ยังกังวลเรื่องการไม่ได้เรียนพิเศษ

TP - คำถามที่ผู้ปกครองและนักเรียนส่วนใหญ่กังวลในปัจจุบันก็คือว่าพวกเขาสามารถผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และเข้าเรียนโรงเรียนมัธยมที่ต้องการได้โดยไม่ต้องเรียนวิชาพิเศษหรือไม่

TP - คำถามที่ผู้ปกครองและนักเรียนส่วนใหญ่กังวลในปัจจุบันก็คือว่าพวกเขาสามารถผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และเข้าเรียนโรงเรียนมัธยมที่ต้องการได้โดยไม่ต้องเรียนวิชาพิเศษหรือไม่

คุณเหงียน ธู หงา (ครูคณิตศาสตร์โรงเรียนมัธยมศึกษามักดิญชี เขตบาดิญ ฮานอย ) กล่าวว่า เมื่อไม่มีชั้นเรียนพิเศษ ครูสามารถมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพชั่วโมงสอนในช่วงเวลาเรียนปกติได้เท่านั้น แทนที่จะสอนแค่ครูบรรยาย คุณหงาส่งเสริมให้นักเรียนที่มีความสามารถดีมีปฏิสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนบทเรียนกับนักเรียนที่มีความสามารถในการเรียนรู้ต่ำ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเสริมสร้างความรู้ ในการเตรียมแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียน เธอยังเตรียมแบบฝึกหัดแยกต่างหากสำหรับกลุ่มนักเรียนที่ยังอ่อนและยังไม่ผ่านเกณฑ์การเรียนรู้อีกด้วย

โรงเรียนและครูสามารถจัดการศึกษาด้วยตนเองเพิ่มเติมให้กับนักเรียนที่โรงเรียนนอกเวลาเรียนปกติได้ (ภาพประกอบ)

ในแบบทดสอบทั่วไป เธอแบ่งการทดสอบออกเป็นสามระดับ เมื่อทำแบบทดสอบ เธอสามารถติดตามสถานการณ์การเรียนรู้และความก้าวหน้าของนักเรียนแต่ละกลุ่มอย่างใกล้ชิด และสามารถปรับแก้ได้เมื่อจำเป็น คุณเหงียน ถิ เหงียบ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ กล่าวว่า ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลงในการสอบ โปรดจำไว้ว่าต้องนำความง่ายมารวมกัน ความยากมารวมกัน ดังนั้น ผู้ปกครองและนักเรียนไม่ควรกังวลมากเกินไป ควรคำนวณและลงทุนในการทบทวนเพื่อสะสมคะแนนและเพิ่มโอกาสในการแข่งขันเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังจะมาถึง

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ถั่น หัวหน้าแผนกการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) กล่าวว่า โครงการการศึกษาปี 2561 จัดทำโดยกระทรวงและดำเนินการทั่วประเทศ ดังนั้นจึงไม่มีทางที่ท้องถิ่นจะกำหนดมาตรฐานความรู้ของตนเองหรือจำกัดความรู้ที่เกี่ยวข้องกับคำถามสอบได้

คุณ Thanh กล่าวว่า หนังสือเวียนที่ 29 ระบุว่าแต่ละวิชาไม่สามารถสอนความรู้เพิ่มเติมได้ฟรีเกิน 2 คาบต่อสัปดาห์ แต่ไม่ได้ห้ามนักเรียนเรียนวิชาเพิ่มเติม ดังนั้น โรงเรียนและครูสามารถจัดให้นักเรียนเรียนนอกเวลาปกติที่โรงเรียนได้ ขึ้นอยู่กับสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน โดยไม่ต้องควบคุมระยะเวลา

ดังนั้น การเรียนพิเศษจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเองภายใต้คำแนะนำจากครูประจำโรงเรียน ซึ่งควรส่งเสริมให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง โรงเรียนจำเป็นต้องเปิดประตู จัดสรรห้องเรียนและห้องสมุดให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง ปัจจุบัน เนื่องจากการเรียนพิเศษที่แพร่หลายและยืดเยื้อ ทำให้นักเรียนมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองน้อยมาก และต้องพึ่งพาการเรียนพิเศษเป็นอย่างมาก

ครูบางคนใส่ใจแค่การสอน แต่ไม่ได้ใส่ใจกับการชี้แนะนักเรียนให้เรียนด้วยตนเอง มอบหมายให้นักเรียนเรียน ทำ และฝึกฝนที่บ้าน จากกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม การสอนและการเรียนรู้จึงต้องค่อยๆ เปลี่ยนแปลงไป

โบฮิเนีย

ที่มา: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo