ดำเนินการตามภารกิจสำหรับปีการศึกษาใหม่: 'เร่งสร้างการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล'

GD&TĐ - โรงเรียนหลายแห่งกำลังลงทุนในอุปกรณ์และเสริมสร้างความสัมพันธ์กับบุคคลและองค์กรภายนอกโรงเรียน เพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา STEM

ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมต้นงอกวี๋น (ตำบลเจิ่นเบียน จังหวัดดงไน ) ได้ยกระดับอุปกรณ์การเรียนการสอนในห้องเรียนด้วยโปรเจ็กเตอร์ จอฉาย ลำโพง ฯลฯ เพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล ครูผู้สอนนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้และจัดการเรียนการสอนออนไลน์เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน ช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ในรูปแบบที่เห็นภาพและน่าสนใจยิ่งขึ้น

นายฟาน คอง เหงีย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมงอ กวี๋น กล่าวว่า เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอน ทางโรงเรียนได้ระดมทุนจากแหล่งต่างๆ ในสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเงินบริจาคจากศิษย์เก่า

นายเหงียกล่าวว่า สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 สมาคมศิษย์เก่ารุ่นปี 1992-1995 ได้บริจาคจอ LED ขนาดใหญ่ มูลค่าประมาณ 150 ล้านดง ให้แก่หอประชุมของโรงเรียน เพื่อใช้ในการสอน กิจกรรมนอกหลักสูตร การจัดงาน และการสื่อสาร ทางการศึกษา

“ความสัมพันธ์ระหว่างศิษย์เก่ากับโรงเรียนเป็นประเพณีที่สืบทอดกันมายาวนานที่โรงเรียนมัธยมต้นงอกวี๋น ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีจะได้รับในรูปแบบ 'ครบวงจร' โดยองค์กรผู้สนับสนุนรับผิดชอบด้านการออกแบบ การติดตั้ง และการฝึกอบรมผู้ใช้ นี่เป็นกำลังใจอย่างยิ่งสำหรับเราในการเร่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน” นายเหงียกล่าว

จากรากฐานนี้ โรงเรียนมัธยมต้นงอเกวียนจึงส่งเสริมการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ โรงเรียนร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษา เช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษาโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยตงดึ๊กถัง เป็นต้น จัดงานเทศกาล STEM ที่รวบรวมโครงงานสร้างสรรค์ของนักเรียนกว่า 100 โครงการ ภายใต้กรอบงานเทศกาลนวัตกรรมของจังหวัดด่งนาย

ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนประถมแทงห์อัน (ตำบลเกาะแทงห์อัน นครโฮจิมินห์) ได้นำรูปแบบห้องเรียนดิจิทัลมาใช้เพื่อสนับสนุนการสอนในพื้นที่ห่างไกลบนเกาะ ในระหว่างบทเรียนดิจิทัล ช่างเทคนิคจะเชื่อมต่อสตูดิโอกับห้องเรียนผ่านการเชื่อมต่อเครือข่าย ทำให้ครูสามารถสอนออนไลน์ได้

โรงเรียนกำลังทดลองใช้ห้องเรียนดิจิทัลสำหรับสองวิชา ได้แก่ ภาษาต่างประเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์ เนื่องจากขาดแคลนครูผู้สอนในวิชาเหล่านี้ การนำรูปแบบห้องเรียนดิจิทัลมาใช้มีจุดประสงค์เพื่อลดช่องว่างระหว่างเด็กในชุมชนบนเกาะกับเด็กในเขตใจกลางเมืองโฮจิมินห์ และช่วยชดเชยความเสียเปรียบในด้านสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

นายเลอ ฮู บินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมแทงห์อัน เชื่อว่าการเข้าร่วมชั้นเรียนออนไลน์ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้มากขึ้นและเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์กับครู ในแต่ละบทเรียน ครูประจำชั้นจะทำหน้าที่เป็นครูผู้ช่วย ประสานงานและแนะนำนักเรียนในการใช้และมีปฏิสัมพันธ์กับครูออนไลน์ “ถึงแม้จะเป็นการเรียนออนไลน์ นักเรียนก็กระตือรือร้นมากและเรียนรู้ได้ดีขึ้น” นายบินห์กล่าว

โรงเรียนมัธยมต้นงอกวี๋น (จังหวัดดงไน) ได้รับจอ LED สำหรับกิจกรรมและงานต่างๆ ของโรงเรียน ภาพ: ฮา อัน

เผยแพร่ให้กว้างขวางยิ่งขึ้น

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของการศึกษา กำลังดำเนินไปอย่างแข็งขันในนครโฮจิมินห์และอีกหลายพื้นที่ทั่วประเทศ ศูนย์สนับสนุนและให้คำปรึกษาด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลแห่งนครโฮจิมินห์ (DXCenter) มีบทบาทในการเชื่อมโยงและสนับสนุนการนำเทคโนโลยีมาสู่โรงเรียนให้ใกล้ชิดยิ่งขึ้น ศูนย์ฯ ได้ร่วมมือกับพันธมิตรในการจัดเวิร์คช็อปเชิงหัวข้อมากมายเกี่ยวกับ "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการศึกษาและการฝึกอบรม STEM/STEAM" ในพื้นที่ต่างๆ เช่น นครโฮจิมินห์ ดานัง ด่งทับ จาลาย เป็นต้น

