6. sınıf öğrencilerinin velileri için "yeni bir sınıf seviyesine geçmenin şoku".

6. sınıfta çocuğu olan birçok veli, çocuklarının ilkokulda geçirdikleri beş yıl boyunca mükemmel öğrenciler olmalarına rağmen, ilk dönem sonuçlarında sadece ortalama bir akademik başarı elde ettiklerini görünce şaşırdı.

İlkokulda çok başarılıydı, ancak altıncı sınıftaki sonuçları şok ediciydi.

Hanoi'nin Cau Giay bölgesinden Bayan Nguyen Thuy Anh şaşkınlığını şu sözlerle dile getirdi: "Çocuğumun ilk dönem sonuçlarını aldığımda gerçekten çok şaşırdım, hatta şok oldum. İlkokulda geçirdiği beş yıl boyunca çocuğum her zaman mükemmel notlar aldı ve aile olarak 6. sınıfta sadece ortalama bir not alacağını asla hayal etmemiştik. Aile olarak akademik başarıya çok fazla önem vermiyoruz, ancak bu ani değişiklik ebeveynlerde büyük bir endişeye yol açtı."

Bac Ninh'den Bayan Thu Huong da benzer duyguları paylaşıyor; çocuğu 6. sınıfta okuyor ve ailesinin ilkokuldayken çocuğunun akademik yeteneklerine çok güvendiğini söylüyor. "İlk dönem sonuçları, ebeveynleri hayal kırıklığına uğrattı ve çocuklarının ortaokuldaki yeni ortama, öğrenme yöntemlerine ve değerlendirme sistemine uyum sağlamakta zorluk çekip çekmediğini merak etmelerine neden oldu."

Hanoi'nin Long Bien bölgesinden Bayan Pham Hoai Thuong, karne sonuçlarını gördükten sonra tüm ailenin oturup çocuklarıyla ciddi bir görüşme yapmak zorunda kaldığını paylaştı.

"Ebeveynler ve büyükanne ve büyükbabalar, çocuğu daha etkili bir şekilde desteklemek için değiştirilebilecek şeyleri bulmak üzere birlikte görüşüyorlar. Çocuğumu suçlamıyorum, ama gerçekten kafam karışık. Sorunun zihniyetinde mi, öğrenme yeteneğinde mi, yoksa öğretmenin öğretim yöntemlerine uyum sağlama yeteneğinde mi yattığını; yoksa kendi kendine çalışma zamanının etkili olmamasından mı, yoksa önceki yıllardaki gibi ek dersler almamalarından mı kaynaklandığını bilmiyorum... Eğer sadece ilk uyum aşamasıysa içim rahatlıyor, ancak öğrenmeleri ortalama seviyede kalırsa, kolayca özgüvenlerini kaybedecekler ve sonraki yıllarda geride kalacaklar," diye ifade etti bu ebeveyn.

Ebeveyn bakış açısından, Bayan Hoai Thuong, akademik sonuçlardaki eşitsizliğin sadece bireysel öğrenciler veya aileler için bir sorun olmadığına inanıyor. Ona göre, yeni bir okul seviyesine geçişin baskısı hızla geliyor ve birçok öğrenci psikolojik olarak, öğrenme yöntemleri açısından ve bu yeni eğitim aşaması için gerekli olan kendi kendine çalışma becerileri açısından yeterince hazırlıklı değil.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, GIS haritalarını kullanarak ilkokul kayıt işlemlerinin nasıl yapılacağına dair rehberlik sağlamaktadır.Hanoi Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, 2026-2027 eğitim öğretim yılı kayıtlarına hazırlık olarak, GIS haritalama teknolojisini kullanan çevrimiçi bir kayıt sistemi deneme çalışması yürütüyor. Müdürlük ayrıca bu uygulama üzerinden nasıl kayıt olunacağına dair talimatlar da yayınladı.

Hanoi'deki 'popüler' bir okulda 6. sınıf için her yirmi yerden birinde yer kalmamış.17 Mayıs'ta, Hanoi'deki Nguyen Tat Thanh Orta ve Lise Okulu'nda 6. sınıfa açılacak 320 kişilik kontenjan için 6.300'den fazla öğrenci yetenek sınavına girdi ve bu durum veliler arasında endişeye yol açtı.

