
Daha önce ikincil bir ders olarak kabul edilen beden eğitimi, 2018 genel eğitim müfredatında zorunlu hale geldi. Bu dersin yapılandırılmış bir programı, ders kitapları ve nitelikli öğretmenleri bulunmaktadır. Bu nedenle, son yıllarda okullardaki beden eğitimi önemli bir gelişme göstermiş ve öğrencilerin genel eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmuştur.
Uzun bir geleneğe ve etkileyici başarılara sahip bir okul olarak, Giang Vo Ortaokulu (Hanoi), son yıllarda kapsamlı ve ileri düzey eğitim geliştirmenin yanı sıra, okul bünyesinde beden eğitimi ve spora özel önem vermiştir. Kasım ve Aralık 2025'te okul, öğrenciler için okul düzeyinde ve küme düzeyinde yüzme yarışmaları ve okul düzeyinde futbol turnuvası gibi birçok beden eğitimi ve spor etkinliği düzenlemiştir.
Okul müdürü Bayan To Thi Hai Yen'e göre, okulda verilen beden eğitimi ve spor etkinlikleri sayesinde öğrenciler sadece etkileşim kurma ve öğrenme fırsatı bulmakla kalmıyor, aynı zamanda sağlıklarını ve fiziksel kondisyonlarını da geliştiriyorlar. Beden eğitiminin zorunlu hale gelmesinden bu yana, okul bu alanda uzmanlaşmış öğretmenler görevlendirdi ve tesislere yatırım yaptı; böylece eğitim faaliyetleri sistematik bir şekilde yürütülüyor ve öğrencilerin katılımına daha fazla istek duyuluyor.
Okul sporlarının kalitesini artırmak için Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi birçok çözüm uygulamış, okul spor faaliyetlerini çeşitlendirmiş ve her spor dalında yetenekli ve ilgili öğrencilerin katılımını sağlamak amacıyla tüm okullara spor kulüpleri kurma talimatı vermiştir.
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi temsilcilerine göre, son yıllarda Daire, diğer daire ve kurumlarla yakın işbirliği içinde birçok okul spor etkinliği düzenlemiş ve birçok cesaret verici sonuç elde etmiştir. Özellikle, ana beden eğitimi dersine ek olarak, okul dışı spor etkinlikleri, şehrin lise spor müsabaka sistemi içindeki spor antrenmanlarına ve müsabakalarına katılım ve Phu Dong Spor Festivali her zaman çok sayıda öğrenciyi cezbetmekte ve okullarda neşeli ve birlik dolu bir atmosfer yaratmaktadır.
Okul sporlarının kalitesini artırmak için Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi birçok çözüm uygulamış, okul spor etkinliklerini çeşitlendirmiş; her spor dalında yetenekli ve ilgili öğrencilerin katılımını sağlamak amacıyla tüm okulların spor kulüpleri kurmasını sağlamıştır. Birçok okul, sınıflar, kademeler, okullar, kümeler ve bölgeler arasında yarışmalar düzenleyerek, ders dışı spor kulüpleri kurmuştur.
Bu arada, Hai Phong Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden Bayan Hoang Thi Hong Giang'a göre, beden eğitimi ve okul spor faaliyetlerinin kalitesini artırmak sadece bir eğitim gerekliliği değil, aynı zamanda bölge için yüksek kaliteli insan kaynakları oluşturmanın stratejik bir ayağıdır. Geleneksel beden eğitimi modelinden farklı olarak, şehrin eğitim sektörü daha esnek ve kapsamlı bir yaklaşıma doğru kaymıştır.
Özellikle, okullara kendi özel koşullarına uygun öğretim, test ve değerlendirme planları geliştirme konusunda özerklik verilir ve öğrenci katılımını artırmak için eğitim yöntemleri çeşitlendirilir. Öğrenciler, isteklerine, yeteneklerine ve okul kaynaklarına uygun sporları seçebilirler. Bu nedenle, beden eğitimi dersleri temel egzersizlerle sınırlı kalmaz, motor becerileri modern ve geleneksel oyunlar ve sporlarla birleştirerek esnek bir şekilde tasarlanır.
Beden eğitimi ve okul spor faaliyetlerinin kalitesini artırmak, yalnızca bir eğitim gerekliliği değil, aynı zamanda yerel bölge için yüksek nitelikli bir iş gücü oluşturmanın stratejik bir ayağıdır.
Sayın Hoang Thi Hong Giang (Hai Phong Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi)
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Öğrenci İşleri Dairesi Müdürü Hoang Duc Minh'e göre, beden eğitimi ve okul sporlarında olumlu gelişmeler yaşandı. Geçtiğimiz dönemde, beden eğitimi müfredatı genel eğitim kurumlarında kapsamlı ve etkili bir şekilde uygulandı. Genel eğitim öğrencilerinin fiziksel uygunluk standartlarını karşılayan ortalama yüzdesi %94,35 olup, bu oran 2020 yılına göre yaklaşık %9'luk bir artış göstermiştir.
Eğitim kurumları, öğrencilerin yetkinliklerini ve niteliklerini geliştirecek şekilde içerik, öğretim yöntemleri ve değerlendirme biçimlerinde reformlar yapmış; seçmeli dersleri artırmış, yaşam becerilerini entegre etmiş; boğulmayı önleme, geleneksel dövüş sanatları ve modern sporları teşvik etmiştir.
Günümüzde, yükseköğretim ve meslek eğitim kurumlarındaki beden eğitimi dersleri, her bir eğitim alanı ve mesleğin kendine özgü özelliklerine uyacak şekilde uyarlanmaktadır; birçok üniversite ve kolej, öğretim ve fiziksel uygunluk testlerinin düzenlenmesinde dijital teknolojiyi kullanmaktadır. Okul sporları hareketleri, taban, yerel ve ulusal olmak üzere üç düzeyde de düzenli olarak sürdürülmektedir. 2025 yılı sonuna kadar, ülke genelinde yaklaşık 17.000 beden eğitimi tesisi ve odası, 28.000 antrenman sahası ve 2.300'den fazla yüzme havuzu olacak; bu da 2016-2020 dönemine kıyasla ortalama %150-200'lük bir artış anlamına gelmektedir.
Kaynak: https://nhandan.vn/da-dang-hoat-dong-giao-duc-the-chat-cho-hoc-sinh-sinh-vien-post935200.html






Yorum (0)