Çocuğunuza anlayış göstererek destek olmak.

Birçok ebeveyn, çocuklarının iyi huylu, akademik olarak başarılı olmasını ve olumlu beklentilerle büyümesini her zaman umar. Ancak, dikkat yalnızca başarılara, itaate veya davranış normlarına odaklandığında, birçok çocuk yavaş yavaş gerçek duygularını gizlemeyi öğrenir. Bu nedenle, duygusal eğitim hem ailelerde hem de okullarda daha fazla dikkat gerektiren bir konu haline gelmektedir.

"İyi" çocukların ardında

Hanoi'de sekizinci sınıf öğrencisi olan bir kız, mükemmel akademik başarısı, kibarlığı ve ailesine nadiren sorun çıkarması nedeniyle her zaman ailesinin gurur kaynağı olmuştur. Ancak sınıf öğretmeni onunla özel olarak konuştuğunda, akademik baskı nedeniyle sık sık stres yaşadığını itiraf etti, ancak ailesini endişelendirmekten korktuğu için bunu paylaşmak istemedi.

Bu hikaye tekil bir örnek değil. Birçok ailede çocuklara küçük yaşlardan itibaren itaatkar olmaları, çok çalışmaları ve anne babalarını hayal kırıklığına uğratmamaları öğretilir. Ancak bazen itaatkarlığa aşırı önem verilmesi, çocukların gerçek duygularının göz ardı edilmesine yol açabilir.

Phuc Dien Ortaokulu'nda öğrencilerin de katılımıyla gerçekleştirilen veli-öğretmen toplantısı, aileler, okul ve öğrenciler arasındaki diyaloğu güçlendiriyor.

Birçok yetişkin hâlâ "Ağlayacak bir şey yok," "Güçlü ol," "Fazla düşünme," veya "Anne babanı hayal kırıklığına uğratma" gibi şeyler söylemeye alışkın. Zamanla birçok çocuk da duygularını gizleme alışkanlığı geliştiriyor; akademik baskı, arkadaşlarla yaşanan çatışmalar veya hayattaki zorluklarla karşılaştıklarında sessiz kalmayı tercih ediyorlar.

Sosyal medyanın hızlı gelişimi bağlamında, günümüz öğrencileri başarı, görünüm veya zaferle ilgili görünmez kıyaslamalardan kaynaklanan birçok baskıyla da karşı karşıya kalmaktadır. Birçoğu bunalmış hissediyor ancak duygularını nasıl ifade edeceğini bilmiyor.

Bunu fark eden birçok okul, öğrencilerinin ruh sağlığına daha fazla önem vermeye başladı. Phu Dien semtindeki Phuc Dien Ortaokulu'nda, GENZ dersi, öğrencilerin düşüncelerini paylaşabilecekleri, duygularını ifade edebilecekleri ve kendilerini daha iyi anlayabilecekleri bir alan olarak düzenleniyor. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin özgüvenlerinin artmasına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda dinlendikleri ve saygı gördükleri mutlu bir öğrenme ortamı oluşturmaya da katkıda bulunuyor.

Bunlar da ilginizi çekebilir

340 trilyon VND değerindeki kaynakların kilidini açan Dong Nai, yüksek kaliteli doğrudan yabancı yatırım dalgasını karşılamaya hazır.340 milyar VND sermayenin serbest bırakılması stratejisi ve hükümetin proaktif yaklaşımıyla altyapı darboğazı giderildi ve yeni bir Dong Nai için olağanüstü bir gelişme alanı açıldı. Bu, Dong Nai'nin dönüşümünü hızlandırması ve küresel yatırım değişimlerini karşılamaya hazır olması için sağlam bir sıçrama tahtasıdır.

İtfaiyeciler ve polis memurları için davranış kurallarının iyileştirilmesi.25 Haziran'da, Hanoi Şehir Polisi Yangın Önleme ve Kurtarma Birimi, kamu işleriyle etkileşim ve işbirliği gerektiren görevleri düzenli olarak yerine getiren memurlar ve askerler için "Davranış kültürü, kuruluşlar, işletmeler ve vatandaşlarla etkileşim ve çalışma becerileri" konulu özel bir eğitim kursu düzenledi.

Bui Thi Ha: İşletmeler için çalışanlara yönelik yan haklar ve yeteneklerin elde tutulması konusunda çözümler üreten bir uzman.Bayan Bui Thi Ha, Bao Viet Hayat Sigortası Dong Nai sisteminde son derece başarılı bir İşletme Direktörü olmasının yanı sıra, finansal koruma, sağlık hizmetleri, emeklilik fonu ve çalışan refahı çözümlerini işletmelere daha yakın hale getirme konusundaki sarsılmaz bağlılığıyla da tanınmaktadır. Ona göre sigorta, sadece bir sözleşme değil, işletmelerin kendileriyle ortaklık kuranlara karşı sorumluluk, takdir ve sevgi gösterme biçimidir.

Sadece öğrenciler değil, birçok ebeveyn de çocuklarının sürekli kontrol veya tavsiyeye değil, ebeveynlerinin varlığına ve anlayışına ihtiyaç duyduklarını yavaş yavaş fark ediyor. Okul Psikolojisi Enstitüsü tarafından düzenlenen ve 500'e yakın ebeveynin katıldığı "Doğru Ebeveynlik" programında, birçok ebeveyn kendi ebeveynlik yolculukları üzerine düşündü ve ebeveynler ile çocuklar arasındaki uçurumun bazen sevgi eksikliğinden değil, yetişkinlerin çocuklarını nasıl dinleyeceklerini ve destekleyeceklerini gerçekten bilmemelerinden kaynaklandığını fark etti.

