İş bulmanın kapısını aralayan 'anahtar'.

Sürdürülebilir işlere sahip olmak ve çalışanların yaşam kalitesini iyileştirmek, toplumsal istikrarın da "anahtarı"dır. Bu "anahtarın" etkili olmasını ve mutlu ve müreffeh bir topluma "kapıyı" açmasını sağlamak için, Thai Nguyen ili her zaman mesleki eğitim yoluyla insan kaynaklarının kalitesini önceliklendirir ve geliştirir.

Thai Nguyen Ekonomi ve Teknoloji Koleji Elektrik Mühendisliği Bölümü'nde uygulamalı bir ders.

Eyalette şu anda 778.000'den fazla çalışma çağında insan bulunmakta olup, bunların 768.000'den fazlası istihdam edilmektedir; yaklaşık 10.000 kişi ise işgücü piyasasına girmeye hazırdır. Her yıl 40.000'den fazla işçi iş bulmakta olup, bunların 4.000'den fazlası sözleşmeli olarak belirli süreli istihdam için yurt dışına işçi gönderme programı aracılığıyla yeni işler yaratmaktadır.

Çalışanların büyük çoğunluğu, il içinde ve dışında bulunan sanayi bölgelerinde ve kümelenmelerinde işçi olarak istihdam edilirken, yalnızca küçük bir kısmı yerel olarak kendi işlerini kurabilmektedir.

Thai Nguyen eyaletinde çalışma çağındaki nüfus arasındaki işsizlik oranı sürekli olarak düşük seviyelerde seyretmiş ve %1,7 ile %1,8 arasında değişmiştir. Bu rakam, eyaletin mesleki eğitim, iş yaratma ve işgücü arz-talep eşleştirme politikalarının yeni bağlamda ne kadar etkili olduğunu açıkça göstermektedir.

Dijital çağda, yalnızca sıkı çalışma yeterli değildir; çalışanların modern teknolojik ekipmanlara erişme ve bunları kullanma becerilerine ve yeteneklerine ihtiyaçları vardır. Bu gereksinimi karşılamak için mesleki eğitim kurslarına katılım şarttır.

Bu nedenle, Thai Nguyen ili her zaman mesleki eğitime öncelik verir, eğitimi piyasa talepleriyle ilişkilendirir ve böylece işçileri uzmanlık bilgisi, iş becerileri, endüstriyel iş ahlakı ve entegrasyon çağında esnek bir şekilde uyum sağlama yeteneğiyle donatır.

Mesleki eğitim kurumları (MEE), insanların işgücü piyasasına katılırken karşılaştıkları "darboğaz" niteliğindeki sınırlamaları ortadan kaldırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, çalışanların genel eğitim alabilecekleri, mesleki beceriler kazanabilecekleri ve kariyer kurmak için uygun bir alanda temel bilgi edinebilecekleri bir yer olarak da hizmet vermektedirler.

Gerçekler gösteriyor ki, geniş pratik deneyime sahip vasıflı işçiler, ekonominin verimliliğini, kalitesini ve rekabet gücünü belirleyen kilit güçtür. Dahası, sağlam mesleki becerilere sahip işçiler istikrarlı bir işe, güvenli bir gelire sahip olurlar ve işsiz kalma riskiyle karşı karşıya kalmazlar.

İl genelinde şu anda toplam 120.000'den fazla öğrenci kapasitesine sahip 56 meslek eğitim kurumu bulunmaktadır. Bu kurumlar gelişmek için eğitim programlarında aktif olarak yenilikler yapmakta, tesislere yatırım yapmakta ve yerli ve yabancı işletmelerle eğitim ortaklıklarını genişletmektedir.

Mesleki eğitim kurumları, müfredatlarını dünyanın dört bir yanından gelen yeni ve gelişmiş eğitim programlarıyla güncelliyor, dijital becerileri, sosyal becerileri ve yabancı dilleri eğitimlerine entegre ederek öğrencilerin modern çalışma ortamına hızla uyum sağlamalarına yardımcı oluyor. Mesleki eğitimin kalitesi artırılıyor ve nitelikli iş gücü, iş gücü yapısının dönüşümünün gereksinimlerini karşılayarak yerel sosyo-ekonomik kalkınmaya etkin bir şekilde hizmet ediyor.

Mesleki eğitimde en yüksek verimliliği sağlamak için, il yetkilileri düzenli olarak mesleki eğitim kurumlarına kariyer rehberliği, standardizasyon ve mesleklere uygun tesis ve ekipman geliştirme konularında yönergeler yayınlamaktadır; "kilit meslekler" geliştirmeye odaklanmakta ve hem öğrenenlerin hem de işverenlerin ihtiyaçlarını karşılamak için eğitim programlarını çeşitlendirmektedir.

