Öğretmenlerin zihinsel istismara uğradığına dair uyarı

TP - "Çok şan var ama aynı zamanda çok acı da var" ifadesi, öğretmenlik mesleğinin toplumsal çevreden aşırı derecede etkilenmesi bağlamında birçok öğretmenin itirafıdır. Okul şiddeti sadece öğrencilere değil, öğretmenlere de olur ve hatta daha da ciddidir.

TP - "Çok şan var ama aynı zamanda çok acı da var" ifadesi, öğretmenlik mesleğinin toplumsal çevreden aşırı derecede etkilenmesi bağlamında birçok öğretmenin itirafıdır. Okul şiddeti sadece öğrencilere değil, öğretmenlere de olur ve hatta daha da ciddidir.

Beyaz şiddeti

Beden eğitimi öğretmeninin emriyle tüm okul bahçesi sessizliğe büründü, aniden "Hadi gidelim" diye bir bağırış ve okul malzemelerinin yere düşme sesi duyuldu. İkinci katta bir öğrenci sınıftan fırladı, bağırıp çağırarak koridorda koştu ve okul bahçesine indi. Öğretmen Ngoc Minh'in düzeni ve ekibi aniden kaosa sürüklendi, ayrıca kalp krizi geçirdi. Bu görüntüye alışkın olmasına rağmen, öğretmen Minh bu öğrenci her göründüğünde irkilmemek elde değildi.

Öğretmenler okulda her günün mutlu bir gün olmasını umuyor. Fotoğraf: Nhu Y

Her okul yılında, Bay Ngoc Minh'in okulunda ( Hanoi'de bir ilkokul) DEHB'li birkaç öğrenci olur. Her öğrencinin farklı bir belirtisi vardır ve öğretmenler buna kademeli olarak alışmalıdır. Bazı öğrenciler aniden tepki verirken, diğerleri öfkelenme ve arkadaşlarına karşı şiddet uygulama eğilimindedir. Okulun 5. sınıf sınıf öğretmeni Bayan Thu Hien, şiddet eğilimi olan öğrencilerin genellikle kontrol edilmesinin çok zor olduğunu söyledi. Ders sırasında bir öğrenci aniden ayağa kalktı ve arkasında oturan öğrenciye, ciddi bir şekilde ders çalışmasına rağmen tokat attı. Öğrenci beklenmedik bir şekilde vuruldu, sebebini bilmiyordu ve ağlamaya başladı. Toplanan sınıf kaos içindeydi ve Bayan Hien hakemlik yapmak zorunda kaldı.

Hoan Kiem bölgesindeki bir ortaokulun müdürü, okulda çocuklarını bu yıl 6. sınıftan 9. sınıfa kadar okula gönderen ancak aylık sadece 155.000 VND olmasına rağmen tek kuruş bile öğrenim ücreti ödemeyen veliler olduğunu söyledi. "Maaşları ve gelirleri var ancak hükümetin çocuklarının eğitim masraflarını karşılaması gerektiğini düşündükleri için öğrenim ücreti ödemiyorlar.

Zihinsel engelli öğrencilerle birlikte olan öğretmenlerin gülünç durumları, Hanoi'deki ilkokuldan ortaokula kadar neredeyse her okulda görülüyor. Ancak öğretmenlerin bu öğrencilere ders verirken ve destek olurken yalnız kaldıklarını belirtmekte fayda var. Bayan Hien'e göre, normal okulların kapsayıcı eğitim sorumluluğu var; bu da engelli öğrencilerin birlikte eğitim gördüğü, ancak yalnızca hafif engelli öğrencilerin olduğu anlamına geliyor. Son zamanlarda otizm, hiperaktivite, dikkat eksikliği vb. gibi zihinsel rahatsızlıkları olan öğrenci sayısı artıyor.

Birçok ebeveyn, bir sebepten ötürü çocuklarının hastalığının gerçekliğini kabul etmiyor, bu yüzden onları doktora götürmüyor veya değerlendirme yaptırmıyor. Bu nedenle, çocuklara eğitim vermeyi öğretmenin sorumluluğu olarak görüyor ve çok şey talep ediyorlar. Örneğin, çocuklarının bir arkadaşına şiddet uyguladığını bildirdikleri zaman, sınıfı yönetmenin öğretmenin sorumluluğu olduğunu söylüyorlar. Çocukları sınıfta düzensizlik yarattığında ise, öğretmenin öğrencilerle nasıl başa çıkacağını bilmediğini söylüyorlar... "Biz normal okulların öğretmenleri, kaynaştırma eğitimi konusunda eğitimliyiz, ancak uzman öğretmen değiliz. Ağır ruhsal hastalığı olan öğrencilerin öğretmenlerin ve uzman okulların desteğine ve müdahalesine ihtiyacı var. Ancak ne olursa olsun, ebeveynler çocuklarını doktora götürmüyor ve hastaneden bir sonuç çıkmadığı için okul, devlet okullarının görevi olduğu için öğrencileri kabul etmek zorunda kalıyor," diye itiraf etti Bayan Hien.

