Dikkatlice düşünmek gerekiyor

MUTLU OLMAKTAN ÇOK ŞAŞIRMIŞ

Mu Cang Chai Bölgesi'nde ( Yen Bai ) çalışan bir öğretmen, bu haberi sevinçten çok şaşkınlıkla karşıladığını söyledi. Öğretmenlerin hayatları hâlâ zor, ancak öğretmen çocukları uzun süredir genel eğitime kıyasla iyi koşullarda bakılıyor ve eğitim görüyor. "Zor bölgelerde çalışıyoruz ve öğrenim ücreti politikaları ve eğitim teşviki konusunda en çok desteğe ihtiyaç duyanların çiftçilerin ve etnik azınlıkların çocukları olduğunu görüyoruz... Aksi takdirde okulu bırakacaklar."

Minh Chuan Ortaokulu (Yen Bai) öğretmenleri, Tayfun Yagi'nin neden olduğu sel felaketinin ardından öğrencilere ders vermek üzere okula döndükleri gün. Birçok öğretmen, öğrenim ücreti politikaları ve eğitim teşviki konusunda en çok desteğe ihtiyaç duyanların çiftçi ve etnik azınlık çocukları olduğuna inanıyor.

FOTOĞRAF: OKUL TARAFINDAN SAĞLANMIŞTIR

Devlet bütçesinden 9.212,1 milyar VND ek kaynak ayrılması gerekiyor.

8 Ekim'den önce yayınlanan Öğretmenler Kanunu Taslağı'nda, öğretmen çocukları için öğrenim ücreti muafiyeti politikası bulunmamaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı'nın hesaplamalarına göre, öğretmen ve öğretim görevlisi çocukları için (anaokulundan üniversiteye kadar) öğrenim ücreti muafiyeti politikası eklenirse, devlet bütçesinden yıllık 9.212,1 milyar VND ek kaynak ayrılması gerekecektir.

Ho Chi Minh şehrindeki bir öğretmen de sosyal medyada şu paylaşımı yaptı: "Ben bir öğretmenim ve ülkedeki meslektaşlarımdan hiçbiri, aileleri yoksul olduğu için okulu bırakmak zorunda kalmadı, ancak birçok öğrenci yoksulluk nedeniyle okulu bırakmak zorunda kaldı. İlginiz için Bakanlığa teşekkür ederim, ancak öğretmen çocuklarının da diğer mesleklerdeki çocuklar gibi normal olmasını rica ediyorum."

"39 yıllık öğretmenlik deneyimim olmasına rağmen, taslak komitesinin bu teklifi neden yaptığını gerçekten anlamıyorum. Öğretmen çocuklarına ücretsiz eğitim! Adalet nerede? Çiftçilerin, işçilerin çocukları... öğretmen çocuklarından çok daha zor durumda!", diyor Thanh Nien Gazetesi'nin bu teklif hakkındaki yazısının altına yorum yapan NKM adlı bir okuyucu.

Öğretmenlerin önemsediği şey çocuklarının ücretsiz eğitim alması değil.

Bac Giang Şehri'nde (Bac Giang) bir ortaokul edebiyat öğretmeni olan Bayan VTH de gazetecilere şunları söyledi: "Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, öğretmenlerin mesleklerine olan bağlılıklarında kendilerini güvende hissedebilmeleri için öğretmenlere özel ilgi göstermek istediğini anlıyorum. Ancak bu öneri nedeniyle, son birkaç gündür biz öğretmenler "ayrıcalıklar, ayrıcalıklar" veya "öğretmenlere çok fazla teşvik veriliyor" gibi birçok olumsuz yorum aldık. Hatta bazıları öğretmenlik mesleğiyle dalga geçerek onu diğer mesleklerle karşılaştırıyor: "Neden öğretmenlerin çocuklarını okul ücreti ödemekten muaf tutup, ailelerinin evde onlara ders vermelerine izin vermiyorsunuz?"

