Çocuklara mektup "taşımak", rüya "ekmek"

"Tekrar seçmek zorunda kalsaydım, yine öğretmenliği seçer ve Lung Cung köyü gibi zorlu okullara gitmeye razı olurdum." Nam Co bölgesindeki Hoa Hong Anaokulu'nda öğretmenlik yapan genç öğretmen Hoang Thi Duyen'in hikâyesi bizi derinden etkiledi. Zorluklara rağmen, Duyen ve ücra köydeki öğretmenler, bu küçük, ücra köyde, her bir harfi "taşıyarak", yaylalardaki çocuklar için parlak bir gelecek inşa etme hayallerini "besleyerek" orada olacaklardı.

Báo Lào Cai•19/11/2025

Nam Co komününün merkezinden Lung Cung köyüne yaklaşık 25 kilometrelik yolculuk 3 saat sürüyor ve bu gerçekten zorlu bir yolculuk. Yoğun sisin altında, dik yokuş yukarı ve aşağı eğimlerle, yağ gibi kaygan çamur birikintileriyle dolu, engebeli ve keskin bir toprak yol gizli.

Yolun çok zorlu olacağı konusunda önceden uyarılmamıza rağmen, bize eşlik eden Nam Co Komünü Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Ho A Nha, endişesini gizleyemedi: "Umarım gazeteci bir dahaki gelişinde yol daha iyi olur."

Yamaçlar, kayalar ve çamurla boğuşurken, güneş ışınlarının zayıf ışınları sisin arasından sıyrılmaya başlayınca Lung Cung'a vardık. Fetih duygusu sadece zorlu yolu aşmaktan değil, aynı zamanda sade bir okul ve her şeyden önemlisi bekleyen çocukların parlak gülümsemelerini görünce duyduğumuz heyecandan da kaynaklanıyordu.

Lung Cung köyündeki anaokulu inşaat halinde olduğundan, 3 öğretmen ve 60'tan fazla çocuk yerel evlerde eğitim görmek zorunda kalıyor. Ahşap ev, boş olmasına rağmen köyün en ferah evi. Buradaki insanlar ve öğretmenler çocuklara en güzel şeyleri veriyor.

Okulun bakımını sağlamak için okul, birbirlerine yardımcı olabilmeleri için düzenli olarak 2-3 öğretmen görevlendiriyor. Öğretmenlerin zorluklarını ve dezavantajlarını anlayan köy yöneticileri, köy toplantılarında, çocukları için "mektup" göndermeye gelen öğretmenlere yardım etmeleri ve onlarla paylaşımda bulunmaları için insanları harekete geçirmek için de fırsat kolluyorlar. Asıl mesele, öğretmenlerin köyde kaldıklarında daha özgüvenli olmalarını umarak onları zihinsel olarak teşvik etmek.
Yoldaş Ho A Nha - Nam Co Komünü Halk Komitesi Başkan Yardımcısı

Öğretmen Hoang Thi Duyen, 24 yaşındayken Mong Lung Cung köyüne "harf ekmek" için Tayland köyünü terk etti. Mong dilini bilmeyen, yerel kültürü anlamayan en genç öğretmen olmasına rağmen, köyde tek başına "kaybolmanın" getirdiği endişeler, köyde bir yıl kaldıktan sonra hızla ortadan kalktı. Meslektaşları, öğrencileri, insanları, hepsi öğretmen Duyen için "aile" oldu.

Duyen, "Lung Cung okulunda gönüllü olarak öğretmenlik yaptım. Birçok zorlukla karşılaşmama rağmen, öğrencilerimin kirli olmalarına rağmen hiçbir dersi kaçırmadıklarını görünce, cesaretimin kırılmasına izin vermedim." diye itiraf etti.

Ancak bulutlarla çevrili bu ücra, ıssız köyde hayat, yine de insanları güçsüz hissettiren anlar yaşatacak. "Benim için en zor şey yol değil. Buradaki her şeyin eksikliği: elektrik yok, telefon sinyali yok. Hepimiz burada genç öğretmenleriz, ailemizden, arkadaşlarımızdan uzaktayız ama her gün iletişim kuramıyoruz, görüşemiyoruz, bağlantı kuramıyoruz," diye itiraf etti öğretmen Duyen. Öğretmenlerin anaokuluyla bağlantı kurmak için telefon sinyali almak için ağaç tepelerine tırmanmak zorunda kalmalarının görüntüsüne bakan herkes güldü ama gözyaşlarına boğulmak üzereydi.

Üç genç öğretmen, Lung Cung okulunda "kamp kurmuş", sadece "harf ekme" değil, aynı zamanda halkın kültürünü, etnik dilini öğrenerek insanlarla iletişim kurup bağ kurabilmek için de "kamp kurmuş". Meslektaşlarına göre avantajlı olan Moğol kökenli öğretmen Thao Thi Denh şöyle diyor: "İlk başta, buraya ilk geldiğimizde, birçok insan okuma yazma öğrenmenin önemini anlamamıştı. Öğrenciler sık sık okulu bırakıyordu. Öğretmenler, çocuklarının okula gitmesine izin vermek için evlerine gidip konuşmak, sebeplerini öğrenmek ve velileri ikna etmek zorunda kalıyordu." Zaman içinde öğretmenler, öğretmenliğin sadece çocuklara şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve okumayı öğretmek olmadığını, aynı zamanda çocukların öğretmenlerin ilgi ve sevgisini de aldığını fark ettiler.

Burada bilgisayar veya telefon yok, çocukların hayalleri çoğunlukla her derste verilen dersler, hikâyeler ve resimlerle besleniyor. Bu kadar basit, ama çocukların dış dünyayı tanımaları için yeterli. Aynı zamanda gelecekteki hedeflere de bir hazırlık.

Lung Cung Okulu, yıl boyunca beyaz bulutlarla çevrili bir vadide yer almaktadır. Teneffüslerde, ücra köydeki öğretmenler ve öğrenciler flütün yumuşak sesiyle ritmik bir şekilde dans ederek dağlar ve ormanlar arasında bir uyum içinde bir araya gelirler.

"Orta sınıf dansı, basit olsa da, ücra bölgelerdeki öğretmenlerin kalbi ve ruhudur; bu sisli vadide sade bir neşe. Müzik, şarkılar, kahkahalar yankılanıyor; burada artık sınırlar veya mesafeler yok, sadece herkesin zorlukların üstesinden gelip ilerleyebilmesi için dayanışma, sevgi ve paylaşım ruhu var."
Öğretmen Nguyen Thi Phuong - Hoa Hong Anaokulu Müdür Yardımcısı

Ertesi gün dağdan indik, küçük bir yoldan döndükten hemen sonra bu küçük okul sisin içinde kayboldu. Bugünkü zorluklar sadece bir deneyim olacak. Ancak genç öğretmenler buraya bağlı kalacak ve azimle ders vermeye devam edecekler. Öğrencilerine olan sevgileri sayesinde gençliklerini, coşkularını, Lung Cung'u daha güzel ve daha müreffeh kılmak için çalışmaya ve katkıda bulunmaya adadılar. Bir gün yol tamamlandığında, ulusal şebeke elektriği köye ulaştığında, buradaki hayat her geçen gün daha da iyileşecek.