Kayıtlar ne zaman sabitlenecek?

Bu karışıklıkların düzeltilmesi için henüz vakit olmasa da, üniversite kabul alanında çalışan birçok kişi, her zaman olduğu gibi, önümüzdeki yıllarda da değişiklikler olacağını öngörüyor. Son üniversite eğitim konferansında, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2026 kabul dönemi yönetmeliklerine eklemeyi düşündüğü iki önemli konu var: Akademik kayıtlara dayalı kabul yönteminin terk edilmesi mi yoksa kullanılmaya devam edilmesi mi? ve kayıt yaptıran adayların isteklerinin kontrol edilip edilmeyeceği.

Sadece son 10 yılda üniversiteye giriş ve lise bitirme sınavlarında pek çok değişiklik yaşandı.

2015 yılında, iki temel amaçla ulusal lise sınavını düzenledik: lise mezuniyetinin tanınması için sonuçların alınması ve üniversite ve kolej kabulüne temel teşkil etmesi. Bu yıl, üniversiteye kabul için adaylara aynı okul için 4 dilek hakkı tanındı ve son anda dileklerinde değişiklik yapma hakkı verildi. 2016 yılında yapılan düzenlemeyle, adayların iki farklı okulda 4 dilek hakkı sağlandı. 2017 yılında ise adaylara sınırsız sayıda dilek hakkı tanındı...

2019 Eğitim Kanunu'nun yürürlüğe girdiği 2020 yılına gelindiğinde, ulusal lise sınavı, sınav soruları, sınav organizasyonu ve mezuniyet değerlendirmesiyle ilgili değişikliklerle lise mezuniyet sınavı haline geldi. Tüm bunlar, teknik düzenlemelerden politika yeniliklerine kadar üniversite kabulünü farklı düzeylerde etkiledi ve neredeyse her yıl gerçekleşti. Ayrı sınavların, kapasite değerlendirmelerinin ve transkript puanları gibi lise mezuniyet sınav puanları dışındaki kabul yöntemlerinin ortaya çıkması, kabul tablosunu büyük ölçüde değiştirdi.

Özellikle 2025 yılında, lise mezuniyet sınavında, 2018 Genel Eğitim Programı mezuniyet sınavına girecek ilk öğrenci grubuna uyum sağlamak için düzenlemeler yapılacak. Dolayısıyla, hem adaylar hem de okullar için anlaşılması ve erişilmesi zor, yeni ve birçok değişikliğin olduğu bir üniversite giriş sınavıyla karşı karşıyayız. "Yüzdelik dilim" ve "puan dönüşümü" gibi çok özel kavramlardan, birçok kişinin anlamak için mühendislik diploması gerektiğini söylediği bir dizi kafa karıştırıcı standart puan dönüşüm formülüne kadar.

Bu yıl üniversiteye girişte adaleti hedefleyen değişiklikler, karmaşıklık ve kafa karışıklığı nedeniyle hem kabul sürecinde olaylara yol açtı hem de adaylar ve veliler açısından gereksiz kafa karışıklığı ve endişeye neden oldu.

Başka ülkelerdeki üniversitelere kabul hakkında bilgi edinme fırsatınız olursa, birçok kişi yönetmeliklerinin, prosedürlerinin ve koşullarının çoğunlukla basit, anlaşılması kolay ve istikrarlı olduğu konusunda hemfikir olacaktır. Bu, okulların uzun vadeli ve istikrarlı bir gelişim stratejisine sahip olmalarına yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda adayların uygun bir öğrenim yol haritası ve planı oluşturmalarına da yardımcı olur.

Kabul, eğitim sürecindeki birçok adımdan sadece biridir. Okullara özerklik verildiğinde, yönetmeliklere uydukları ve kendi sorumluluklarını üstlendikleri sürece, öğrencilerin nasıl kabul edileceğine de karar vermelerine izin verilmelidir. Tek beden bir gömlek herkese uymaz. Aynı şekilde, tüm okul türlerine tek bir standart uygulanamaz. Önemli olan, Bakanlığın...

Eğitim ve öğretim devlet tarafından yönetilir ve yaptırımları vardır, öyle ki okullar ihlal etmek istese bile bunu yapamazlar.

Değişim daha iyiye yöneliktir ama en azından 5-10 yıllık uzun vadeli bir vizyona ihtiyaç vardır, topluma kaliteli işgücü kaynağı yaratan bir kayıt döneminde her yıl güvensizlik ve istikrarsızlığa yol açacak düzenlemeler yapılmamalıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/bao-gio-on-dinh-tuyen-sinh-185250919223910118.htm