังเรื่องราวชีวิตและประสบการณ์การทำงานของนักเขียนและกวี ทำให้ฉันตระหนักว่าเบื้องหลังความสำเร็จทุกอย่างคือการเดินทางแห่งความพยายามและการแสวงหาความหลงใหล สิ่งนี้ทำให้การเรียนรู้ไม่น่าเบื่อและมีความเกี่ยวข้อง มีความหมาย และคุ้มค่าสำหรับฉัน” ทู เถา กล่าว

ไม่ใช่แค่ทู่ เทาเท่านั้น แต่ยังมีนักเรียนอีกหลายคนหวังที่จะมีโอกาสได้ปฏิสัมพันธ์เช่นนี้มากขึ้น การได้พบปะกับศิลปินแต่ละครั้งจะช่วยเปิดโลกทัศน์และเสริมสร้างความเชื่อมั่นในเส้นทางที่พวกเขาเลือก ประสบการณ์เหล่านี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มพูนความรู้ แต่ยังช่วยบ่มเพาะแรงบันดาลใจที่ยั่งยืนอีกด้วย “การเรียนรู้ไม่ใช่แค่การต้องเรียนรู้ แต่เป็นการอยากเข้าใจอย่างแท้จริงและอยากพัฒนาตัวเองให้ดีขึ้น” ทู่ เทา กล่าว

การที่ศิลปินและนักเขียนเดินทางไปเยี่ยมโรงเรียนเพื่อแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมนั้น ไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ผู้สร้างสรรค์ผลงานได้รับประสบการณ์จริงอีกด้วย ฟาม วัน ฮว่าง รองประธานสมาคมวรรณกรรมและศิลปะจังหวัดด่งนาย กล่าวว่า "นี่เป็นแบบอย่างที่ควรส่งเสริมและนำไปใช้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในการสอนและการเรียนรู้เกี่ยวกับวรรณกรรมท้องถิ่น"

กวี ดัม ชู วัน ประธานสมาคมนักเขียนเวียดนาม สาขาจังหวัดด่งนาย กล่าวว่า "ศิลปินและนักเขียนได้รับประสบการณ์จริงและการเรียนรู้จากชีวิตมากขึ้น ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้แก่งานสร้างสรรค์ของพวกเขาในระหว่างการเดินทางเช่นนี้"

นกนางแอ่นทะเล

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202604/tiep-lua-dam-me-van-hoc-nghe-thuat-trong-hoc-duong-4390e00/