7.5 IELTS puanlı kızımız Ma Thi Phuong da 3. Ulusal Görme Engelliler Bilişim Yarışması'nda birincilik ödülünü kazandı.
Phuong, daha önce 2024 yılında İspanya'nın Valladolid Üniversitesi'nden Erasmus+ Hareketlilik öğrenci değişim bursu ve ABD'nin Connecticut Üniversitesi'nden Genç Güneydoğu Asya Liderleri Girişimi bursunu alarak dünyaya açılma hayalini gerçekleştirmişti.

İspanya'daki Valladolid Üniversitesi'nde Ma Thi Phuong
FOTOĞRAF: NVCC
Karanlıktan dünyaya yolculuk
Tay kızı Ma Thi Phuong'un hayatı, 10. sınıf giriş sınavını geçtikten hemen sonra farklı ve çetrefilli bir hal aldı. Aniden optik nöromiyelit geçirdi ve görme yetisi hızla azaldı, artık ışığı göremiyordu. Krize girip eğitimini bir yıl ertelemek zorunda kalan Phuong, bilgiye olan inancı ve dünyaya olan merakı sayesinde ruhunu yeniden canlandırdı. Sayısız zorlukla karşılaştığı okula geri döndü, ancak bilgisayarları ve destekleyici yazılımları kullanmayı kendi kendine öğrenmek için çabaladı.
Yakın zamanda, arkadaşıyla birlikte görme engellilerin Zalo'yu kullanmasını desteklemek için Zablind aracını geliştirdi ve Ulusal Görme Engelliler Bilgisayar Yarışması'nda yazılım geliştirme kategorisinde birincilik ödülü kazandı. Vietnam'da popüler olan Zalo platformunun kısayollardan yoksun olduğunu ve ekran okuyucularla uyumlu olmadığını fark eden Phuong ve arkadaşı, bu durumun görme engelliler için büyük zorluklara yol açtığını fark ederek, Zalo bilgisayar arayüzünü düzenledi, kısayollar ekledi ve öğe etiketlerini okudu. Bu çözüm, görme engelli kullanıcıların engelleri azaltmasına yardımcı olarak iletişim kurmalarını, ders çalışmalarını ve çalışmalarını çok daha kolay hale getirdi.
Thai Nguyen Üniversitesi Fen Bilimleri Fakültesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Ta Thi Thao, Ma Thi Phuong'un zorluklar karşısında gösterdiği kararlılıktan, güçlü iradesinden ve yılmaz ruhundan etkilendiğini belirtti. "Phuong, eğitimine ek olarak, İngilizce öğretmek, teknik destek sağlamak, teknolojiye ve topluma erişimlerine yardımcı olmak gibi engelli bireyleri destekleyen projelerde aktif olarak yer alıyor. Bu, Phuong'un topluma olan bağlılığını ve özverisini gösteriyor. Bana göre Phuong, anlamlı bir yaşam için kararlılığın, özgüvenin ve özlemin bir örneği." diye paylaştı Thao.
7.5 IELTS'i yenmek için yapay zeka İngilizce öğrenme stratejisi
Disiplinli bir öğrenme yöntemi, teknolojinin etkili desteği ve sınav kurulunun görme engelli adaylar için yaptığı gerekli düzenlemeler sayesinde Ma Thi Phuong, IELTS'ten 7.5 puan aldı.
Phuong'un öğrenme yöntemindeki çığır açan nokta, yapay zekâyı kişisel bir öğretmene dönüştürmesi. Konuşma becerileri için, önceden tahmin edilen soru setlerine cevaplar hazırlıyor ve ardından ChatGPT'den daha doğal ifadeler önermesini veya konuşmasını daha canlı ve anadili gibi hale getirmek için deyimler eklemesini istiyor. Ayrıca HelloTalk, Tandem ve Airtalk gibi uygulamalar ve web siteleri aracılığıyla kendi kendine İngilizce öğreniyor, yabancılarla sohbet ediyor, dinleme ve konuşma becerilerini geliştiriyor ve reflekslerini geliştiriyor.

Phuong (en solda) Ulusal Görme Engelliler Bilişim Yarışması'nda birincilik ödülünü kazandı.
FOTOĞRAF: NVCC
Görme engelliler için en büyük zorluk, özellikle görsel verilerle ilgili yazma becerilerinde ortaya çıkıyor. Phuong, bu zorluğun üstesinden gelmek için yapay zekâ kullanarak grafik verilerini ekran okuyucuların erişebileceği tablolara veya düz metne dönüştürüyor ve dil bilgisi ve mantık konusunda ayrıntılı geri bildirim almak için Poe veya ChatGPT gibi araçlar kullanıyor. Dinleme ve okuma becerileri içinse mini-IELTS gibi ekran okuyucu dostu arayüzlere sahip web sitelerine öncelik veriyor.
Phuong şöyle düşünüyor: "Görme engelli ve engelli bireylerin kendileri için proaktif fırsatlar bulmaları gerekiyor. Benim için olaylar bir son değil, yeni bir yol açan kapılardır, çünkü kendi hayatımın efendisiyim."
Gelecek planlarını paylaşan 7.5 IELTS'li kız, kamu politikası alanında yüksek lisans programına burs başvurusunu tamamlamak için çok çalışıyor. Bu kararlılık, yurtdışında eğitim alma deneyiminden geliyor; burada engelli öğrenciler için profesyonel destek hizmetlerinin Vietnam'dakine kıyasla ne kadar eksik olduğunu görmüş. Phuong, bilgisini geliştirdikten sonra topluma katkıda bulunmayı, politika savunuculuğuna katılmayı ve engelli bireylerin topluma entegrasyonunu teşvik etmek, eşit fırsatlara sahip olmalarına ve geride kalmamalarına yardımcı olmak için kalkınma projelerini koordine etmeyi hedefliyor.
Kaynak: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm






Yorum (0)