Bayan Hien'e göre, her yıl bir sınıf öğretmeni DEHB veya otizmli bir öğrenciye baktığında, stres ve endişeden saçları ağarıyor. Sınıf kalabalık, ders vermek yorucu ve ayrıca ciddi akıl hastalığı olan öğrencilere bakma ve destek olma endişesi de var. Çoğu zaman bu öğrenciler farkında olmadan sınıfta tuvalete gidiyor ve bununla başa çıkmak zorunda kalanlar öğretmenler oluyor. Bayan Hien, "En üzücü şey, öğretmenlerin velilerden destek görmemesi," diyor. Bir öğrenci "huysuzluk yaptığında", Bayan Hien eve stresli bir halde dönüyor.

Toplum geliştikçe velilerin bir başka silahı daha ortaya çıkıyor: sosyal medya; dolayısıyla öğretmenler giderek daha fazla baskı altına giriyor. Hoan Kiem'deki Chuong Duong Ortaokulu Müdürü Bayan Nguyen Thi Van Hong, öğrenci anlaşmazlıklarını çözmek için birçok gün gece 10-11'e kadar okulda kalmak zorunda kaldığını paylaştı. Mantıksız olan şey, velilerin okulun diğer öğrencileri kendi çocuklarıyla oynamaya zorlamasını talep etmesi. Öğrenciler okul dışında diğer okullardan gelen öğrencilerle kavga ettiğinde, veliler de tazminat talep etmek için okula geliyorlar. Baskı daha da büyük çünkü birçok veli doğru ve yanlışı önemsemiyor, çocuklarının zorbalığa uğradığını veya sınıfta dışlandığını gördüklerinde doğruca okula gidip sınıf öğretmenleriyle yüzleşiyorlar.

Öğretmenlere yönelik okul şiddeti, yalnızca ebeveynlerin, hatta kendi öğrencilerinin bile sebep olduğu bir şiddet hikayesi değil, aynı zamanda kimseye anlatılamayacak hikayelerdir. Muhabirin kayıtlarına göre, Hanoi'deki birçok okulda, çocuklarının avukatlık ücretlerini ödeme sorumluluğunu üstlenmeyen ebeveynler var.

Hoan Kiem bölgesindeki bir ortaokul müdürü, çocuklarını bu yıl 6. sınıftan 9. sınıfa kadar okula gönderen ancak aylık sadece 155.000 VND olmasına rağmen okul ücretini ödemeyen veliler olduğunu söyledi. Müdür, "Maaşları ve gelirleri var ama çocuklarının eğitiminin devlet tarafından karşılanması gerektiğini düşündükleri için okul ücreti ödemiyorlar. Bu durum ilkokuldan beri böyle," dedi. Öğretmenlerin öğrencilerinin okul ücretlerini, yatılı okul ücretlerini ve sağlık sigortasını ödemek için maaşlarını harcamak zorunda kalmaları, yoksul olmayan ancak çocuklarına karşı sorumsuz davranan aileler için gerçek bir hayal kırıklığı ve öfke.

Ebeveynlerin baskısı

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi, "Binh Thuan, Tay Ninh ve Hau Giang eyaletlerindeki öğretmenlerin yaşamları üzerine araştırma" adlı bilimsel ve teknolojik konuyu duyurdu. Anket sonuçları, şaşırtıcı bir şekilde öğretmenlerin en büyük baskıyı ebeveynlerinden aldığını gösteriyor. Buna göre, öğretmenlerin %70'inden fazlası ebeveynlerinden baskı gördüklerini veya çok fazla baskı gördüklerini belirtti. Öğretmenlerin yaklaşık %41'i ise ebeveynlerinin psikolojik şiddeti nedeniyle kariyer değiştirmeyi düşündüklerini belirtti.

Her kademeden birçok yönetici ve öğretmen, velilerin öğretmenler üzerindeki baskısının şu anda endişe verici bir sorun olduğu konusunda hemfikir. Birçok velinin beklentileri çok yüksek, çoğu zaman öğretim işlerine fazlasıyla müdahale ediyor ve hatta notlara bile baskı yapıyorlar. Zalo veya Facebook grupları aracılığıyla çocuklarının öğrenme durumlarını sürekli izliyor, sorular soruyor ve ayrıntılı raporlar talep ediyorlar...

Daha da endişe verici olanı, bazı öğretmenler, çocukları eleştirildiğinde, hatırlatıldığında veya yüksek notlar almadığında, bazı velilerin doğrudan okula gidip öğretmenlerle kavga ettiklerini, küfür ettiklerini ve hatta öğretmenlere saldırdıklarını bildirmiştir. Birçok öğretmen, sosyal medyada tehdit veya iftiralarla karşı karşıya kalmaktadır... Bu durum, öğretmenlerin yorgun ve stresli hissetmelerine, öz kontrollerini ve işlerindeki motivasyonlarını kaybetmelerine neden olmakla kalmayıp, eğitim kalitesini ciddi şekilde etkilemekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin gözünde okul ve aile arasındaki ilişki hakkında kötü bir imaj yaratır.

Birçok öğretmen sosyal medyada tehdit veya iftiralarla karşı karşıya kalıyor... Bu durum öğretmenlerin yorgun, stresli hissetmesine, işlerinde kontrol ve motivasyon kaybetmesine, eğitim kalitesini ciddi oranda etkilemesine neden olduğu gibi, öğrencilerin gözünde okul ve aile arasındaki ilişkiye dair kötü bir imaj oluşmasına da yol açıyor.

NGHIEM HUE

Kaynak: https://tienphong.vn/bao-dong-giao-vien-bi-bao-luc-tinh-than-post1698291.tpo