Mesleki eğitim kurumları ve işletmeler de eğitim ve işe alım alanlarında bağlantılarını proaktif bir şekilde güçlendirmiştir. Kursiyerlerin %94'ü eğitimlerini tamamladıktan sonra işletmelerin işgücü ihtiyaçlarını başarıyla karşılamıştır.

Şu anda, ilin nitelikli işgücü oranı %75'e ulaşmıştır. Mesleki eğitimin kalitesi, özellikle mühendislik, teknoloji, bilişim teknolojisi, yüksek teknoloji tarımı, turizm ve e-ticaret alanlarında, okullar ve işletmeler arasında yakın işbirliği sağlayan, siparişe dayalı eğitime doğru kademeli olarak yeniden düzenlenmektedir.

İş uygulamalarıyla yakından bağlantılı olan eğitim modeli, insan kaynaklarının kalitesini artırarak okullar, işletmeler ve işgücü piyasası arasında güçlü bir bağ kurmuştur. İşgücü arz ve talebi karşılanmaktadır. İşletmeler işgücü sıkıntısı çekmemektedir. Çalışanlar sık ​​sık iş değiştirmemekte ve işletmeler, devlet tarafından öngörülen tüm hak ve politikaların eksiksiz olarak ödenmesini sağlamaktadır.

İl genelindeki meslek eğitim kurumları, eğitimden hemen sonra iş imkanı sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda işletmelerin iş gereksinimlerini de karşılıyor ve bu da onları öğrenciler için giderek daha cazip hale getiriyor. Son üç yılda, bu kurumlardaki yıllık kayıtlar sürekli olarak hedefleri karşıladı veya aştı ve yılda yaklaşık 50.000 öğrenciye ulaşıldı.

İl İstihdam Hizmetleri Merkezi aracılığıyla her yıl binlerce işçi iş danışmanlığı ve yönlendirme hizmeti almaktadır.

Sadece 2025 yılında 56.000'den fazla öğrenciyi işe almak hedefleniyor. Özellikle son iki yıldır, meslek eğitim kurumları yapay zeka programlarını eğitim programlarına entegre ederek öğrencilerin modern teknolojiye erişmelerine, dijital düşünme becerilerini geliştirmelerine ve modern iş piyasasına uyum sağlama yeteneği kazanmalarına yardımcı oluyor.

Mesleki eğitim sayesinde, çalışanlar iş piyasasına girerken daha özgüvenli hale gelirler. Edindikleri bilgi ve beceriler, iş arama konusunda proaktif olmalarına, pratik taleplere uyum sağlamalarına ve iş verimliliğini artırmalarına yardımcı olur. Sonuç olarak, istikrarlı bir işe sahip olma fırsatı bulurlar; bu da gelirlerinin artmasına, yaşam kalitelerinin yükselmesine ve bulundukları bölgenin sosyo-ekonomik kalkınmasına olumlu katkıda bulunmalarına yol açar.

İl genelindeki işletmeler düzenli olarak çeşitli sektörlerde 30.000'den fazla pozisyon için işe alım başvurusu yapıyor. Özellikle işgücü piyasasına yeni girmiş genç işçiler için sürekli olarak iş fırsatları açılıyor.

Ancak, işgücü piyasası hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya; bunlar arasında kentsel ve kırsal alanlar arasındaki beceri düzeylerindeki farklılıklar; bazı çalışanlar arasında sınırlı farkındalık; ve yer değiştirme veya kariyer değiştirme konusunda süregelen isteksizlik yer alıyor.

Bu durum, tüm seviyeler ve sektörlerin kariyer danışmanlığı ve rehberliğini güçlendirmesini, eğitim kalitesini iyileştirmesini ve çalışanları mesleki becerileri proaktif bir şekilde öğrenmeye ve yeni bağlamda iş fırsatlarını değerlendirmek için esnek bir şekilde uyum sağlamaya teşvik etmesini gerektirmektedir.

Thai Nguyen eyaleti, mesleki eğitime öncelik vererek, kademeli olarak daha gelişmiş bir yeni nesil işçi yetiştirmiştir. Bu işçiler yüksek düzeyde beceri, yetkinlik ve disipline sahiptir. Teknoloji alanında uzmandırlar ve dijital toplum ile dijital ekonominin öncüleridirler. İstikrarlı iş ve aile hayatlarına sahipler ve aynı zamanda sürdürülebilir ve müreffeh bir Thai Nguyen eyaleti inşa etmenin ön saflarında yer alıyorlar.

Kaynak: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202605/chia-khoa-mo-canh-cua-viec-lam-b464778/