Başarısızlığı kabullenmeyi öğrenin .
Stanford Üniversitesi tarafından 2024 yılında dünya çapındaki bilim insanlarının en iyi %2'si arasında gösterilen Profesör Nguyen Nam Trung'un rehberliğinde, Huynh Minh Anh (Griffith Üniversitesi, Avustralya), insan vücuduna yerleştirilebilen ve vücut ortamında on yıllardır var olan kanser hücrelerini yok etmek için sinyalleri izleyebilen silisyum karbür (SiC) yarı iletken malzemeleri ve biyoelektronik cihazlar üzerinde tutkuyla araştırmalar yürütüyor.
Minh Anh, günlerce süren üretim süreçlerinden geçti, ancak tek bir küçük hata, tüm prototipin sıfırdan yeniden yapılması gerektiği anlamına geliyordu. Minh Anh, "Bazı deneyler, istikrarlı sonuçlar elde edilene kadar onlarca kez tekrarlanmak zorunda kaldı. Her başarısızlıktan sonra, kendimi yeni deneylere devam etmeye teşvik etmeye ve teselli etmeye çalıştım," diye paylaştı.

Yarı iletken malzemeler ve biyolojik implantlar üzerine yapılan araştırmalarda, biyomedikal elektronik alanındaki araştırmacıların karşılaştığı en büyük zorluk, cihazın gerçek bir biyolojik ortamda istikrarlı, güvenli ve uzun süre çalışabileceğini kanıtlamaktır. Cihazı kanser hücrelerine uygulamak için Minh Anh, temiz bir odada elektrotların üretilmesinden, laboratuvarda petri kabındaki kanser hücrelerine uygulanmasına ve farelere uygulanmasına kadar birçok aşamadan geçmek zorunda kaldı...
“Bilim, anında mükemmel sonuçlar veya sürekli başarı arayışı yolculuğu değildir. Bilinmeyeni, başarısızlığı kabul etmeyi, uzun vadeli hedeflere bağlı kalmayı ve sonuçlar her zaman beklendiği gibi olmasa bile ilerlemeye devam etmeyi öğrenme yolculuğudur.” Dr. Huynh Minh Anh (Griffith Üniversitesi, Avustralya)
Çünkü bir cihaz laboratuvar elektrofizyolojik analiz cihazında mükemmel çalışabilir, ancak biyolojik bir ortama yerleştirildiğinde nem, biyolojik sıvılar, bağışıklık tepkileri ve zamanla malzeme bozulması gibi birçok faktörle karşılaşacaktır.
"Bilimsel araştırmalarda başarısızlığın çok normal olduğunu ve steril ortamda hassasiyetin ve üretim prosedürlerine bağlılığın mutlak gereklilik olduğunu öğrendim. Bu deneyimler bana sabır ve titizliği öğretti," diye paylaştı genç doktor.
"Çift" rolde dinamik
Dr. Huynh Minh Anh, görünüşte birbirine zıt iki rolü üstlendiği için "iki-bir arada" kişi olarak adlandırılıyor: laboratuvarda çalışkan bir Minh Anh ve toplumda dinamik, coşkulu bir Minh Anh. Derneğin çalışmalarında çok aktif rol alarak, Avustralya'daki Vietnamlı öğrencileri akademik, mesleki ve kültürel etkinlikler aracılığıyla bir araya getiriyor.
Minh Anh'a göre, bir araştırmacının sadece bilgiye değil, aynı zamanda empatiye, ağ kurma becerilerine ve topluma hizmet ruhuna da ihtiyacı vardır. 2023-2024 dönemi için Queensland Vietnam Öğrenci Birliği'nin (AVSQ) Başkanı seçildikten sonra, Queensland'deki Vietnamlı öğrenci topluluğuna yönelik çok sayıda büyük ölçekli etkinliğin uygulanmasında 30'dan fazla Yönetim Kurulu üyesine liderlik etti.

Görev süresi boyunca, entegrasyon desteğinden akademik ve kariyer rehberliğine ve Vietnam kültürünün tanıtımına kadar uzanan altı farklı programı AVSQ ile işbirliği içinde düzenledi. Öne çıkan etkinlikler arasında, Hanoi ve Brisbane'de üç etkinliği bulunan ve Queensland'deki yaşam, eğitim ve çalışma hakkında bilgi sağlayan ve yeni öğrencilerin yeni ortamlarına uyum sağlamalarına yardımcı olan "Geleceğin Queenslandlileri" etkinlik serisi yer aldı. Ayrıca, finans ve muhasebe, bilgisayar bilimi ve yazılım mühendisliği ve tasarım gibi alanlarda profesyonelleri öğrenciler ve gençlerle buluşturan "Kariyer Pusulası" kariyer rehberliği serisini de düzenledi.
