12 Ağustos'ta Ho Chi Minh şehrinde düzenlenen Vietnam Gayrimenkul Eğitim Derneği Kongresi'nde, gayrimenkul sektöründeki insan kaynaklarının mevcut durumu önemli bir endişe konusu oldu.
Forumda yöneticiler ve eğitmenler, emlak sektöründeki insan kaynakları konusunda görüşlerini paylaştılar (Fotoğraf: NH).
Arazi piyasasında ne zaman bir hareketlilik olsa... her yer canlı ve hareketli olur.
An Gia Grubu Operasyon Direktörü Bay Le Nhat Thanh'a göre, gayrimenkul sektörü yüksek nitelikli personele ihtiyaç duyuyor, ancak şu anda piyasa ağırlıklı olarak geleneksel çıraklık modeliyle işliyor.
Sayın Thanh, mevcut emlak sektöründeki iş gücünün işletmelerin ihtiyaçlarının yalnızca %30-40'ını karşıladığını bildirdi. Personelin bağımsız çalıştığı, yasal ve sosyal bilgi eksikliği yaşadığı ve aracıların ürün iddialarını abartarak kafa karışıklığına yol açtığı birçok vaka olduğu belirtildi.
Ba Ria - Vung Tau Üniversitesi Rektörü Doçent Dr. Nguyen Thi Hoai Phuong, bu alandaki insan kaynaklarına ilişkin genel toplumsal algının, öncelikle emlak işi ve aracılıkla ilgilendikleri yönünde olduğunu düşünüyor. Ancak, aracıların mesleklerini icra etmek için sadece bir sertifikaya ihtiyaçları var ve bu sertifikalar, hukuk eğitimi veya lisans derecesi gerektirmeden kolayca verilebiliyor.
Sertifika yasal olarak sınırlı bir süre için geçerli olsa da, Bayan Phuong'a göre gerçekte, sertifika sahibinin işini nasıl yaptığına dair herhangi bir denetim veya sonradan inceleme yapılmaksızın, süresiz olarak geçerli olduğu örtük olarak anlaşılmaktadır.
Doçent Doktor Nguyen Thi Hoai Phuong: "Arazi fiyatlarında ani bir artış olduğunda, öğrenciler... okulu bırakıyorlar" (Fotoğraf: HN).
Üniversite öğrencileri resmi eğitim alıp diploma ile mezun olsalar da, bu otomatik olarak bir mesleği icra etme hakkına sahip oldukları anlamına gelmez. Başka bir deyişle, üniversite diploması, hiç eğitim almadan birkaç ay içinde meslek lisansı alan biri kadar değerli değildir.
Bu gerçekliğe dayanarak Bayan Phuong açıkça şunları söyledi: "Öyleyse neden üniversitede 3-4 yıl okumaya zahmet edelim ki?"
Doçent Doktor Nguyen Thi Hoai Phuong'a göre, bu paradoks üniversitelerin öğrenci bulmakta zorlanmasına neden oluyor.
"Ya da, eğer onları işe alırsak, yerel bölgede emlak piyasasında bir patlama yaşandığında okulu bırakıp dışarıdaki iş gücüne katılacaklar. Ardından, sadece birkaç ay içinde geçimlerini sağlayacak bir sertifika alabilirler," dedi kadın müdür.
Gayrimenkul Araştırma ve Eğitim Enstitüsü Müdürü Bay Nguyen Duc Lap, gayrimenkul sektöründeki yasal düzenlemelerin giriş için neredeyse hiçbir engel oluşturmadığını belirtti. Arsa fiyatları yükseldiğinde, insanlar piyasaya akın ediyor. Gayrimenkul sürecinde, aracılık hizmetleri çok küçük bir niş oluşturuyor ancak en öne çıkanlardan biri.
Bay Lap, son verilerin piyasada 300.000 aracı bulunduğunu, ancak bunların sadece %10'unun sertifikaya sahip olduğunu gösterdiğini belirtti. Sertifikalar yerel makamlar tarafından veriliyor ancak kişilerin ülke çapında faaliyet göstermelerine olanak tanıyor, bu nedenle insanlar sertifika almanın en kolay olduğu yere yöneliyorlar.
Bay Loc'a göre, aracı kurum mesleği endişe verici çünkü aracılar herhangi bir eğitim almadan serbestçe işe başlayabiliyor; birçok kuruluş katı şartlar olmaksızın faaliyetlerini meşrulaştırıyor ve bu da piyasada şeffaflık eksikliğine yol açıyor.
"Temiz" bir iş gücü oluşturmak.
Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Tran Dinh Ly'ye göre, şu anda ülke genelinde yaklaşık 20 üniversite emlak eğitimi programı sunmaktadır. Piyasa taleplerine kıyasla insan kaynakları yetersizliği endişe verici olsa da, işgücünün gücünü değerlendirirken dikkatli olunması gerekmektedir. Gerçekte, piyasaya girenlerin büyük çoğunluğu kendi kendine öğrenmiş ve resmi eğitimden yoksun kişilerdir.
Gayrimenkul sektöründeki insan kaynaklarının yetkinlik ve etik açısından çıktı standartlarını karşılaması gerekiyor (Fotoğraf: LL).
Sayın Nguyen Duc Lap'a göre, gayrimenkul sektöründe ciddi çalışmalar genellikle göz ardı ediliyor; çünkü birçok kişi gayrimenkul eğitiminin tamamen teorik olduğunu ve pratik bir değerinin olmadığını düşünüyor.
Sayın Lap, mesleki deneyimine dayanarak bunun bir yanlış anlama olduğunu belirtti. Sağlam bir teorik temele sahip olduğunuzda, bunu pratiğe uygulamak tüm sorunları açıklığa kavuşturur. Eğitim sürecinde üniversiteler de personelinin kalitesini artırmak için teori ve pratiği bütünleştirmelidir.
Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi Ofisi Başkanı Doçent Dr. Luu Bich Ngoc, bu sektör için bir insan kaynakları haritası geliştirilebileceğini öne sürdü. Özellikle şu anda ciddi personel açığı bulunan üst düzey yönetim personelinin %10'una dikkat edilmesi gerektiğini, teknik, aracılık ve hizmet rollerindeki alt düzey personelin ise uygun şekilde eğitilmesi durumunda daha az personel açığıyla karşılaşabileceğini belirtti.
İnsan kaynakları geliştirme konusunda Bayan Ngoc, kariyer rehberliğinin ortaokul seviyesinden sonra başlaması gerektiğini vurguladı. Şu anda baskı öğretmenlerin üzerindeyken, görevleri yeterince kapsamlı değil ve öğrencilerin yeteneklerini ve tutkularını tam olarak ortaya çıkarıp ilham veremiyorlar.
Çeşitli meslekler için gelecekteki iş gücünün, kariyer rehberliği sürecinin başlarında hazırlanması gerekiyor (Fotoğraf: LL).
Bayan Ngoc, kariyer rehberliği faaliyetlerinin işletmeler ve kuruluşlar tarafından yürütülmesi gerektiğini, öğrencilerin farklı mesleklerin gerçeklerini görmelerine ve bu mesleklere ciddi anlamda yönelmelerine yardımcı olmak için deneyimlerini paylaşmaları gerektiğini öne sürdü.
Doçent Doktor Luu Bich Ngoc ayrıca, gerçekten yüksek kaliteli ve iyi yapılandırılmış bir iş gücü sağlamak için öğrencilerin yetkinlik ve etik konularında bir dizi çıktı kriteri geliştirilmesi gerektiğini de öne sürdü.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)