โฮจิมินห์: เสนอเพิ่มรายได้เพื่อคงครูอนุบาลไว้

ตามรายงานล่าสุดของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันของ การศึกษา ระดับก่อนวัยเรียนในเขตเมืองและเขตอุตสาหกรรมในนครโฮจิมินห์ พบว่ารายได้สูงสุดของครูระดับก่อนวัยเรียนอยู่ที่ 16.8 ล้านดอง/เดือน และรายได้ต่ำสุดอยู่ที่ 5.1 ล้านดอง/เดือน

ตามสถิติของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ สถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนมีผู้จัดการ 2,611 คน ครู 27,359 คน และพนักงาน 11,458 คน

ณ เดือนมกราคม พ.ศ. 2567 มีผู้จัดการโรงเรียนอนุบาลของรัฐขาดแคลน 278 คน ครูในโรงเรียนของรัฐ 529 คน และครูในสถานศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ 671 คน

ตามข้อมูลของหน่วยงานจัดการ เมืองมีนโยบายที่น่าดึงดูดใจมากมายสำหรับครูระดับอนุบาล แต่นโยบายเหล่านี้ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการในการดำรงชีวิตในเมืองได้ โดยเฉพาะครูจากจังหวัดอื่น ๆ ที่ต้องเช่าบ้านและหาเงินจ่ายค่าครองชีพ

ดังนั้นเมื่อสำเร็จการศึกษาครูจำนวนมากจึงเลือกที่จะทำงานอิสระหรือสมัครงานในองค์กรหรือหน่วยงานเอกชนเพื่อให้มีรายได้ที่สูงขึ้น

เพื่อแก้ไขสถานการณ์ดังกล่าว กรมการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้ดำเนินการแก้ไขหลายประการ เช่น การจัดการรับสมัครข้าราชการที่มีความยืดหยุ่นในรูปแบบต่างๆ (การสอบ การคัดเลือก การรับสมัครหลายรอบตลอดปี) ส่งเสริมการกระจายอำนาจการรับสมัครสำหรับหน่วยงานบริการสาธารณะ เพิ่มความรับผิดชอบของหัวหน้าหน่วยงาน ดึงดูดทรัพยากรอย่างกระตือรือร้น และพิจารณาแนวทางแก้ไขในการลงนามสัญญาครูเมื่อยังไม่รับสมัครบุคลากร เพื่อให้หน่วยงานสามารถดำเนินงานต่อไปได้

ในอนาคตอันใกล้นี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกล่าวว่าจะประสานงานกับกรมกิจการภายในประเทศเพื่อส่งให้คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์พิจารณาและกำหนดทิศทางเกี่ยวกับกำหนดเวลาการโอนย้ายงานของข้าราชการ รวมถึงเวลาในการจัดเตรียมการสรรหาข้าราชการรอบแรกทั่วทั้งเมือง พร้อมกันนี้ จะจัดการต้อนรับครูระดับอนุบาลที่โอนย้ายมาทำงานในนครโฮจิมินห์ตามความต้องการของหน่วยงาน

ขณะเดียวกัน ภาคการศึกษาและฝึกอบรมยังคงเสนอนโยบายเพื่อดึงดูดครูระดับก่อนวัยเรียน เอาชนะความยากลำบากทางการเงิน ช่วยให้คนทำงานมีส่วนร่วมในภาคการศึกษาระยะยาว เสริมสร้างการประสานงานกับสถาบันฝึกอบรมเพื่อให้มีนโยบายดึงดูดนักเรียนให้มาเรียนการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพื้นที่ที่มีเขตอุตสาหกรรม (IP) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลใน IP ได้รับความสนใจจากระบบ การเมือง ทั้งหมด โครงการโรงเรียนอนุบาลจำนวนมากได้รับการลงทุนด้วยทุนงบประมาณของรัฐ

หน่วยงานท้องถิ่นได้ดำเนินการเชิงรุกต่างๆ มากมายในการระดมทรัพยากรเพื่อลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก ก่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ซึ่งช่วยลดภาระการรับเด็กเกินจำนวนชั้นเรียนของโรงเรียนรัฐบาลในเขตอุตสาหกรรม

ครูที่โรงเรียนอนุบาลในเขตอุตสาหกรรมในนครโฮจิมินห์

อย่างไรก็ตามการดำเนินโครงการโรงเรียนอนุบาลในเขตอุตสาหกรรมยังคงประสบปัญหาหลายประการ เนื่องจากกองทุนที่ดินสำหรับก่อสร้างโรงเรียนมีจำกัด การระดมธุรกิจเพื่อเปิดโรงเรียนบนที่ดินเช่าเพื่อสร้างโรงเรียนก็ประสบปัญหาหลายประการ

ในทางกลับกัน ความต้องการการดูแลเด็กนอกเวลาของคนงานในเขตอุตสาหกรรมกำลังเพิ่มขึ้น ในขณะที่จำนวนครูในภาคการศึกษาไม่เพียงพอที่จะแบ่งกะงานให้เพียงพอกับความต้องการการดูแลเด็กนอกเวลา และโรงเรียนก็ละเมิดกฎหมายแรงงานหากครูทำงานเกินจำนวนชั่วโมงที่กำหนด...

เพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ ภาคการศึกษาได้ดำเนินการตามมติฉบับที่ 35/NQ-CP (ลงวันที่ 4 มิถุนายน 2562) ของ รัฐบาล เกี่ยวกับการเสริมสร้างการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในเมืองต่อไป

พร้อมกันนี้ หน่วยงานและสาขาต่างๆ ยังคงประสานงานกันเพื่อให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ในการจัดระบบระเบียบเกี่ยวกับการระดมทรัพยากรทางสังคมสำหรับการศึกษาในแต่ละสาขาและกลุ่มประเด็นเฉพาะ ตรวจสอบระเบียบที่ซ้ำซ้อน ขัดแย้ง และขาดหายไป จากนั้นให้คำแนะนำและเสนอแนวทางในการแก้ไข เพิ่มเติม เปลี่ยน หรือยกเลิกที่เหมาะสม พร้อมกันนั้นก็ปรับปรุงนโยบายและแนวทางใหม่ๆ เกี่ยวกับการเข้าสังคมเพื่อขจัดปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับท้องถิ่น

ภายในสิ้นปีการศึกษา 2566-2567 นครโฮจิมินห์มีสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน 3,469 แห่ง มีเด็กนักเรียน 340,746 คน แบ่งเป็นโรงเรียน 1,248 แห่ง กลุ่มเด็ก 1,955 กลุ่ม ห้องเรียนอนุบาล ห้องเรียนอนุบาลแบบอิสระ และเด็ก 266 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มมีเด็กไม่เกิน 7 คน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพื้นที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรม ซึ่งกระจุกตัวอยู่ในเมือง Thu Duc และเขต 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh และ Nha Be ทั้งเมืองมีโรงเรียน 771 แห่ง ห้องเรียน 1,590 ห้อง โดยมีเด็กนักเรียน 209,222 คนที่กำลังเรียนอยู่

ปัจจุบันอัตราเด็ก 5 ขวบเข้าเรียน 2 ชั่วโมงต่อวันอยู่ที่ 100% ทั้งเมืองมี 312/312 เขต ตำบล และเมืองที่ตรงตามมาตรฐานการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบทั่วไป

ความสนใจ

ที่มา: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html