Hanoi ve Avustralya Eğitim ve Öğretim Bakanlığı eğitim iş birliği çözümlerini görüşüyor

Programda konuşan Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Tran The Cuong, sektörün dünyanın birçok ülkesindeki okullarla çok sayıda uluslararası işbirliği ilişkisi kurduğunu, entegrasyonun teşvik edilmesine ve başkentteki eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunduğunu söyledi.

Yıllar boyunca Hanoi öğrencileri, yüzlerce ulusal ödül ve madalyayla ulusal ve uluslararası entelektüel arenadaki lider konumlarını sürekli olarak pekiştirdiler. Sadece 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, Hanoi öğrencileri ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında 200 ödül, 14 madalya ve uluslararası ödül kazandı.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi "Hanoi Eğitim Yönetimi - Güney Avustralya Eyaleti" konulu bir seminer düzenledi.

Hanoi, 2026 yılında Uluslararası Astronomi ve Astrofizik Olimpiyatı'na ev sahipliği yapma onuruna erişti. Bu, başkentin uluslararası eğitim etkinlikleri düzenleme konusundaki prestijini ve kapasitesini ortaya koyuyor.

Seminerde, Hanoi'deki okul müdürleri ve Avustralya'daki okul müdürleri, eğitim politikaları, okullara yapay zekanın (YZ) entegrasyonu, akıllı cihazların yönetimi ve öğrenciler için dijital ve yumuşak becerilerin geliştirilmesi konularını paylaşıp tartıştılar.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Tran The Cuong, sektörün eğitim kalitesini artırmak amacıyla birçok uluslararası işbirliği ilişkisi kurduğunu doğruladı.

Viet Duc Lisesi Müdürü Bayan Nguyen Boi Quynh, okulun entegrasyon bağlamında öğrenciler için yabancı dil becerilerini geliştirmeye kararlı olduğunu belirtti. Çözüm, öğrencilerin derse daha fazla güven duymalarını ve derse daha fazla ilgi duymalarını sağlamak için öğretmenlerin aktif öğretim yöntemlerini yenilemekten geçiyor.

Kuramsal fen dersleri bile, öğretim yöntem ve yaklaşımları yenilendiğinde öğrenciler öğrenmeye daha istekli oluyor. Ayrıca okul, birçok İngilizce konuşma ve münazara yarışması düzenliyor ve öğrencileri bilgi ve becerilerini geliştirmeleri için yarışmalara katılmaya teşvik ediyor.

Vietnam liselerinin müdürleri, Avustralya'daki öğrencilere yönelik eğitim programı, ders seçimi ve kariyer yönelimi hakkında birçok soru sordu.

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Enstitüsü Müdürü Doçent Dr. Nguyen Xuan Thanh, okul yöneticilerine şu soruyu yöneltti: Okulda bu kadar çok ders varken, öğrenciler ders seçimini nasıl yapacaklar? Eğer yanlış bir seçim yaparlarsa, bir daha da beğenmezlerse, tekrar seçim yapabilirler mi?

Güney Avustralya Hükümeti Eğitim Bakanlığı Uluslararası Eğitim Direktörü Narelle Slivak, öğrencilerin Matematik, Fen Bilimleri, Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık Eğitimi, Beden Eğitimi, Yabancı Diller gibi zorunlu dersleri almaya devam etmek zorunda olduklarını söyledi.

Zorunlu derslerin yanı sıra, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine bağlı olarak seçebilecekleri birçok başka ders bulunmaktadır. Okullardaki seçmeli dersler de öğrencilere daha fazla seçenek sunmak için farklıdır. Bu nedenle, herhangi bir alana ilgi duyan öğrenciler, karar vermeden önce okul Danışma Kurulu tarafından dikkatlice bilgilendirilecektir.

3 yıllık programı tamamladıktan sonra, öğrencilerin gerekli sınavı geçmeleri ve tamamlama sertifikası almaları gerekmektedir. Öğrenciler, ders öğretmeni gözetiminde ve değerlendirmesi altında esnek bir şekilde değiştirilebilen dersleri seçmişlerdir.

Avustralya'dan okul temsilcileri öğretim deneyimlerini paylaşıyor.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Pham Quoc Toan, Vietnam'ın 2018'den bu yana, her öğrencinin bireysel yeteneklerine dikkat edilerek, öğrencilerin yetenek ve niteliklerini geliştirmeye yönelik öğretimin yapıldığı yeni Genel Eğitim Programını uygulamaya koyduğunu belirtti. Öğrencilere ayrıca ortaokuldan itibaren kariyer yönelimi veriliyor ve liseye başladıklarında zorunlu derslere ek olarak ders seçebiliyorlar.

Toan, "Öğrenme süreci boyunca öğretmenler öğrencilerin yeteneklerini düzenli olarak yakından takip ediyor ve değerlendiriyor, böylece öğrenciler 12. sınıfa geldiklerinde onlara en iyi kariyeri seçmeleri konusunda tavsiyelerde bulunmaya odaklanabiliyorlar" dedi.

İki taraf, öğretim deneyimlerini ele aldı, müfredat ve öğretim yöntemlerindeki benzerlik ve farklılıkları öğrendi ve buradan genel eğitimin kalitesinin artırılması, kariyer yönelimi konusunda değerli dersler çıkardı ve okullar arası iş birliği fırsatlarını görüştü.

Rapora göre, 2007 yılından bu yana Hanoi Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Güney Avustralya Eğitim Bakanlığı arasında mutabakat zaptı imzalanması, öğretmen yetiştirme programı oluşturulması, öğrencilerin test edilmesi ve değerlendirilmesi konusunda deneyimlerin paylaşılması gibi birçok ortak çalışma yürütüldü.

Kaynak: https://tienphong.vn/so-gddt-ha-noi-va-australia-ban-giai-phap-hop-tac-giao-duc-post1782645.tpo