นักเรียนได้รับรางวัลติดต่อกันเป็นเวลาสี่ปี
ในปี 2022 หลังจากสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรการศึกษาเคมี มหาวิทยาลัยกวีญญอน นายเปาเริ่มทำงานที่โรงเรียนมัธยมเหงียนวันหลิง (ตำบลวิงห์ไฮ) ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2025 จนถึงปัจจุบัน เขาได้สอนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมโดอันถิเดียม ไม่ว่าจะอยู่ที่โรงเรียนใด เขาก็ทุ่มเทให้กับการสร้างแรงบันดาลใจและจุดประกายความสนใจในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับนักเรียนเสมอมา โดยได้ชี้นำนักเรียนหลายรุ่นให้ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาที่จัดโดยกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษา 2022-2023 นายเปาได้นำนักเรียนทำโครงการ "ไฟสัญญาณเตือนภัยอัตโนมัติบนถนนคดเคี้ยวและลาดชัน" จนได้รับรางวัลที่สอง และในปีการศึกษา 2023-2024 เขาและนักเรียนได้พัฒนาโครงการดังกล่าวเป็น "ระบบเตือนภัยอัตโนมัติบนถนนคดเคี้ยวและลาดชัน" ที่มีคุณสมบัติที่ดีขึ้นมากมาย จนได้รับรางวัลที่สาม ในปีการศึกษา 2024-2025 จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมได้รับการยืนยันอีกครั้งด้วยรางวัลอันดับที่สี่จากโครงการ "อุปกรณ์เตือนภัยล่วงหน้าสำหรับความเสี่ยงจากภัยพิบัติทางธรรมชาติในพื้นที่ภูเขา"
![]() |
| ครูเหงียน กวีเปา ให้คำแนะนำนักเรียนในการทำวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ |
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษา 2025-2026 คุณเปาได้รับความสุขเป็นสองเท่า เมื่อสองโครงการของนักเรียนภายใต้การดูแลของเขา ได้แก่ "ระบบเมคาทรอนิกส์เพื่อสนับสนุนการประเมินคุณภาพโครงสร้างพื้นฐานด้านการจราจรและการเตือนอุบัติเหตุทางรถยนต์" และ "อุปกรณ์เตือนระยะห่างอัตโนมัติสำหรับรถยนต์" ได้รับรางวัลที่สี่ในระดับจังหวัดในการแข่งขันนวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย และรางวัลที่สามในการแข่งขันนวัตกรรมเยาวชนและเด็กระดับจังหวัดครั้งที่ 11 คุณเปากล่าวว่า "ตลอดสี่ปีการศึกษาที่ผ่านมา ผมได้เข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับนักเรียนของผมด้วยโครงการต่างๆ เกี่ยวกับความปลอดภัยทางจราจรและการเตือนภัยภัยพิบัติ ซึ่งได้รับการพัฒนาและยกระดับเทคโนโลยีในแต่ละปี การเดินทางนี้ไม่เพียงแต่ช่วยส่งเสริมความรักในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และความรับผิดชอบต่อสังคมในหมู่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังยืนยันคุณค่าของวิทยาศาสตร์ในการรับใช้ชีวิต โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างชุมชนที่ปลอดภัยและยั่งยืน"
นอกจากเรื่องความปลอดภัยทางจราจรและการเตือนภัยภัยพิบัติแล้ว คุณเปา ยังให้คำแนะนำนักเรียนในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันและช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ในปีการศึกษา 2023-2024 เขาได้ให้คำแนะนำนักเรียนในการดำเนินโครงการ "ถังหมักน้ำส้มสายชูอัตโนมัติสำหรับใช้ในบ้าน" ซึ่งได้รับรางวัลชมเชยจากการประกวดนวัตกรรมเยาวชนและเด็กระดับจังหวัด และในปีการศึกษา 2025-2026 เขาได้ให้คำแนะนำนักเรียนในการออกแบบ "ถังคัดแยกขยะแบบบูรณา การดิจิทัล " ซึ่งผ่านเข้ารอบรองชนะเลิศของการประกวดความสามารถด้านดิจิทัลสำหรับนักเรียนระดับจังหวัด Khánh Hòa ครั้งที่ 1 ในปี 2026
ต้นแบบแห่งนวัตกรรม
นอกเหนือจากการเป็นครูผู้เปี่ยมด้วยความรักในวิชาชีพแล้ว คุณเปา ยังกระตือรือร้นในการค้นคว้า วิจัย และคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ เพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและพัฒนาศักยภาพของนักเรียน โดยมุ่งเน้นการสร้างแบบจำลองการศึกษาที่ทันสมัย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง STEM และ STEAM เป็นกรอบทฤษฎีที่แข็งแกร่งซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่ปี 2023 จนถึงปัจจุบัน คุณเปาและเพื่อนร่วมงานได้ตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์เจ็ดฉบับในวารสารและงานประชุมระดับชาติ นอกจากนี้ เขายังเข้าร่วมและได้รับรางวัลสองรางวัลจากการแข่งขันนวัตกรรมทางเทคนิคระดับจังหวัด Khánh Hòa ครั้งที่ 11 ได้แก่ รางวัลที่สามสำหรับโครงการ "การวิจัยกระบวนการผลิตวัสดุแอโรเจลเซลลูโลสสีเขียวจากกากอ้อยเหลือทิ้ง ประยุกต์ใช้ในการบำบัดน้ำเสียและการรับมือกับคราบน้ำมัน" และรางวัลชมเชยสำหรับโครงการ "การวิจัยและประดิษฐ์เครื่องกวนเชิงกลอเนกประสงค์เพื่อสนับสนุนนักเรียนในการทดลองและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์" ก่อนหน้านี้ เขายังได้เข้าร่วมและได้รับรางวัลที่หนึ่งในการแข่งขันนวัตกรรมประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเพื่อความปลอดภัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อยในการจราจร ประจำปี 2024 ซึ่งจัดโดยสหภาพเยาวชนประจำจังหวัด ด้วยโซลูชัน "ไฟเตือนในพื้นที่ที่มีทัศนวิสัยถูกบดบัง"
![]() |
| ครูเหงียน กวีเปา (ขวาสุด) พร้อมด้วยผู้นำคณะกรรมการประชาชนเขตนิงชู และนักเรียนในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2025-2026 |
เพื่อพัฒนาทักษะทางวิชาชีพและคุณภาพการสอน นายเปาได้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาทฤษฎีและวิธีการสอนเคมีจากมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ในปี 2569 ในการสอนของเขา เขาให้ความสำคัญกับการพัฒนาวิธีการสอนและเทคนิคการประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน โดยบูรณาการการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและปรับการสอนเคมีให้สอดคล้องกับยุคการเปลี่ยนผ่านสู่เศรษฐกิจสีเขียว นอกจากนี้ เขายังเปลี่ยนโครงงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้เป็นบทเรียน STEAM ที่น่าสนใจและเน้นการประยุกต์ใช้ ช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ พัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะทางเทคโนโลยี และความรับผิดชอบต่อชุมชน
“สำหรับผมแล้ว บทเรียนแต่ละบทในห้องเรียนไม่ได้เป็นเพียงแค่การถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็น ‘ห้องทดลองแห่งความคิด’ ที่ซึ่งนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ตั้งคำถาม สำรวจ และค้นหาคำตอบด้วยตนเอง ในอนาคต ผมจะยังคงสนับสนุนนักเรียนในการเข้าร่วมการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด้วยโครงงานที่มีประโยชน์ใช้สอยสูงและเชื่อมโยงกับความเป็นจริงในท้องถิ่น นอกจากนี้ ผมยังพัฒนาทักษะทางวิชาชีพของตนเองอย่างแข็งขัน ส่งเสริมการวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและศักยภาพของนักเรียน” นายเปา กล่าว
ลัมอานห์
ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202605/truyen-lua-dam-me-sang-tao-cho-hoc-sinh-421163b/










การแสดงความคิดเห็น (0)