Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ฉันได้รับการศึกษาแบบเวียดนามมา

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt30/11/2024

รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตว็ต ไม – ผู้สอนภาษาอังกฤษชาวเอเชียเพียงคนเดียวที่มหาวิทยาลัยฟลินเดอร์ส ประเทศออสเตรเลีย แบ่งปันความกังวลของเธอเกี่ยวกับวิธีทำให้เด็กนักเรียนมีความสุขเมื่อไปโรงเรียน


ภาพเหมือนของรองศาสตราจารย์ชาวเวียดนามผู้ได้รับรางวัลความเป็นเลิศในการสอนในออสเตรเลีย

รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตวี๊ยต ไม ให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ Dan Viet ว่า “ผมเป็นรองศาสตราจารย์ที่ทำการวิจัยเกี่ยวกับ การศึกษา และการฝึกอบรมครู ดังนั้น ผมจึงหวังว่าจะได้ร่วมมือกับพันธมิตรมากมายในเวียดนาม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสถาบันการวิจัยและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (EDI) เพื่อจัดทำโครงการเฉพาะเพื่อบรรลุความสุขในการศึกษาสำหรับโรงเรียน ห้องเรียน และผู้เรียนทุกคน”

รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตี๊ยต ไม สำเร็จการศึกษาปริญญาโทสาขาการศึกษาจากมหาวิทยาลัยซิดนีย์ในปี 2543 และปริญญาเอกสาขาการศึกษาจากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์ในปี 2557 เธอได้รับรางวัล Beth Southwell Award สำหรับวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกดีเด่นจากสถาบันวิจัยการศึกษานิวเซาท์เวลส์ในเดือนตุลาคม 2557 เธอทำวิจัยหลังปริญญาเอกสำเร็จในปี 2559 ที่มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์

เธอเป็นอาจารย์ชาวเอเชียคนเดียวที่สอนการศึกษาภาษาอังกฤษในคณะมนุษยศาสตร์ ศิลปศาสตร์ และ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยฟลินเดอร์ส และในออสเตรเลียใต้ด้วย

Phó giáo sư người Việt nhận giải Giảng dạy xuất sắc ở Australia:

รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตว็ต ไม ได้รับรางวัลการสอนดีเด่นในออสเตรเลีย ภาพ: NVCC

Mai ได้รับแรงบันดาลใจจากแม่ที่เป็นครูและเรียนภาษาอังกฤษจากพ่อ ความรักที่มีต่อภาษาและการสอนจึงเติบโตขึ้นตั้งแต่ยังเด็ก ด้วยเหตุนี้ เธอจึงสนใจวิจัยเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคมของครู การสอนที่เน้นความสุข และความสุขในการศึกษา รองศาสตราจารย์ ดร. Mai ได้รับรางวัล Flinders University College of Humanities, Arts and Social Sciences Teaching Excellence Award ในเดือนกรกฎาคม 2021 และรางวัล Vice-Chancellor’s Teaching Excellence Award ในเดือนธันวาคม 2022 เธอเป็นอาจารย์คนเดียวในมหาวิทยาลัยที่ได้รับรางวัลนี้จากนวัตกรรมในวิธีการสอนแบบไฮบริดทั้งแบบพบหน้าและออนไลน์

เมื่อเร็วๆ นี้ในเดือนเมษายน 2024 รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตี๊ยต ไม ได้รับการยกย่องให้เป็นนักวิจัยอาวุโสขององค์กรการศึกษาระดับสูงขั้นสูง ซึ่งถือเป็นการยกย่องในระดับนานาชาติสำหรับความสำเร็จของเธอตามกรอบมาตรฐานของสหราชอาณาจักรสำหรับการสนับสนุนการสอนและการเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษา

รองศาสตราจารย์ ดร. โง เตี๊ยต ไม ปัจจุบันเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮานอย สอน TESOL และวิธีการวิจัยในระดับบัณฑิตศึกษา นอกจากนี้ เธอยังประสบความสำเร็จในการให้คำแนะนำนักศึกษาปริญญาโทด้าน TESOL และสอนทักษะการตีความและการแปลในระดับปริญญาตรีอีกด้วย

