Milli Eğitim Bakanlığı, akademik kayıtların incelenmesini sıkılaştırmayı ve öğretmen eğitimi için giriş barajını yükseltmeyi planlıyor.

Yükseköğretim kurumlarının 2025 yılından itibaren 12. sınıfa kayıt yaptıran adayların tamamının akademik sonuçlarını dikkate alması, erken kayıt için kabul edilen adayların listesini kamuoyuna duyurması ve en fazla %20'sini kabul etmesi bekleniyor.

2025 lise mezuniyet sınavına giren adaylar - Fotoğraf: NGUYEN BAO

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 22 Kasım'da, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın 6 Haziran 2022 tarih ve 08/2022/TT-BGDDT sayılı Genelgesi ile yayımlanan Okul Öncesi Eğitim için Üniversite ve Yüksekokullara Kabul Yönetmeliği'nin bir dizi maddesini değiştiren ve tamamlayan bir genelge taslağı yayınladı .

Erken başvuru %20'den fazla değil

Taslağa göre, 2025 kayıt yönetmeliğinde, eğitim kurumlarının erken kayıt organizasyonunda da birçok önemli değişiklik ve ekleme yapılması bekleniyor.

Özellikle eğitim kurumları, üstün yeteneklere ve akademik başarıya sahip adayları seçmek için uygun bir şekilde erken kabul düzenleyebilirler.

Erken kabul kontenjanları eğitim kurumları tarafından belirlenmekte olup, her bir eğitim ana dalı veya ana dal grubu için kontenjanın %20'sini geçememektedir (daha önce 08 sayılı Genelge ile bu husus düzenlenmemiştir).

Aynı zamanda eğitim kurumları, genel plana göre erken kabul (eşdeğer dönüşüm sonrası) için kabul puanının, kabul turu için kabul puanından düşük olmamasını sağlamalıdır.

Bakanlık, erken kabul uygulayan eğitim kurumlarının, yeterlilik kriterlerini karşılayan adayların listesini kamuoyuna duyurmasını zorunlu kılmaktadır. Başarılı olarak ilan edilen aday sayısı, her eğitim alanı ve grubu için ilan edilen erken kabul kontenjanını aşamaz .

Ayrıca, eğitim kurumlarının adaylardan genel takvimden daha erken kayıt olmalarını veya kayıtlarını onaylamalarını hiçbir şekilde talep edemeyecekleri açıkça belirtilmiştir.

Başvuruda 12. sınıfın ikinci yarıyıl sonuçlarının da yer alması gerekmektedir.

Başvuru yöntemlerine ilişkin olarak Bakanlık, lise öğrenim sonuçlarının başvuruda kullanılması halinde adayın 12. sınıf öğrenim sonuçlarının tamamının kullanılmasını zorunlu kılıyor.

Akademik başarının değerlendirilmesinde esas alınacak yönteme göre, kabulde kullanılacak ders kombinasyonunun koşulları arasında, eğitim programının özellik ve gereklerine uygun en az 3 ders yer almalı ve bunlardan matematik veya edebiyat dersi olmalı ve değerlendirme ağırlığı toplam puanın en az 1/3'ü kadar olmalıdır.

Bir eğitim programı, anadal veya anadal grubu, kabul değerlendirmesi için aynı anda birden fazla ders kombinasyonunu kullanabilir. Bu durumda, kombinasyonlardaki toplam ders sayısının değerlendirme ağırlığı, toplam puanın en az %50'si olmalıdır .

Önceki yıllarda birçok okul yalnızca 3-5. dönem transkriptlerini dikkate alıyordu. Bazı eğitim uzmanları, 12. sınıfın ikinci dönemini dikkate almayan okulların öğrencilerin derslerinde ihmalkar davranmasına, olumsuz sonuçlara ve kabulde adaletin bozulmasına yol açtığına inanıyor.

Her program, anadal ve eğitim grubu için değerlendirme puanlarının dönüştürülme yöntemine ilişkin olarak, her adayın maksimum puanı alma fırsatına sahip olması ve aynı zamanda hiçbir adayın değerlendirme puanının maksimum puanı (öncelik puanları, bonus puanlar ve teşvik puanları dahil) aşmaması sağlanmalıdır.

Öğretmen eğitimi ve sağlık sektörlerine giriş eşiklerinde değişiklikler

Taslağa göre, öğretmen yetiştirme ve sağlık sektörlerine yönelik uygulama sertifikası veren meslek liselerine giriş barajında ​​da önemli değişiklikler yer alıyor.

Bu düzenlemede, lisenin her üç seviyesindeki öğrenim sonuçlarının iyi veya daha yüksek olması ya da lise mezuniyet puanının 8,0 veya daha yüksek olması şartı aranmaktadır. Daha önce, düzenleme yalnızca 12. sınıf öğrenim sonuçlarının iyi veya daha yüksek olması ya da lise mezuniyet puanının 8,0 veya daha yüksek olması şartına bağlıydı.

Beden eğitimi, müzik pedagojisi, güzel sanatlar pedagojisi, üniversite düzeyinde okul öncesi öğretmenliği ve hemşirelik, koruyucu hekimlik, ebelik, diş protezi, tıbbi testler, tıbbi görüntüleme ve rehabilitasyon bölümleri için lise öğreniminin 3 yılının tamamına ait öğrenme çıktılarının iyi veya daha yüksek olarak derecelendirilmesi veya lise mezuniyet puanının 6,5 veya daha yüksek olması gerekir (daha önce sadece 12. sınıf için gerekliydi).

Orta düzey ve üzeri mezun olup öğretmenlik bölümü ve sağlık sektörü bölümü için staj belgesi ile üniversiteye başvuruda bulunan adaylar için ise 12. sınıf eğitiminden 3 yıl lise eğitimini mükemmel (iyi düzey) ve üzeri olarak tamamlamış olmak veya lise kültür derslerinden aldığı not ortalamasının 8.0 ve üzeri olması şartı aranacaktır.

Source: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm