İlçe düzeyinin kaldırılması ve illerin birleştirilmesinin ardından okulların yeniden adlandırılması gerekli mi?

Ülke genelindeki hükümet yapısının yeniden düzenlenmesi sürecinde eğitim ve öğretim faaliyetlerinin sorunsuz bir şekilde yürütülmesini sağlamak ve öğrencilerin haklarının etkilenmesini önlemek amacıyla, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, iki kademeli yerel yönetim sisteminin uygulanması sırasında idari birimlerdeki kamu eğitim kurumlarının kalitesinin ve etkinliğinin korunması ve iyileştirilmesine ilişkin 1581 sayılı Resmi Yazıyı yayımlamıştır.

İlçe düzeyinin kaldırılması ve illerin birleştirilmesinden sonra okulun adının değiştirilmesi gerekli midir? (Örnek görsel)

Buna göre, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, illerin ve şehirlerin Halk Komitelerinden, kendi uzmanlık alanlarında devlet yönetimi altında eğitim uygulamalarını hayata geçirmelerini; öğretmen kadrosunun işe alımı, düzenlenmesi, görevlendirilmesi, geçici görevlendirilmesi ve geliştirilmesinin, il genelindeki uzman kuruluşlar tarafından uniform bir şekilde yürütülmesini, böylece genel düzenlemenin sağlanmasını ve yerel öğretmen açığı ve fazlalığının giderilmesini talep etmektedir.

İllerin birleşmesi ve ilçe düzeyinin kaldırılmasının ardından, yerel yönetimler mevcut eğitim kurumlarını korudular ve anaokulları, ilkokullar ve ortaokulların devlet yönetimi işlevlerini belediye düzeyindeki yetkililere devrettiler.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 1581 numaralı resmi yazısında ve ilgili belgelerde, iki kademeli yerel yönetim modelinin uygulanmasının ardından okul isimlerinin değiştirilmesinden bahsetmemiştir. Bu nedenle, okulların şu anda isimlerini değiştirmelerine gerek yoktur.

Ancak, birçok yerleşim yerindeki okulların büyük çoğunluğu hala "kasaba", "şehir", "mahalle" veya "belediye" gibi ifadeler içeren isimler kullanmaktadır. Bu nedenle, birleşmeden sonra okul isimleri artık uygun olmayacak ve mevcut durumu yansıtacak şekilde değiştirilmesi gerekecektir. Bu karar yerel yetkililer tarafından verilecektir.

Okul müdürü ve müdür yardımcısının atanması

Hükümetin tüm kademelerinde yeniden yapılanma ve yeniden yapılandırmanın ardından, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na yönetimle ilgili aşağıdaki işlevler ve görevler devredilmiştir:

İl Halk Komitesine ve yetkili mercilere, kamu okullarındaki iş pozisyonları, memur kadrosu ve toplam çalışan sayısı konusunda tavsiyelerde bulunmak ve karar verilmesini sağlamak.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, kamu okullarındaki öğretmenlerin, eğitim yöneticilerinin ve personelin işe alımından, istihdamından, atanmasından, meslek unvanlarının değiştirilmesinden, eğitiminden, mesleki gelişiminden ve değerlendirilmesinden sorumludur.
Bakanlık ayrıca il genelindeki yerel yönetimlerde ve okullarda öğretmenlerin işe alımı, istihdamı, eğitimi ve mesleki gelişimine yönelik planlar geliştirmekten de sorumludur.
İl Halk Komitesi tarafından onaylanan plana göre idari görevliler ve çalışanlar için yeterli personel sayısının sağlanmasını temin edin. Aynı zamanda, eğitimin işleyişi ve kalitesinden, öğretim kadrosundan, çalışanlardan ve öğrencilerden sorumlu olun.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okulların müdür ve müdür yardımcılarının görevlendirmelerini tanıma, atama, görevden alma, yer değiştirme ve iş pozisyonlarını değiştirme yetkisine sahiptir.
Bakanlık, öğretmenler ve yöneticilerle ilgili bilgileri ulusal eğitim veri tabanında ve İl Halk Komitesi ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı gibi daha üst yönetim kademelerinde düzenli olarak güncellemekle sorumludur.

Yukarıdaki bilgilere dayanarak, ilçe düzeyindeki atama sisteminin kaldırılmasının ardından okullara müdür ve müdür yardımcısı atamalarının il düzeyindeki Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlükleri tarafından yapılacağını görüyoruz.

Anh Anh

Kaynak: https://vtcnews.vn/co-can-doi-ten-truong-after-the-district-is-merging-with-the-province-ar942734.html