โครงการนี้มุ่งเน้นการนำรูปแบบห้องเรียนดิจิทัล ห้องสมุดดิจิทัล แอปพลิเคชันเสมือนจริง กระดานอัจฉริยะ และไอแพด มาใช้ในการสอน เพื่อสร้างสรรค์วิธีการสอนและพัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับครูและนักเรียน การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการชุดนี้มีส่วนช่วยในการเผยแพร่โซลูชันการศึกษาดิจิทัลไปยังพื้นที่ห่างไกล และส่งเสริมการพัฒนาพลเมืองดิจิทัลอย่างรอบด้าน

เพื่อให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ในการสร้างพลเมืองดิจิทัลระดับโลก DXCenter ร่วมมือกับ STEAMZone นำรูปแบบ "ห้องเรียนดิจิทัล" และ "ห้องสมุดดิจิทัล" ไปสู่หลายพื้นที่ ในปี 2024 ห้องเรียนดิจิทัลแห่งแรกถูกบริจาคให้กับโรงเรียนประถม Thanh An มูลค่า 580 ล้านดง

โรงเรียนประถมภูมี่ที่ 1 (ตำบลภูมี่ จังหวัดเกียลาย) ได้รับห้องเรียนดิจิทัลและห้องสมุดดิจิทัล ด้วยงบประมาณลงทุนเกือบ 700 ล้านดง ห้องเรียนนี้ติดตั้งกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ ไอแพด และซอฟต์แวร์การเรียนรู้ออนไลน์เพื่อพัฒนาวิธีการสอนให้ทันสมัย ​​ส่วนที่เมืองดงทับ โรงเรียนประถมบิ่ญถั่ญได้เปิดห้องเรียนดิจิทัลและห้องสมุดดิจิทัลเมื่อต้นปี 2568 ด้วยงบประมาณลงทุน 819 ล้านดง โครงการนี้ไม่เพียงแต่จัดหาอุปกรณ์เท่านั้น แต่ยังถ่ายทอดทักษะการปฏิบัติงาน ช่วยให้ครูและนักเรียนในท้องถิ่นสามารถเข้าถึงและใช้งานเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างเชี่ยวชาญ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษา 2024-2025 DXCenter จะดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบดิจิทัลในโรงเรียนประถมศึกษา 8 แห่งในจังหวัดเดียนเบียน จังหวัดลาวกาย และเขตบริหารพิเศษเกาะกอนดาว ในจังหวัดลาวกาย โรงเรียนประจำประถมศึกษาชนเผ่าซานไช่หมายเลข 1 จะเชื่อมต่อออนไลน์กับครูจากโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนเถืองเหียน (เขตหานทอง นครโฮจิมินห์) โครงการนี้ช่วยแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูสอนภาษาอังกฤษ เทคโนโลยีสารสนเทศ ดนตรี และศิลปะในพื้นที่ห่างไกล

นายฟาน ฟอง ตุง ผู้อำนวยการศูนย์ DXCenter กล่าวว่า ผ่านโครงการเหล่านี้ หน่วยงานมีเป้าหมายไม่เพียงแต่จะจัดหาอุปกรณ์เท่านั้น แต่ยังต้องการถ่ายทอดความรู้ด้านดิจิทัลและทักษะการใช้งานจริง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการ "ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง" กิจกรรมเหล่านี้ยืนยันถึงคุณค่าด้านมนุษยธรรมและผลกระทบในทางปฏิบัติของรูปแบบห้องเรียนดิจิทัลต่อการศึกษาในท้องถิ่น

นางลัม ฮง ลัม ถุย หัวหน้ากรมการศึกษาทั่วไป กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลในโรงเรียนด้วยรูปแบบห้องเรียนดิจิทัลจะถูกนำไปใช้อย่างจริงจังในทุกเขตและตำบลของนครโฮจิมินห์ พร้อมกับการสร้างโรงเรียนอัจฉริยะและขยายห้องเรียนดิจิทัลในหลากหลายวิชา โดยรูปแบบห้องเรียนดิจิทัลจะใช้ทีมครูผู้ทรงคุณวุฒิในการแบ่งปันการสอนกับโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ห่างไกล

คุณทุยเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาจะช่วยให้ครูและนักเรียนเปลี่ยนทัศนคติได้อย่างมาก และส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน รูปแบบห้องเรียนดิจิทัลไม่เพียงแต่แก้ปัญหาการขาดแคลนครูในนครโฮจิมินห์เท่านั้น แต่ยังนำเทคโนโลยีไปสู่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล เปลี่ยนมุมมองของครูเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน และแบ่งปันครูที่มีความสามารถให้กับโรงเรียนที่ประสบปัญหามากมาย ซึ่งมีส่วนช่วยในการยกระดับคุณภาพการศึกษา

ตามข้อมูลจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ในปี 2025 ภาคการศึกษาของเมืองตั้งเป้าที่จะสร้างโรงเรียนดิจิทัล 50 แห่งที่ตรงตามเกณฑ์และมาตรฐานการรับรองที่ออกโดยคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลทั่วโลก

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html