Bu haftanın önemli konuları: Lise mezuniyet sınavına kayıt; 5., 9. ve 11. sınıf öğrencilerinin akademik performans değerlendirmesi.GD&TĐ - 2026 lise mezuniyet sınavına kayıt, 5., 9. ve 11. sınıf öğrencilerinin ulusal düzeydeki öğrenme sonuçlarının değerlendirilmesi... geçen haftanın öne çıkan eğitim haberlerinden bazılarıydı.

"Ebeveynler çocuklarının her zaman sınıfın en iyisi olmasını beklemezler, ancak çocuklarının akademik sonuçları ortalamanın altında olduğunda oldukça endişelenirler. Dahası, notlandırma için sadece ilk dönem sonuçları kullanılırsa, birçok öğrenci yeni ortama alışma ve uyum sağlama sürecindeyken kolayca aşağılık duygusuna kapılabilir," diye belirtti Bayan Thuong.

Anne ve babalar her akşam çocuklarıyla birlikte ders çalışıyor. Fotoğraf: Tue Minh

6. sınıf öğrencilerinin "enerjilerinin tükenmesinin" nedenleri

Bu konuyla ilgili olarak, Hanoi'deki Nguyen Du Ortaokulu'nda öğretmenlik yapan Bayan Nguyen Trang, 6. sınıf öğrencilerinin ilk yarıyıldaki akademik performansındaki düşüşün alışılmadık bir durum olmadığını düşünüyor. Bayan Trang'a göre, ortaöğretim düzeyindeki müfredat, bilgi gereksinimleri, öğrenme yöntemleri ve değerlendirme yaklaşımlarında önemli değişikliklere uğramışken, ilkokulu yeni bitirmiş olan öğrenciler hala pasif öğrenme alışkanlıklarını koruyor ve büyük ölçüde sınıf öğretmenlerinin rehberliğine güveniyorlar.

"6. sınıfta öğrenciler birçok derse, birçok öğretmene ve daha sıkı değerlendirme yöntemlerine aynı anda alışmak zorunda kalıyorlar; bu da onların kendi kendilerine çalışabilmelerini ve bilgilerini organize edebilmelerini gerektiriyor. Birçok öğrenci, hatta ilkokulda iyi bir temele sahip olanlar bile, uyum sağlamakta zorlanıyor ve bu da akademik sonuçlarının yeteneklerini doğru bir şekilde yansıtmamasına yol açıyor," diye belirtti Bayan Trang.

Amerika Birleşik Devletleri - Vietnam: Kaçırma

Vietnam, ABD şirketlerini yüksek teknoloji alanındaki yatırımlarını genişletmeye teşvik ediyor.26 Haziran sabahı, Hükümet Merkezi'nde Başbakan Yardımcısı Ho Quoc Dung, Coherent Group (ABD) Tedarik Zinciri Direktörü Jeff Place'i kabul etti. Görüşmede Başbakan Yardımcısı, Vietnam'ın ABD şirketlerini özellikle yüksek teknoloji, inovasyon ve yarı iletken sektörlerinde yatırımlarını genişletmeye teşvik ettiğini belirtti.

ABD işletmelerini yüksek teknoloji sektörlerine yatırım yapmaya teşvik edin.Başbakan Yardımcısı Ho Quoc Dung, Vietnam'ın ABD şirketlerinin özellikle yüksek teknoloji sektörlerinde ve yüksek katma değerli sektörlerde faaliyetlerini genişletmeye devam etmesini memnuniyetle karşıladığını söyledi.

Vietnam ve Amerika Birleşik Devletleri, savaşın sonuçlarıyla mücadele konusunda işbirliğini güçlendiriyor.VTV.vn - 22 Haziran'da Genel Sekreter ve Cumhurbaşkanı To Lam, ABD Donanması Geçici Sekreteri Hung Cao'yu kabul etti.

Aynı görüşü paylaşan Tay Ninh'deki Khanh Hung Orta ve Lise Okulu öğretmeni Bay Phan Thanh Tuan şunları söyledi: "İlk dönemde ortalama akademik performans gösteren bazı öğrenciler, zayıf veya gelişme yeteneğinden yoksun oldukları anlamına gelmez. Uygun öğrenme yöntemleriyle yönlendirildikleri ve öğretmenlerden ve ailelerden zamanında destek aldıkları takdirde, çoğu öğrenci yavaş yavaş zihniyetlerini dengeleyecek, müfredata uyum sağlayacak ve sonraki dönemlerde sonuçlarını iyileştirecektir."

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/cu-soc-chuyen-cap-cua-phu-huynh-lop-6-238260119074021398.htm