Giong Noi uydu lokasyonundaki geniş sınıflar, öğretim ve öğrenimin daha yüksek kaliteye ulaşmasına yardımcı oluyor.
Giong Noi uydu lokasyonu, Vinh Hai 4 İlkokulu kümesine aittir. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında bu lokasyonda çoğunluğu Khmer etnik kökenli 139 öğrenci bulunmaktadır. Tesisler açısından, Giong Noi uydu lokasyonunda 5 sınıf bulunmaktadır ancak bunlar bakımsız olduğundan öğretme ve öğrenme zorlaşmaktadır. ILA eğitim kuruluşu tarafından Light Up The Future Fonu ile iş birliği içinde desteklenen Giong Noi uydu lokasyonundaki 5 sınıf, yeni boya, küf temizliği, oluklu demir çatıların değiştirilmesi, tavan panellerinin takılması, masa ve sandalyelerin onarımı, öğretim ekipmanlarının eklenmesi gibi iyileştirmeler yapılmıştır. Ayrı erkek ve kız bölümleri içeren yeni bir tuvalet, standartlara uygun temiz su sistemi ve ilkokul öğrencileri için uygun ekipman inşa edilmiştir. Uygulamanın toplam maliyeti yaklaşık 280 milyon VND'dir.
ILA Eğitim Örgütü ve Geleceği Aydınlat Fonu, devir teslim töreninde öğrencilere sırt çantaları, defterler ve okul malzemeleri de dahil olmak üzere 580 okula dönüş hediyesi dağıtmak için koordinasyon sağladı; ayrıca çocukların Orta Sonbahar Festivali'nin tadını çıkarması için önceden hazırlanmış fenerler de vardı. Aynı zamanda, ILA'nın yabancı öğretmenleri doğrudan sınıfa ders vererek öğrencilere 3 İngilizce dersi getirdi. Bu etkinlik, Giong Noi öğrencilerinin oyunlar, şarkılar ve ilkokulun temel iletişim becerileri aracılığıyla İngilizceyle tanışmalarına yardımcı oldu.
ILA Eğitim Örgütü temsilcisi Bayan Vo Thi Thanh Thanh, ILA Eğitim Örgütü ve Geleceği Aydınlat Fonu'nun bu etkinlik aracılığıyla, etnik azınlık bölgelerindeki öğrencilerin okula gitme motivasyonunu artırmak ve tesislerin iyileştirilmesine katkıda bulunmayı umduğunu söyledi. Şahsen verilen hediyeler, yeni eğitim-öğretim yılına giren öğrencilere neşe ve motivasyon getirecek.
Haberler ve fotoğraflar: SONG LE
Kaynak: https://baocantho.com.vn/ban-giao-cong-trinh-nang-cap-sua-chua-diem-le-truong-hoc-cua-xa-vinh-hai-a190812.html
Yorum (0)