Ayrıca, Brisbane Belediye Binası'nda düzenlenen Vietnam Kültür Sergisi'nin ve geleneksel Vietnam el sanatlarından esinlenen oyunların yer aldığı "Kültürel Çiçekler" programının organizasyonunu da koordine etti. Bu etkinlikler, Vietnamlı öğrenciler, uluslararası öğrenciler ve genç çalışanlardan oluşan yüzlerce katılımcıyı çekti ve çok kültürlü topluluktan ve Brisbane Belediye Meclisi'nden olumlu geri bildirimler aldı.
Minh Anh, “Derneğin çabalarının topluma gerçekten dokunduğunu en güçlü şekilde hissettiğim an, öğrencilerin şu soruları sormasıydı: AVSQ bir sonraki mesleki gelişim etkinliğini ne zaman düzenleyecek? Bir sonraki kültürel performans etkinliği ne zaman olacak? Ya da AVSQ'nun yakın zamanda düzenleyeceği başka programlar var mı?...” diye paylaştı.
Minh Anh'ı en çok mutlu eden şey büyük bir etkinlik düzenlemek değil, Avustralya'daki yeni öğrencilerin özgüvenlerinin arttığını ve arkadaş edindiklerini görmek. Ya da derneğin programlarına katıldıktan sonra yeni mezun birinin yazılım programlama alanında tam zamanlı bir iş bulduğunu görmek.
"Açık Laboratuvar" modeli öneriliyor .
Genç ve dinamik bir araştırmacı olarak gençlik birliği faaliyetlerindeki deneyimlerinden yola çıkan ve 13. Ulusal Gençlik Birliği Kongresi'ni dört gözle bekleyen Dr. Huynh Minh Anh, Gençlik Birliği'nin genç bilim insanlarını, öğrencileri, işletmeleri ve yerel yönetimleri bir araya getirerek bilim ve teknolojiyi kullanarak pratik sorunları birlikte çözmek için "Açık Laboratuvar" modelini pilot uygulama olarak hayata geçirmesini umuyor.
Dr. Minh Anh, 2026'da Avustralya'daki Vietnam Genç Aydınlar Forumu'nda İkincilik Ödülü; 2025'te AURORA Bilimsel Araştırma Ödülü'nde Birincilik Ödülü; 2025'te Griffith Üniversitesi Mühendislik ve İnşaat Çevre Okulu'ndan Üstün Bilimsel Yayın Ödülü; ve 29. Uluslararası Kimya ve Yaşam Bilimleri için Minyatür Sistemler Konferansı'nda (UTAS 2025) Get Down Under Ödülü de dahil olmak üzere çok sayıda ödül almıştır. Gençlik Birliği ve Öğrenci Derneği ile yaptığı çalışmalar nedeniyle Minh Anh, 2022-2024 dönemi için Vietnam Öğrenci Derneği Merkez Komitesi'nden Liyakat Belgesi ile onurlandırılmıştır…
Ona göre, Gençlik Birliği, genç bilim insanları, mühendisler, öğrenciler ve yerel Gençlik Birliği üyelerinden oluşan disiplinlerarası araştırma grupları seçebilirdi. Her grup bir uzman tarafından yönlendirilecek, bir ürün kullanıcı kuruluşu tarafından desteklenecek ve çözümün gerçek dünya koşullarında doğrulanması için bir "test alanı" sağlanacaktı. Başarılı ürünler, fikri mülkiyet tescili, iş bağlantıları veya yerel bölgeye transfer konusunda destek alacaktı.
Minh Anh, her il ve şehir Gençlik Birliği'nin yılda 1 ila 3 öncelikli sorun seçmesini önerdi. Merkezi Gençlik Birliği'nin ise bir uzman havuzu oluşturmayı ve bu sorunları yurt dışındaki laboratuvarlar, işletmeler ve genç Vietnamlı entelektüellerle bağlantı kuracak bir koordinasyon birimi olarak hareket etmeyi düşünmesi gerektiğini belirtti. Yurtdışındaki genç bilim insanları çevrimiçi mentorluk, tasarım incelemesi, veri analizi desteği veya teknoloji transferi gibi faaliyetlere katılabilirler.
"2'si 1 arada" doktora programı, doğru şekilde uygulandığı takdirde, gençlere yönelik bir "açık laboratuvarın", genç entelektüellerin bilgi ve teknolojiyi kullanarak ülkenin sorunlarını çözmek için birlikte çalışabilecekleri bir yer haline gelebileceğine inanıyor.
Kaynak: https://tienphong.vn/chang-tien-si-2-trong-1-post1852761.tpo