Bu öğretmene göre, kendisi ve meslektaşları, devlet okullarındaki öğrenim ücretleri büyük bir sorun olmadığı için çocuklarının öğrenim ücretlerini düşürmeyi hiçbir zaman önermediler. İhtiyaç duydukları şey, geçinebilecekleri bir ücret ve kıdem tazminatı gibi öğretmenlere sağlanan özel ödenekler, yeni maaş politikası uygulanırken kaldırılmayacak. Öğretmenlerin ayrıca, rekabetin, resmi nitelikteki değişikliklerin ve muhasebe sistemlerinin yarattığı gereksiz baskıyı azaltmaları gerekiyor...

Hanoi'deki bir özel okulun müdürü, uzun süredir okulunun, pozisyonları ne olursa olsun, okul personeli, öğretmenleri ve çalışanlarının çocuklarının öğrenim ücretlerinin %50'sini muaf tutma politikasına sahip olduğunu ve bunun, onları okula bağlı kalmaya ve okula katkıda bulunmaya teşvik ettiğini söyledi. Elbette, özel okulların öğrenim ücretleri devlet okullarına kıyasla oldukça yüksek, bu nedenle öğrenim ücreti muafiyeti çalışanlar için de çok anlamlı ve pratik ilgiyi hissetmelerine yardımcı oluyor.

ADALET VE UYGULANABİLİRLİK DİKKATE ALINMALIDIR

Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi eski Başkanı Profesör Dao Trong Thi, Thanh Nien muhabirine yaptığı açıklamada, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın önerisinin bazı açılardan öğretmenleri teşvik ve motive etme çabası olarak değerlendirilmesi gerektiğini söyledi. Bu, her türlü ek politikanın öğretmenlere ve öğretmenlik mesleğine saygı duyulduğunu gösterdiği anlamına geliyor.

Ancak Profesör Dao Trong Thi, böylesine büyük bir bütçeyle ulusal ölçekte uygulanmasının mümkün olup olmadığının hesaplanması ve konsensüs sağlanması gerektiğini söyledi.

2019 Eğitim Yasası taslağını hazırlarken öğretmenler için en yüksek maaşı şiddetle savunan Profesör Thi, önemli olanın öğretmenlerin maaşlarının mesleklerinde kendilerini güvende hissedebilmeleri için geçimlerini sağlayacak düzeyde olması olduğunu söyledi. Ancak, mesleki ödenek politikası artık yürürlükte olmadığında, maaş skalası sistemindeki en yüksek maaş, diğer mesleklerden çok da yüksek değil. Önemli olan, öğretmenler için kıdem tazminatının uzun süredir olduğu gibi devam etmesidir, çünkü bu ödenek aynı zamanda sosyal sigorta primi tutarına da dahildir ve bu sayede öğretmenler emekli olduklarında daha yüksek bir maaş alacaklardır.

Öğrenim ücretleri konusuna gelince, Profesör Dao Trong Thi, bunu meslek yoluyla çözmenin çok zor olacağını ve evrensel eğitime doğru ilerlemek, yani herkes için ücretsiz öğrenim gerektiren genel bir politika izlenmesi gerektiğini söyledi.

Öğretmenlerin mesleklerinde kendilerini güvende hissedebilmeleri için maaşlarının geçinebilecekleri düzeyde olması önemlidir.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Aynı görüşü paylaşan Phan Chu Trinh Ortaokulu (Hanoi) Müdürü Bayan Nguyen Thanh Hai, öğretmenler için bir teşvik ve motivasyon kaynağı olarak bu öneriyi destekliyor ancak bunun makul bir şekilde nasıl uygulanacağı, bütçe dengesizliğine yol açmayacağı ve sosyal adaleti nasıl sağlayacağı konusunda dikkatli bir araştırma ve değerlendirme yapılması gerektiğini belirtiyor.

