Can Tho, eğitimde dijital dönüşümün öncülerinden biridir.

Can Tho şehrinde dijital dönüşüm, eğitim gelişiminde stratejik bir atılım olarak belirlenmiştir. Şehrin eğitim sektörü, Akıllı Eğitim Operasyon Merkezi'ni etkin bir şekilde işletmekte; elektronik öğrenci kayıtlarını, dijital kütüphaneleri uygulamaya koymuş ve diploma ve sertifikaların verilmesi için orijinal kayıtları dijitalleştirmiştir.

Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlara ilişkin 71 sayılı kararı birçok önemli hedef belirlemiştir. Bunlar arasında, Vietnam'ın modern sanayiye ve yüksek-orta gelirli bir gelişmekte olan ülke olma gereksinimlerini karşılamak için insan kaynaklarının, özellikle de yüksek nitelikli insan kaynaklarının yetiştirilmesi ve eğitilmesi yer almaktadır.

Can Tho şehrinde, Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2025-2030 döneminde eğitimde kapsamlı dijital dönüşümü daha da geliştirmek ve 71-NQ/TW sayılı Kararın ruhuna uygun hareket etmek amacıyla, öğretmen ve öğrencilerin dijital kapasitelerinin geliştirilmesini temel faktörlerden biri olarak belirlediğini duyurdu.

Bu doğrultuda, her eğitim seviyesindeki öğretmenler için dijital yeterlilik çerçevesi geliştirilip uygulanması, öğretmenlerin ve yöneticilerin %100'ü için bilimsel ve teknolojik kazanımların uygulanmasına yönelik eğitim kursları ve beceri geliştirme programları düzenlenmesi; tüm sektörde "Dijital Okuryazarlık Hareketi"nin yaygınlaştırılması, özellikle tüm öğretmenler, öğrenciler ve hatta veliler için temel dijital becerilerin yaygınlaştırılması ve böylece herkesin dijital eğitim ortamına katılmaya hazır hale getirilmesi; ortaokul öğrencileri için yaratıcı düşünme ve yeni trendlere uyum sağlama becerilerini geliştirmek amacıyla robotik programlama ve yapay zeka uygulamalarını deneyimsel etkinliklere entegre eden STEM/STEAM eğitim modellerinin etkin bir şekilde uygulanması gerekmektedir.

Dijital dönüşümü hızlandırın

Can Tho şehri, Vietnam Eğitim İstihbarat Operasyonları Merkezi'ni (vnEdu IOC) faaliyete geçiren Mekong Deltası'ndaki öncü yerleşim yerlerinden biridir. Merkez, veri entegrasyonu, bağlantısı, analizi, işlenmesi ve bileşen uygulamalarının oluşturulması için modern platformlar kullanmaktadır. Bu platformlar arasında yapay zeka (AI), büyük veri analizi, Nesnelerin İnterneti (IoT), coğrafi bilgi sistemleri (GIS), bulut bilişim ve büyük küresel teknoloji şirketlerinden (Microsoft) profesyonel veri görselleştirme uygulamaları (panolar) yer almaktadır. Çekirdek yazılım sistemi faaliyettedir.

Eğitim yönetim yazılımı sürekli olarak verilerle güncellenerek doğru ve zamanında rehberlik ve operasyonlar sağlanmaktadır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ayrıca öğretmenler ve öğrenciler için yapay zeka uygulamaları, STEM eğitimi, dijital beceriler ve dijital vatandaşlık konularında eğitim kursları düzenlemektedir…

Akıllı Eğitim Operasyon Merkezi için gerekli ekipmanlar arasında büyük ekranlı veri görüntüleme sistemleri, merkezi kontrol sistemi, bilgi teknolojisi altyapısı, izleme ekipmanları ve destekleyici teknik altyapı yer almaktadır.

