3-4 yaşındaki çocukları daha sık okula gitmeye teşvik edin.

YEREL BÖLGELER ARASINDA BÜYÜK FARKLILIKLAR

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, eski Binh Duong ve Ba Ria-Vung Tau illeriyle birleşmenin ardından şehrin 168 mahalle, belde ve özel bölgesinde 2025 yılı için 3-4 yaş arası çocukların okullara kayıt oranlarını açıkladı.

- Ảnh 1. — Ho Chi Minh Şehri, Hoa Hung Mahallesi, 19/5 Anaokulu'ndaki çocuklar okulda düzenlenen eğitim etkinliklerine katılıyorlar.

Üç yaşındaki çocuklar için ortalama kayıt oranı 82.198 çocuktan 66.932 olup %81,43'e ulaşmaktadır; dört yaşındaki çocuklar için ise bu oran 116.986 çocuktan 106.453 olup %91'e ulaşmaktadır.

Xuan Hoa Mahallesi, Ban Co Mahallesi, Lai Thieu Mahallesi, Binh Hoa Mahallesi, Thuan An Mahallesi, Phu My Mahallesi, Tan Phuoc Mahallesi gibi birçok bölgede 3-4 yaş arası çocukların okula kayıt oranları %100'e ulaşarak oldukça yüksektir.

4 yaşındaki çocuklar söz konusu olduğunda, bazı bölgelerde okula devam oranları %95'in üzerinde ile %99'un üzerinde arasında değişmektedir; örneğin Tan Thoi Hiep Mahallesi (%97,2); Tan Son Nhat Mahallesi (%95,54); An Nhon Mahallesi (%96,09); An Hoi Dong Mahallesi (%95,74); Duc Nhuan Mahallesi (%98,66); Ben Thanh Mahallesi (%97,56); Khanh Hoi Mahallesi (%99,85); Binh Tan Mahallesi (%98,16); Binh Duong Mahallesi (%99,91); Tru Van Tho Mahallesi (%96,95); Thoi Hoa Mahallesi (%99,76); Hoa Loi Mahallesi (%99,6)…

Ancak bazı komün ve mahallelerde bu oran %53'ün biraz üzerinde veya %60'ın üzerindedir; örneğin Long Hoa komünü (%63,43); Thuong Tan komünü (%62,59); Tan Uyen mahallesi (%67,33); Chanh Hiep mahallesi (%69,74); Binh Thoi mahallesi (%63,91); Phu Tho mahallesi (%69,29); Tan Phu mahallesi (%66,02); An Nhon Tay komünü (%58,66)… ve en düşük oran ise %53,36 ile Hoc Mon komünündedir...

Birçok bölgede 3 yaşındaki çocukların okula kayıt oranı daha da düşük. An Nhon Tay beldesinde kayıt oranı %41,87; Thai My beldesinde %57,7; Phu Hoa Dong beldesinde %59,66; Binh My beldesinde %46,5; Hoc Mon beldesinde %44,46; Ba Diem beldesinde %54,9; Tay Thanh mahallesinde %49,89; Vuon Lai mahallesinde %46,48; hatta Phu Tho mahallesinde bile 3 yaşındaki çocukların okula kayıt oranı sadece %38,96.

Bu arada, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkililerine göre, 277/2025/ND-CP sayılı Kararnamenin düzenlemelerine dayanarak, Ho Chi Minh Şehrinde 3-4 yaş arası çocukların en az %90'ının okula gitmesi gerekiyor ki, önümüzdeki dönemde 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim yol haritası sağlanabilsin.

Để trẻ 3 - 4 tuổi đến trường nhiều hơn - Ảnh 1. — Uygun bir okul öncesi ortamı, çocuklara ek deneyimler sağlayarak daha kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olacaktır.

Fotoğraf: Thuy Hang

ÇOCUKLARIN OKULA ERKEN GELMESİNİN FAYDALARI NELERDİR?

Ho Chi Minh Şehri 1. Bölgesi'ndeki bir devlet anaokulunun müdürü, gözlemlerine dayanarak, işçi ve sanayi bölgelerinin yoğun olduğu merkezi bölgedeki birçok mahalle ve köyde, 25-36 aylıktan itibaren çocukların okula kayıt oranının çok yüksek olduğunu söyledi. Buna karşılık, diğer bölgelerde, 3-4 yaşındaki çocukların kayıt oranı yüksek değil çünkü ebeveynler çocuklarının ancak "daha olgun" olduklarında okula gitmeleri gerektiği düşüncesine sahipler. Bunun birçok nedeni gösteriliyor; örneğin, çocuğa bakacak büyükanne ve büyükbaba olması, çok sayıda ev hizmetlisi olması, ailelerin erken okula gitmenin küçük hastalıklara yol açacağından endişe etmesi veya eğitim kurumlarındaki öğretmen ve personel tarafından sağlanan olanakların ve bakımın evdeki kadar iyi olmaması; ya da çocuğun özel bakım ve eğitim gerektiren özel ihtiyaçları olması gibi...

Gerçekte, çocukları erken yaşta okula göndermenin birçok faydası vardır. Ho Chi Minh Şehri, Xuan Hoa Mahallesi, 6 Numaralı Anaokulunda 25-36 aylık sınıfın öğretmeni olan Bayan Tran Thi Huong, anaokulunda çocukların sadece bakım ve beslenme görmediklerini, aynı zamanda oyun yoluyla öğrendiklerini, amaçlı eğitim faaliyetlerine katıldıklarını ve böylece fiziksel, bilişsel, dilsel, duygusal ve estetik alanlarda geliştiklerini söyledi. Bu, özellikle çocukların dil ve bilişsel gelişimi için altın bir dönemdir.

Wisdomland Anaokulu (Zeka Bahçesi) Öğrenme Deneyimleri Direktörü Bayan Nguyen Huynh Lam Thu, yaşamın ilk yıllarında ailenin her zaman en önemli temel olduğunu belirtti. Aynı zamanda, uygun bir anaokulu ortamı çocuklara tamamlayıcı deneyimler sunarak alışkanlıklar, duygular ve düşünme açısından daha kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olur. Okula gittiklerinde, çocuklar yemek yeme, uyuma, oyun oynama ve egzersiz yapma gibi aktiviteler aracılığıyla istikrarlı bir günlük rutine yavaş yavaş alışırlar. Okulda ayrıca öğretmenleri ve arkadaşlarıyla ilk ilişkilerini kurmaya başlarlar.

Bayan Thu, "Okul öncesi eğitime gitmek 'önceden öğrenmek' anlamına gelmiyor, aksine çocuklara güvenli bir ortamda, arkadaşlık ve bağlantı kurarak aile ortamından yavaş yavaş ayrılma fırsatı vermekle ilgili," diye vurguladı.

Victoria Healthcare International Clinic System'de Pediatri Bölümü Başkanı Dr. Tri Doan, birçok insanın hastalık korkusuyla çok küçük çocuklarını okul öncesi eğitime göndermekte tereddüt ettiğini, bu inancın değişmesi gerektiğini söyledi. Hayatın ilk yılları, çocukların birçok değerli şey öğrenmesi, güçlü bir bağışıklık sistemi oluşturması ve iyi bir sağlık geliştirmesi için ideal bir zamandır; bu da daha sonraki eğitimlerinde çeşitli alanlar ve konular hakkında daha fazla bilgi edinmelerini sağlayacaktır. Güçlü bir sağlık temeli ve bağışıklık sistemi doğal olarak oluşmaz; eğitim, dış dünyayla etkileşim için bol fırsatlar, doğru beslenme ve eksiksiz aşılama gibi bir sürecin sonucudur.

Để trẻ 3 - 4 tuổi đến trường nhiều hơn - Ảnh 2. — Okul öncesi eğitim, "önceden öğrenme" anlamına gelmez; aksine çocuklara güvenli bir ortamda, destek ve bağlantı kurarak, evden yavaş yavaş dışarı çıkma fırsatı vermekle ilgilidir.

3-4 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA OKULA KAYIT ORANLARINI ARTIRMA ÇÖZÜMLERİ

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkilileri, mahalle, belde ve özel bölgelerden evrensel okul öncesi eğitiminin uygulanması koşullarına dikkat etmeye devam etmelerini, evrensel eğitimin kalitesini artırmaya yönelik çözümleri güçlendirmelerini ve 3-4 yaş arası çocukların okul ve sınıflara kayıt oranını artırmalarını istedi. Herhangi bir zorluk veya engel olması durumunda, bunların derhal Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne, Okul Öncesi Eğitim Dairesi aracılığıyla Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'ne bildirilmesi gerekmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Tuoi Tho 7 Anaokulu Müdürü ve 5. Meslek Kümesi Başkanı Bayan Vu Do Thuy Hien, resmi Facebook sayfaları ve okulun çevrimiçi portalı aracılığıyla çocukların faaliyetleri ve öğretmenler hakkında bilgi vermenin veliler üzerinde önemli bir etkisi olduğuna inanıyor. Bu, ailelerin okulu daha iyi anlamalarına ve güvenmelerine yardımcı oluyor; çocuklarının okula sadece yemek yemek ve uyumak için değil, aynı zamanda yaşam becerileri ve faydalı bilgiler öğrenmek için de geldiklerini görüyorlar. Aynı zamanda, okulun tüm yaş grupları için eğitim faaliyetlerini genişletmesi ve velileri okula katılmaya davet etmesi gerektiğini düşünüyor.

"Üç yaş arası çocukların okul öncesi eğitime katılmasını teşvik etmek ve çekmek için en iyi uygulamaları ve etkili yöntemleri paylaşmak amacıyla birimler için atölye çalışmaları ve seminerler düzenlemek de bir çözümdür. Özellikle açık sınıf modeli, açık okul modeli ve okul faaliyetlerinin okulun resmi kanallarında, basında ve medyada kamuoyuna açıklanması, ebeveynlerin çocuklarının okul öncesi eğitime katılımının faydalarını ve gelişimini ilk elden görmelerine yardımcı olmak için her zaman iyi yollardır; böylece proaktif olabilirler ve çocuklarını oraya gönderme konusunda kendilerini güvende hissedebilirler," diye belirtti Bayan Hien.

5 yaşındaki çocukların okula devam etme oranı standartın üzerinde.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, 2025 yılında Ho Chi Minh Şehrinde okul öncesi eğitim programını tamamlayacak 5 yaşındaki (2019 doğumlu) çocuk sayısı, toplam 162.133 çocuktan 161.992'dir; bu oran %99,91'dir (en az %85 olan gerekli standardı %14,91 oranında aşmaktadır).

2020 yılında doğan 5 yaşındaki çocukların okula devam eden sayısı, toplam 132.294 çocuktan 131.185'tir; bu oran %99,16'dır (en az %95 olan gerekli standardı %4,16 oranında aşmaktadır).

Çocuklar için okula gidiş yolculuğunu nasıl keyifli ve eğlenceli hale getirebiliriz?

Bayan Nguyen Huynh Lam Thu, ebeveynlere çocuklarının okulu, öğretmenleri ve arkadaşlarını görselleştirebilmeleri ve ortama aşina olabilmeleri için okul, öğretmenler ve arkadaşlar hakkında hikayeler anlatmalarını veya kitaplar okumalarını ya da çocuklarını okula götürüp sınıfları tanımalarını ve birlikte kısa bir etkinliğe katılmalarını tavsiye ediyor.

Daha sonra, ilk zamanlarda, ebeveynler çocuklarıyla okulda eğlenceli bir gün geçirmeleri hakkında konuşur ve her zaman verdikleri sözü tutarlardı: "Sizi almaya geri geleceğiz."

Okulun ilk gününde, ebeveynler sakin, güven dolu olmalı ve çocuklarını öğretmene sıcak ama kararlı bir şekilde teslim etmelidirler. Bu, çocuğun yeni bakıcısından duygusal destek almasını kolaylaştıracaktır. Yanlarında tanıdık bir eşya (oyuncak ayı, küçük bir atkı vb.) getirebilirler; okula kısa bir alışma dönemiyle başlayıp, bunu kademeli olarak artırabilirler; ve aile ile okul arasında olumlu bir bağ kurabilirler.

Aynı zamanda, ebeveynlerin çocukların erken dönemdeki son derece normal tepkilerini anlamaları ve kabul etmeleri gerekir. Örneğin, çocuklar daha erken uyuyabilir veya geceleri uyanıp ağlayabilir; çevre değişiklikleri nedeniyle hastalıklara daha yatkın olabilirler; okula giderken şiddetli tepkiler verebilirler; ve özellikle ikinci hafta, çocukların ilk haftaya göre daha şiddetli tepkiler verdiği dönemdir.

"Bu, çocuğun uyum sağlayamadığı anlamına gelmiyor, aksine çocuğun beyninin ve duygularının büyük bir değişime uyum sağlama sürecidir," dedi Bayan Thu.

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-tre-3-4-tuoi-den-truong-nhieu-hon-185260326194952288.htm