Okul öncesi ve genel eğitim için beklenen ders programı

Taslakta, kamu eğitim kurumları için; Öğrenim ücretlerinin, Fiyatlar Kanunu hükümlerine göre makul bir birikimle, maliyetin karşılanması ilkesine göre ve her eğitim kademesine, her yerleşim yerinin sosyo-ekonomik koşullarına, tüketici fiyat endeksi büyüme hızına ve yıllık ekonomik büyüme hızına uygun yeterli maliyetlerin hesaplanmasına ilişkin bir yol haritasına göre belirleneceği açıkça belirtilmektedir.

Đề xuất quy định học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. — Okul öncesi ve genel eğitimde öğrenim ücretlerinin düzenlenmesine ilişkin teklif.

Özel öğretim kurumları için: Özel öğretim kurumları, eğitim ve öğretim alanındaki diğer hizmetler için (Devlet tarafından fiyatlandırılan hizmetler hariç) öğrenim ücretlerini ve fiyatlarını, Fiyatlar Kanunu hükümlerine göre maliyetin karşılanmasını ve makul birikimin sağlanmasını teminen proaktif olarak belirleme hakkına sahiptir. Kanun hükümlerine göre kamuya açık olarak uygulama yapar ve karar verdikleri hizmet ve öğrenim ücretleri konusunda öğrencilere ve topluma karşı hesap verir; fiyat bileşenlerini, yol haritasını ve sonraki yıllarda öğrenim ücreti artış oranını (üniversite eğitimi için en fazla %15; okul öncesi ve genel eğitim için en fazla %10) açıklar.

Bakanlıklar, şubeler, yerel yönetimler ve eğitim kurumlarından 81/2021/ND-CP sayılı Kararname ve 97/2023/ND-CP sayılı Kararname'nin uygulanmasına ilişkin gelen raporlara dayanarak, birimler esas olarak mevcut öğrenim ücreti çerçevesinin (taban - tavan) hala gerçeğe uygun olduğunu değerlendirmiştir.

Aynı zamanda, Milli Meclis'in öğrenim ücreti muafiyeti ve desteğine ilişkin Kararı'nın uygulanmasıyla, okul öncesi eğitim (GDMN) ve genel eğitim (GDPT) öğrenim ücretleri, illerdeki Halk Konseyleri'nin öğrencilere yönelik öğrenim ücreti muafiyeti ve destek düzeylerine karar vermesinin temelini oluşturmaktadır.

Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için öğrenim ücreti çerçevesinin (taban-tavan) 81/2021/ND-CP sayılı Kararnamede (eğitim kurumlarının mali özerklik düzeyine bağlı) öngörülen 2022-2023 eğitim-öğretim yılı öğrenim ücretine eşit tutulmasını önerdi.

Düzenli harcamalarla kendi kendine yetemeyen eğitim kurumlarının öğrenim ücretleri:

Normal giderleri bakımından kendi kendine yeten resmi okul öncesi ve genel eğitim kurumları için öğrenim ücreti tavanı: Normal giderleri bakımından kendi kendine yetemeyen kurumlar için öğrenim ücreti tavanının 2 katıdır.

Normal giderleri ve yatırım giderlerini kendi karşılayarak eğitim gören resmi okul öncesi ve genel eğitim kurumları için öğrenim ücreti tavanı: Normal giderlerini kendi karşılayamayan kurumlar için öğrenim ücreti tavanının 2,5 katıdır.

Öğrenim yol haritası

2026-2027 eğitim-öğretim yılından 2035-2036 eğitim-öğretim yılına kadar öğrenim ücreti tavanı, 2035-2036 eğitim-öğretim yılında tam eğitim maliyetinin hesaplanabileceği eşiği karşılamak üzere, yerel sosyo-ekonomik koşullar, tüketici fiyat endeksi büyüme hızı, yıllık ekonomik büyüme hızı ve halkın ödeme gücü dikkate alınarak, ancak yılda %7,5'i geçmeyecek şekilde ayarlanacaktır.

2036-2037 eğitim-öğretim yılından itibaren öğrenim ücreti tavanı, her yerleşim yerinin sosyo-ekonomik koşulları ve kişilerin ödeme gücü göz önünde bulundurularak yeniden belirlenecek, ancak öğrenim ücretinin belirlendiği tarihte yetkili kamu kurumu tarafından açıklanan geçen yılın aynı dönemine göre tüketici fiyat endeksi artış oranını geçmeyecektir.

baochinhphu.vn

Kaynak: https://baolaocai.vn/du-kien-lo-trinh-hoc-phi-doi-voi-giao-duc-mam-non-pho-thong-post648356.html