vnEdu IOC yazılım sistemi, grafikler ve çizelgeler içermektedir. Sistem, eğitim sektörüyle ilgili 68 göstergeyi izler; bunlar arasında okullar ve sınıflar, öğrencileri denetleyen personel ve öğrenme sonuçları, çevrimiçi öğrenme ve sınavların izlenmesi, eğitim kalitesi akreditasyonu ve özel raporlar yer almaktadır…

Can Tho şehrindeki öğrenciler, vatandaşların kimlik kartlarını içine yerleştirilmiş çiplerle doğrulayan bir teknoloji platformu kullanarak merkezi çevrimiçi sınavlara giriyorlar. (Kaynak: Education Times Gazetesi)

Geçtiğimiz akademik yılda, Can Tho şehri, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından dijital vatandaşlık becerileri eğitiminin pilot uygulaması için seçilen 10 il ve şehirden biriydi; şehirdeki ilkokul öğrencilerinin %100'ünün elektronik okul kayıtları bulunmaktadır.

2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel koşullara ve eğitim kurumlarının kapasitelerine uyum sağlayarak, 2018 Genel Eğitim Programı'na uygun olarak ilkokulların %100'ünde STEM eğitimini uygulamaya koymuştur. Sektör, eğitim alanındaki idari işlemlerin yürütülmesinde 3. ve 4. seviyelerde çevrimiçi kamu hizmetlerinin kullanımını teşvik etmektedir.

Teknoloji ve yapay zeka gelişmelerindeki trendlere uyum sağlamak.

Yönetim, öğretim ve öğrenme alanlarında dijital dönüşüm, teknolojik gelişmelere ve yapay zekaya uyum sağlayan modern bir eğitim sisteminin oluşturulmasına katkıda bulunur.

Can Tho şehrindeki anaokulları ve ilkokullar, yönetim, planlama ve elektronik ders planlarının tasarımında bilgi teknolojisinin kullanımını yoğunlaştırmıştır. Ortaöğretim düzeyinde, okulların %100'ünde geniş bant internet erişimi mevcuttur, birçoğu akıllı sınıflar ve çevrimiçi öğrenme kaynak depoları kurmuştur; orta ve lise öğrencilerinin %100'ü çevrimiçi eğitim alma imkanına sahiptir. Yönetimde, kurumların %100'ü dijital veri ve kayıt yönetim sistemlerini uygulamaktadır.

Bui Huu Nghia Lisesi Müdürü Bayan Cao Thi Ngoc Ha'ya göre, okul her zaman personel ve öğretmenlerin hem çalışıp hem de eğitim alarak niteliklerini geliştirmeleri için koşullar yaratmakta, özellikle yeni işe alınan öğretmenler için zaman ve mali destek sağlamaktadır. Okul, ağ altyapısına yatırım yapmış, çevrimiçi bir yönetim sistemi kurmuş, öğretmenleri desteklemek için bir BT ekibi oluşturmuş ve Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi ile Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı sistemleriyle birlikte çalışabilirliği sağlamıştır.

Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, dijital dönüşümün uygulanması sırasında şehrin eğitim sektörü mevcut durumu gözden geçirmiş ve değerlendirmiş, özellikle farklı bölgeler arasındaki eşitsizlikler olmak üzere birçok zorluk tespit etmiştir. Banliyö ve uzak bölgelerdeki okullarda teknolojik altyapı, internet bağlantısı ve veri tabanına erişim olanakları hala sınırlıdır.

Bu nedenle, şehrin Eğitim Departmanı, ekipman, teknik altyapı ve dijital teknolojiye aşamalı yatırım yapılmasını, her aşama ve alanda kapsama alanının sağlanmasını ve şehrin tüm eğitim sisteminin senkronize edilmesini hedefleyen uygun bir yol haritasına ihtiyaç duyulduğunu belirlemiştir.