Çocukları bağımsız bireyler olarak görmemiz gerekiyor.

Birçok eğitim uzmanı, çocukların bazen yetişkinlere yansıyan bir ayna olduğuna inanmaktadır. Bunun nedeni, ebeveynlerin beklentilerinin, kaygılarının veya kontrolsüz tepkilerinin çoğunun aslında çocuktan değil, yetişkinlerin kendi yaşamlarında biriktirdikleri deneyimlerden, travmalardan veya kalıplardan kaynaklanmasıdır.

Çocuk yetiştirme yolculuğunda birçok ebeveyn, çocuklarının kendilerinden daha başarılı olmasını, kendilerinin başaramadığı şeyleri başarmasını veya kendi yaptıkları hataları tekrarlamamasını umar. Bu istekler sevgiden kaynaklanır. Ancak beklentiler baskıya dönüştüğünde, ebeveynler çocuklarını kendi yetenekleri, ilgi alanları ve duyguları olan bağımsız bireyler olarak görmek yerine, kendi kişisel isteklerinin merceğinden bakmaya başlarlar. Bu durumda, çocuk kolayca dinlenmeyi ve anlaşılmayı hak eden bir kişi olmaktan ziyade, beklentilerin hedefi haline gelir.

Ebeveynler, sınav döneminde çocuklarını desteklemeli, iyi sonuçlar almaları için baskı yapmak yerine onları cesaretlendirmelidir.

Çocuk yetiştirmede empatinin rolü konusunda aynı görüşü paylaşan Hanoi Pedagoji Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh, günümüzde birçok ebeveynin bilgi dünyasında çok fazla yaşadığını ve gerçek dünyayı unuttuğunu düşünüyor. Birçoğu sosyal medyada eğitim yöntemlerini veya başarı öykülerini araştırmakla zaman geçiriyor, ancak çocuklarını gözlemlemek, onlarla konuşmak ve onları dinlemek için zaman ayırmıyor.

Dr. Ngoc Minh'e göre, ebeveynler çocuklarına beklentiler ve başarı kalıpları çerçevesinde baktıklarında, çocuklarının eşsiz özelliklerini kolayca gözden kaçırırlar. Birçok ebeveyn çocuklarının güçlü yönlerini veya ilgi alanlarını gerçekten anlamaz, ancak çocuklarının hayran oldukları rol modeller gibi başarılı olmasını umarak aceleyle onlar için bir yol seçerler. Beklentilerden vazgeçmeyi ve çocukları eşsiz bireyler olarak görmeyi öğrenmek önemli bir zorluktur, ancak aynı zamanda aile içinde anlayış ve bağ kurmak için de çok önemli bir koşuldur.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Dijital çağda okul şiddetiOkul şiddeti artık sadece fiziksel kavgalarla sınırlı değil; iftira, dışlama, imaj manipülasyonu ve başkalarını aşağılamayı amaçlayan videoların yayılması gibi eylemlerle birlikte çevrimiçi ortama da yayılmış durumda. Ortaya çıkan zarar, fiziksel yaralanmanın ötesine geçerek, ruh sağlığını derinden etkiliyor ve sessizce hasar veriyor.

Daha proaktif bir yaklaşıma doğru ilerlememiz gerekiyor.

Phu Tho eyaleti, öğrenciler arasında kanun ihlallerini önlemeye yönelik eyalet çapında çevrimiçi bir konferans düzenleme konusunda öncülük ediyor.14 Haziran öğleden sonra, İl Emniyet Müdürlüğü, Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü ile koordinasyon içinde, il genelindeki öğrenciler arasında kanun ihlallerini ve yaralanmaları önleme, caydırma ve ele alma konusunda çözümler uygulamak amacıyla çevrimiçi bir konferans düzenledi. Konferansa, İl Parti Daimi Komitesi Üyesi ve İl Emniyet Müdürlüğü Müdürü Tümgeneral Nguyen Minh Tuan ve İl Parti Komitesi Üyesi ve Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü Müdürü Trinh The Truyen eş başkanlık yaptı. İl genelindeki çeşitli departman, kurum ve yerel yönetimlerden yetkililer de konferansa katıldı.

Duygusal eğitim perspektifinden bakıldığında, Microsoft'un Üstün Yaratıcı Eğitim Uzmanı Bayan To Thuy Diem Quyen, günümüzde birçok öğrencinin ebeveynlerini hayal kırıklığına uğratmaktan korktukları için duygularını aileleri ve öğretmenleriyle paylaşmakta zorlandığına inanıyor. Yorgunluk veya stresi ifade etmek istediklerinde, genellikle yalnız kalmayı tercih ediyorlar. Bu uzmana göre, ebeveynler doğru veya yanlış diye aceleyle yargılamak veya tavsiye vermek yerine, çocuklarını dinlemeyi ve desteklemeyi öğrenmelidir. Çocuklar kendilerini güvende ve saygı duyulmuş hissettiklerinde, duygularını ve karşılaştıkları zorlukları paylaşmaya daha açık olacaklardır.

Her çocuğun yetişkinliğe doğru yolculuğunda, bilgi edinmek ve beceriler geliştirmek her ikisi de önemlidir. Ancak her şeyden önce, çocukların kendi duyguları, düşünceleri ve ihtiyaçları olan bağımsız bireyler olarak tanınmaları gerekir. Çocuklar ancak dinlendiklerinde ve anlaşıldıklarında sağlıklı, özgüvenli ve mutlu bir şekilde gelişebilirler. Bu da ebeveynler ve çocuklar arasında gerçekten anlamlı bir ortaklığın başlangıç ​​noktasıdır.

Kaynak: https://hanoimoi.vn/dong-hanh-cung-con-tu-su-thau-hieu-1207827.html