Kaynaklara geri dönüş yolunu açmak

Öğrenciler Thanh Hoa İl Müzesi'nde tarihi hikayeleri heyecanla dinliyorlar.

Tarih kitaplardan çıktığında

Ders kitabı veya final sınavı gerektirmeyen dersler de var. Sadece ders dışı etkinlikler değil, köklere dönüş ve büyüme yolculuğu olan geziler de var. Thanh Hoa İl Müzesi, genç nesli eğitmek için özveri, yenilikçilik ve coşkuyla tam da bunu düzenliyor.

Thanh Hoa İl Müzesi, aralarında çok sayıda nadir antika ve Cam Thuy bronz kazanı, Nua Dağı kısa kılıcı ve Cam Giang bronz davulunun da bulunduğu 3 ulusal hazinenin de bulunduğu yaklaşık 30.000 eseri muhafaza etmektedir. Ana sergileme sistemi, tarihsel gelişime göre ayrılmış olup, Muong ve Tay etnik gruplarının kültürünü ve Thanh Hoa bronz davulunu tanıtan özel odalarla birleştirilmiş olup, Thanh Hoa'nın tarihi ve kültürünün kapsamlı bir resmini sunmaktadır.

Müze sadece bir saklama alanı değil, aynı zamanda anıların canlı bir mekânı. Her yıl on binlerce ziyaretçi buraya geliyor ve bunların %60-70'ini öğrenciler oluşturuyor. "Ders dinlemek" için değil, "hissetmek", eserleri kendi gözleriyle görmek, tarihi hikâyeleri tüm duyularıyla deneyimlemek için geliyorlar.

"Tarih öncesi insanların ayak izlerini takip etmek - Mağaralardan ovalara yolculuk", "Thanh Hoa, Dien Bien Phu seferiyle geri dönüyor", "Dong Son kültürü ve bronz davulların hikayesi" gibi eğitim programları gerçekten canlı ve unutulmaz derslere dönüştü. Müze alanı, her eserin bir öğretmen, her heykelin veya resmin kalbe dokunan bir hikaye olduğu açık bir sınıfa dönüşüyor. QTHSHOOL İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi (Thanh Hoa Şehri) öğrencisi Nguyen Hoang Manh Dung şunları söyledi: "Müzedeki etkinliklere katılmaktan çok heyecanlıyız. En çok sevdiğim şey, ulusal hazineleri kendi gözlerimle görmek. Antik eserlerin bu kadar sofistike olduğunu düşünmemiştim."

Müzedeki öğrenme modelinin değerini sadece çocuklar değil, ebeveynler de görüyor. Dong Tho bölgesinde (Thanh Hoa şehri) yaşayan Bayan Nguyen Mai Phuong şunları söyledi: "Çocuklarımı her yaz buraya getirmek istiyorum. Sadece eğlence için değil, aynı zamanda duygusal bir öğrenme yolu olarak da çocukların vatanlarını daha çok sevmelerine yardımcı oluyor."

Ders dışı etkinlikler özenle düzenlenmiştir: Çekici açıklamalardan etkileşimli oyunlara, tarihi eserler aracılığıyla öğrenme yarışmalarına kadar... Hepsi, öğrencilerin tarihe yaklaşımlarını pasif bir şekilde almaktan aktif bir şekilde keşfetmeye dönüştürmelerine yardımcı olur. Daha da önemlisi, duygudur. Atalarımızın cesareti, fedakarlığı veya yaratıcılığıyla ilgili bir hikâyeyle ilişkilendirilen bir eser, kendi gözleriyle görüldüğünde ve kendi elleriyle dokunulduğunda, öğrenciler bunu asla unutamazlar.

Eğitimi mirasla ilişkilendirmek

Eyaletteki birçok okulun ders dışı programlarında tanıdık bir adres olarak İl Müzesi'ni seçmesi tesadüf değil. Burada tarih dersi "Lütfen kitabınızı açın..." cümlesiyle değil, şu kışkırtıcı soruyla başlıyor: "Bronz davulların antik Vietnam halkı için neden önemli olduğunu biliyor musunuz?". Bu yaklaşım, dersin tüm atmosferini değiştirdi.