Chau Van Liem Ortaokulu 8A10 sınıfının tarih dersinde, öğretim ve öğrenme süreçlerine teknoloji entegre ediliyor. (Kaynak: Can Tho Gazetesi)

Teknolojinin uygulanmasını ve dijital dönüşümü teşvik etmek amacıyla, şehrin eğitim sektörü, dijital dönüşümde koordinasyon ve iş birliği sağlamak için VNPT, Viettel gibi büyük ağ operatörleri ve altyapı ve yazılım sağlayıcılarıyla iş birliği anlaşmaları imzaladı.

Telekomünikasyon şirketleri, çeşitli yazılımları, veri tabanı yönetim sistemlerini ve elektronik kayıtları destekleyerek idari iş yükünü azaltmaya ve yönetim verimliliğini artırmaya yardımcı olmuştur. Düzenli bir koordinasyon mekanizması sürdürerek, eğitim sektörünün öğretim, öğrenme ve yönetim için altyapı, yazılım veya teknik sistemlere ihtiyaç duyduğu her an destek sağlamaya hazırdırlar.

Can Tho Şehri Halk Komitesi Başkanı Truong Canh Tuyen'e göre, Can Tho yakın zamanda önemli görevleri gözden geçirdi ve Şehrin Eğitim ve Öğretim Dairesine, 71 sayılı Kararın uygulanmasına yönelik bir Eylem Programı ve Planı sunması talimatını verdi. Buna dayanarak, Can Tho, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar gerçekleştirmek için somut bir plana sahip olacak.

Can Tho Şehri Halk Komitesi Başkanı ayrıca, insan kaynaklarına yatırım ve geliştirme çalışmalarının, Can Tho Şehri Parti Komitesi'nin 2025-2030 dönemi için aldığı Birinci Kongre Kararı'nda da yer aldığını belirtti.

Can Tho Şehri, ilk atılımını insan kaynaklarının, özellikle de yüksek nitelikli insan kaynaklarının çekilmesi, eğitilmesi ve geliştirilmesi; tüm alanlarda bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümün araştırılması ve uygulanmasının güçlendirilmesi; ve sosyo-ekonomik kalkınma için kaynak çekmek ve Can Tho Şehrinin bölgesel ve uluslararası imajını geliştirmek amacıyla uluslararası iş birliğinin teşvik edilmesi ve genişletilmesi olarak belirlemiştir.

Can Tho Şehri Halk Komitesi Başkanı Truong Canh Tuyen, şehrin eğitim alanına büyük önem verdiğini vurguladı. (Fotoğraf: Phong Linh)

Çözümler konusunda, Can Tho Şehri, eğitim ve öğretimi temelden ve kapsamlı bir şekilde reform etmeye, insan kaynaklarının kalitesini artırmaya devam edecektir; bu kapsamda: eğitim kurumlarındaki eğitim ve öğretimin kalitesini gözden geçirmeye, yeniden düzenlemeye ve iyileştirmeye devam etmek; genel eğitimde öğrenci gruplandırmasını teşvik etmek; şehrin ve bölgenin kalkınma ihtiyaçlarına hizmet edecek yüksek nitelikli insan kaynakları yetiştirmek için yurt içi ve yurt dışı eğitimle işbirliğini ve bağlantıları güçlendirmek,...

Can Tho Şehri Başkanı Truong Canh Tuyen, şehrin özellikle insan kaynaklarının geliştirilmesi olmak üzere eğitim ve öğretim alanına büyük önem verdiğini vurguladı. Her şeyden önce, bu, Politbüro'nun 5 Ağustos 2020 tarihli 59-NQ/TW sayılı Kararı uyarınca, Can Tho Şehrini 2030'dan itibaren ekolojik, medeni ve modern bir şehir haline getirme hedefinde kilit bir faktördür ve eğitim ve öğretim de dahil olmak üzere birçok alanda bölgesel bir merkez olma amacına bağlıdır.

Kaynak: https://baoquocte.vn/can-tho-tien-phong-ve-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-335851.html