เธอเป็นผู้ร่วมก่อตั้ง Smart Learn Solutions ซึ่งแบ่งปันวิธีการเรียนรู้ขั้นสูงให้กับครูในประเทศและต่างประเทศ

อาจารย์มีความห่วงใย “ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข”

รองศาสตราจารย์ไมกล่าวเพิ่มเติมกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet ว่าเขามาถึงออสเตรเลียเมื่ออายุ 40 ปี ดังนั้นเขาจึงยืนยันว่า “ผมเป็นคนเวียดนามที่สืบทอดการศึกษาแบบเวียดนาม”

เธอเสริมว่า “ทุกวันในโรงเรียนคือวันที่มีความสุข” เป็นคำขวัญที่ได้รับความนิยมในโรงเรียนส่วนใหญ่ในเวียดนาม คำขวัญนี้แสดงถึงความปรารถนาของโรงเรียนในเวียดนามที่จะเปลี่ยนการเรียนรู้ให้เป็นประสบการณ์ที่มีความสุขสำหรับนักเรียน อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง โรงเรียนสมัยใหม่หลายแห่งในเวียดนามยังคงเน้นที่การศึกษาด้านสติปัญญา มากกว่าการศึกษาด้านอารมณ์ โดยเน้นที่การถ่ายทอดความรู้ทางวิชาชีพของครู การแสวงหาความรู้ของนักเรียน การพัฒนาสติปัญญา (IQ) และการบรรลุคะแนนสูง ขณะที่ละเลยสติปัญญาทางสังคมและอารมณ์และทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการแสวงหาความสุขที่ยั่งยืนของนักเรียน

Phó giáo sư người Việt nhận giải Giảng dạy xuất sắc ở Australia:

รองศาสตราจารย์ Mai แบ่งปันวิธีการสอนในเวียดนามเป็นประจำ ภาพ: NVCC

รองศาสตราจารย์ไม กล่าวว่าสิ่งที่เธอต้องการปลูกฝังทั้งจิตใจและร่างกายนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการปลูกฝังให้นักเรียนมีความรักในการเรียนรู้อย่างยั่งยืนควบคู่ไปกับทักษะทางสังคม อารมณ์ และวิชาการที่มั่นคง เพื่อให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง ปัจจัยและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดในระบบการศึกษา รวมถึงผู้กำหนดนโยบาย ผู้นำโรงเรียน ครู และผู้ปกครอง จะต้องประสานงานและร่วมมือกันเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอย่างครอบคลุม และกำหนดให้ "ความสุข" เป็นเป้าหมายหลักของการศึกษา

รองศาสตราจารย์ Mai ยังกล่าวอีกว่า “ความสุขในการศึกษาไม่ได้มีเฉพาะในเวียดนามเท่านั้น แต่ยังมีอีกหลายประเทศที่พัฒนาแล้วในโลก เช่น ออสเตรเลีย ที่พยายามค้นหาความสุขดังกล่าว เพราะนักเรียนแต่ละคนมีความสุขในแบบของตัวเอง ดังนั้น ครูจึงต้องเป็นคนที่มีความสุข ทุกวัน ครูควรถามตัวเองว่าจะใส่ความสุขอะไรลงไปในธนาคารความสุขของนักเรียน อาจเป็นรอยยิ้ม คำชม ความเห็น การให้กำลังใจ... หากครูไม่มีความสุข พวกเขาไม่สามารถช่วยให้ใครมีความสุขได้”

ดูเพิ่มเติม



ที่มา: https://danviet.vn/pho-giao-su-nguoi-viet-nhan-giai-giang-day-xuat-sac-o-australia-toi-thua-huong-giao-duc-viet-nam-202411301708074.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

ขาหมูตุ๋นเนื้อหมาปลอม เมนูเด็ดของชาวเหนือ
ยามเช้าอันเงียบสงบบนผืนแผ่นดินรูปตัว S
พลุระเบิด ท่องเที่ยวคึกคัก ดานังคึกคักในฤดูร้อนปี 2568
สัมผัสประสบการณ์ตกปลาหมึกตอนกลางคืนและชมปลาดาวที่เกาะไข่มุกฟูก๊วก

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์