Kaynaklara geri dönüş yolunu açmak

Thanh Hoa İl Müzesi - Tarihin etkileşim yoluyla öğrenildiği yer.

Hoang Quang Ortaokulu'nda (Thanh Hoa Şehri) öğretmenlik yapan Nguyen Thi Thom şunları söyledi: "Öğrenciler eserleri gözlemlediklerinde, not aldıklarında ve sunum yaptıklarında, özümseme ve hatırlama becerileri çok daha iyi olacaktır. Tarih eğitimi sadece sınıfta değil, müzeler gibi gerçek yaşam alanlarıyla da ilişkilendirilmelidir."

Bu ilgiye karşılık olarak, müze personeli sürekli olarak yenilikler yapıyor ve etkinlikler düzenlerken yaratıcı oluyor. Thanh Hoa İl Müzesi Sergi ve Propaganda Bölümü Başkanı Duong Thi My Dung, "Her yıl, öğrencilerin yaş ve müfredatına uygun, özel içerikli eğitim programları geliştiriyoruz. Özellikle çocuklar, eserleri boyamak, tütsü yapım mesleğini canlandırmak veya kısa tarihi filmler izlemek gibi gerçek hayatı deneyimlemeyi çok seviyor." dedi.

Müzelerdeki sabit derslerle sınırlı kalmayıp, birçok gezici program da etkili bir şekilde uygulanmıştır. "Müzeden okula" gezileri, eserler, belgeler ve görseller getirerek coğrafi mesafeyi daraltmaya ve ücra bölgelerdeki öğrencilerin mirasa erişmelerine olanak sağlamaya yardımcı olur. Bu sayede, tarih sevgisi en bilindik şeylerden "ekilir".

Bir diğer önemli nokta ise teknoloji ve geleneksel sergilerin birleşimi. Müze, ilgi çekmek için 2022 yılında sanal gerçeklik teknolojisi (VR3D), QR kod arama ve elektronik panolar gibi teknolojileri kullanarak izleyicilerin daha aktif ve canlı bir şekilde etkileşim kurmasına yardımcı oldu. Birimin 2025 yılında özellikle gençlere yönelik 4-5 tematik sergi düzenlemesi ve tarihin genç neslin gözünde "eski" kalmaması için dijital dönüşümü desteklemeye devam etmesi bekleniyor.

Thanh Hoa İl Müzesi Müdürü Trinh Dinh Duong şunları vurguladı: "Sadece bilgi paylaşmıyoruz, aynı zamanda ilham da vermeyi umuyoruz. Her eser, geçmişten bir kesit, atalarımızın bıraktığı bir mesajdır. Önemli olan, genç neslin onu yürekten benimsemesine ve böylece onu koruma ve kollama bilincine sahip olmasına yardımcı olmaktır."

O sessiz ortamda, tarih tanıklarıyla, kültür uzmanlarıyla yapılan toplantılar... değerli bir "manevi gıda" haline geldi. Bir hikâye samimi bir sesle, duygusal bir bakışla veya kontrol edilemeyen bir gözyaşıyla anlatıldığında, öğrenciler günümüz özgürlüğünün birçok sessiz fedakarlığın sonucu olduğunu hissedecekler.

Her ziyaret, her hikâye, her küçük eser, çocuklarda vatan sevgisini, sorumluluk duygusunu ve milli gururu uyandırmaya katkıda bulunuyor. Görünüşte sadece cansız eserlerin bulunduğu bir yerde, tarih ve kültür sevgisi her gün daha da alevleniyor. Ve mirasa dokunan siz gençler, atalarımızın ebedi değerlerini yaşatacak, koruyacak ve yayacak olan kollarız.

Makale ve fotoğraflar: Tran Hang

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/dan-loi-ve-nguon-252279.htm