Dong Thap Eyaleti Ulusal Meclis Delegesi Bay Pham Van Hoa, basın mensuplarıyla yaptığı paylaşımda, halihazırda çalışan öğretmenlerin biyolojik ve yasal olarak evlat edinilmiş çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulması önerisine katılmadığını belirtti. Delege Pham Van Hoa'ya göre, öğretmen maaşlarının idari maaş skalası sistemindeki en yüksek seviyede olması öneriliyor. Öğretmenler ayrıca diğer memurlardan daha fazla mesleki ödenek alıyor. Uzakta ders veriyorlarsa, öğretmenler resmi konutlarda da kalabiliyorlar. Delege Hoa'ya göre, öğretmenler için maaşların artırılması, hatta çok yüksek zamlar yapılması doğru, ancak öğretmenlerin çocuklarının öğrenim ücretleri de dahil olmak üzere hiçbir şey ücretsiz olmamalı.

"Bir adaletsizliği diğerine dönüştüremeyiz. Bir toplumda her meslek eşit saygı ve önceliği hak eder," diyen delege Hoa, taslak ajansının teklifinin kamuoyu tarafından kendi mesleği için "grup çıkarları" taşıdığı şeklinde kolayca değerlendirileceğini de sözlerine ekledi.

Sosyal Yaşam Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Doçent Nguyen Duc Loc, görüşlerini şöyle dile getirdi: Mesleki açıdan bakıldığında, öğretmenlik nispeten özel bir meslektir ve toplum öğretmenler için belirli politikalara karşı çıkmaz. Ancak, yasalar hazırlanırken ve yürürlüğe konulurken kapsamlı bir bakış açısına, uygulanabilirliğe, uzun vadeli bir vizyona ve sürdürülebilirliğe sahip olmak, çok fazla küçük ve geçici politikanın dahil edilmesinden kaçınmak gerekir. Bay Loc, "Örneğin, bütüne bakıldığında, öğretmenlik diğer mesleklere kıyasla çok da zor değildir. Toplumun öğretmenliğe dair çarpık bir bakış açısına sahip olmasını ve bu mesleği diğer mesleklerle karşılaştırmasını önleyin," dedi.

Doçent Loc, öğretmenler için sosyal yardımların artırılmasının gerekli olduğunu, ancak bunun mesleğe özgü maaş ve ödeneklere dahil edilmesi gerektiğini söyledi. Bay Loc, "Yasa yaparken evrenselliği, adaleti ve yaklaşım çeşitliliğini göz önünde bulundurmalıyız," diye görüşünü belirtti.

Başvurmaması gereken nedenler

Duc Trong Bölgesi'nde (Lam Dong) çalışan bir yetkili olan Bay Ha Dinh Quan, Thanh Nien Gazetesi'ne gönderdiği görüşte, aşağıdaki nedenlerden dolayı bu önerinin uygulanmaması gerektiğini belirtti: Birincisi, öğretmenlerin maaşları artık arttı. Ayrıca, kıdem tazminatı, bölgesel tazminat, iş teşvikleri, pozisyon tazminatı, çerçeve dışı kıdem tazminatı gibi bir veya birkaç ödenek alabiliyorlar. Bu, ek ders verme gibi diğer kaynaklardan elde edilen gelirleri kapsamıyor. Dolayısıyla, öğretmenlerin geliri diğer mesleklerdeki çalışanların ortalama gelirine kıyasla düşük değil. Öte yandan, öğretmenlerin geliri oldukça istikrarlı ve zamanla artıyor.

İkincisi, mevcut öğrenim ücretleri öğretmenlerin çocuklarının eğitime erişiminin önünde bir engel teşkil etmiyor. Üçüncüsü, bu politikanın uygulanması eşitsizlik, farklı mesleklerdeki çalışanlar arasında adaletsizlik, toplumdaki çalışanların olumsuz psikolojisi gibi ciddi sorunlara yol açabilir. Dördüncüsü, bu önerinin uygulanmasının maliyeti oldukça yüksek. Mevcut durumda bu önemli bir hedef değil ve önceliklendirilmeli.

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-can-can-nhac-ky-luong-185241009221743053.htm