Yasal tanınmanın ötesinde, bu durum özel okulların personellerine sistematik ve profesyonel bir şekilde yatırım yapmaları için de bir teşvik görevi görüyor.
Büyük bir adım ileri
Öğretmenler Kanunu'na göre, Vietnam eğitim hukuku sisteminde ilk defa, kamu ve özel okullar arasında ayrım yapılmaksızın, öğretmen kavramı tek tip olarak tanımlanmıştır. Tüm öğretmenler, hangi okulda ders verdiklerine bakılmaksızın, ortak bir mesleki standart çerçevesinde eğitilmeli, yetiştirilmeli ve görev yapmalıdır.
Bu durum, yöneticiler ve öğretmenler tarafından mesleki eşitliğe katkıda bulunan, eğitim kalitesini artıran ve okullar arasında dengeli gelişmeyi teşvik eden önemli bir adım olarak değerlendirilmektedir.
FPT School Da Nang Lise Bölümü Yöneticisi Bayan Phung Thi Loan, yeni düzenlemelerin özel okul öğretmenlerinin ulusal eğitim sistemindeki konumunu güçlendirdiğine ve FPT Schools'un her zaman benimsediği "insanlar en önemli kaynaktır" felsefesiyle örtüştüğüne inanıyor. Bayan Loan, "Mesleki standartları yasallaştırmak ve sistem içinde birleştirmek, kamu veya özel model fark etmeksizin eğitimin kalitesinin adil ve sürdürülebilir bir şekilde sağlanması gerektiği inancımızı pekiştiriyor" dedi.
Yeni yasa, ulusal eğitim sistemine giderek daha önemli katkılar sağlayan özel okul öğretmenlerine saygı ve adil bir tanınma gösteriyor. Bu görüşü dile getiren Da Nang'daki Sky-Line İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi Müdürü Sayın Tong Thien Long (Eğitim Sistemi) şunları söyledi:
Sky-Line ayrıca şu değerlendirmeyi de yaptı: Mesleki standartlar standartlaştırıldığında, her öğretmen yeteneklerini sergileme, katkıda bulunma ve şeffaf bir şekilde değerlendirilme fırsatına sahip olur. Bu, özel okulların işe alımdan ücretlendirmeye kadar sürdürülebilir kariyer geliştirme yollarına cesurca yatırım yapmaları için bir teşviktir.
Özel okul sisteminin geliştiği Dak Lak eyaletinde, Öğretmenler Yasası coşku ve proaktif bir yaklaşımla karşılandı. Dong Du Orta ve Lisesi (Tan An, Dak Lak) Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Phu şu yorumda bulundu: “Yeni yasa sadece özel okul öğretmenlerinin statüsünü tanımakla kalmıyor, aynı zamanda okulu modern eğitim yönelimlerine uygun olarak öğretmen kadrosuna yoğun yatırım yapmaya ve onları geliştirmeye devam etmeye teşvik ediyor.”
Proaktif dönüşüm
Orta ve Orta Yayla bölgelerindeki birçok özel okul, yeni gereksinimler konusunda endişelenmek yerine, bunu öğretmen kadrolarını kapsamlı bir şekilde standartlaştırmak ve profesyonelleştirmek için bir fırsat olarak görüyor.
Dong Du Orta ve Lisesi'nde, yeni yönetmeliklere göre öğretmenlerin mesleki standartlarının gözden geçirilmesi ciddi bir şekilde uygulanmaktadır. Okul, her branş için uygun bir mesleki gelişim planı geliştirerek, öğretmenleri yapay zeka (YZ), dijital dönüşüm ve STEM eğitimi gibi yeni teknolojileri öğrenmeye ve öğretimde uygulamaya teşvik etmektedir. Ayrıca, öğrencilerin nitelik ve yetkinliklerinin geliştirilmesiyle bağlantılı olarak, mesleki gelişim faaliyetleri yenilikçi bir şekilde düzenlenmektedir.
Sky-Line'da standardizasyon planı sistematik ve kapsamlı bir şekilde uygulanmaktadır. Okul, her öğretmen için bireysel kariyer geliştirme yolları oluşturmakta, mesleki gelişim birimleriyle bağlantı kurmakta ve derinlemesine uzmanlık, etik ve davranış, kişiselleştirilmiş müfredat tasarımı, iş birliği ve mesleki gelişim becerileri, entegrasyon yetenekleri ve teknoloji gibi temel yetkinlik gruplarını uygulamaktadır. Esnek eğitim yöntemleri (çevrimdışı, çevrimiçi, bire bir mentorluk), değerlendirme ile birleşerek öğretmenlerin her zaman, her yerde öğrenmelerini sağlamaktadır.
Da Nang'daki FPT Okulu'nda güçlü bir öğrenme kültürü temel kabul edilir ve her öğretmenin Coursera platformu aracılığıyla yılda en az 35 saatlik kendi kendine çalışma yapması zorunludur. Okul ayrıca, seviyelere göre gruplandırılmış derinlemesine eğitim oturumları düzenler; okullar arası değişimleri ve eğitimleri, pratik becerileri geliştirmek için deneyimsel projelerle birleştirir.
Benzer şekilde, Victory İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi (Buon Ma Thuot, Dak Lak), kişiselleştirilmiş bir eğitim sisteminin geliştirilmesini aktif olarak desteklemektedir. Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Minh Phat'a göre, okul, 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerine uygun olarak, yenilikçi öğretim yöntemleri ve öğretimde teknolojinin entegrasyonu konularında atölye çalışmaları düzenlemek için saygın eğitim merkezleri ve eğitim uzmanlarıyla aktif olarak işbirliği yapmaktadır. Öğretmenlerin öğrenme ruhunu okul genelinde paylaşmaları ve yaymaları teşvik edilerek, yaşam boyu öğrenme kültürü korunmaktadır.
Yöneticilere göre, kamu ve özel okul öğretmenleri arasında mesleki standartların standartlaştırılması hem baskı hem de fırsatlar yaratıyor. Özel okullar için bu, eskiden olduğu gibi yalnızca esnekliğe güvenmek yerine, insan kaynaklarına sistematik yatırım yapılmasını gerektiriyor.
Yeni taleplere yanıt olarak Bayan Phung Thi Loan şunları belirtti: "Makul bir ücretlendirme ve olumlu bir kurumsal kültür olmadan, özel okulların yetenekli öğretmenleri bünyesinde tutması zor olacaktır. Bu nedenle, öğrenme ekosistemine, saha eğitimine, profesyonel topluluk gelişimine ve kapsamlı refaha yatırım yapmak hayatta kalmak için çok önemlidir."
Bay Tong Thien Long ayrıca, "konfor alanı"nın olmamasının, özel okulların uzmanlık, etik ve mesleki beceriler açısından kapsamlı standartları karşılaması gerektiği anlamına geldiğini belirtti. Bay Long, "Sky-Line, mesleki standartları sadece bir hedef olarak değil, uzun vadeli ekip gelişiminin temeli olarak görüyor. Gerçek yetkinlik ve mesleğe olan tutkuyla yeniliğe öncülük eden bir ekip oluşturmayı hedefliyoruz," diye vurguladı.
Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Luu Tien Quang'a göre, ilde 100'den fazla özel okul bulunmaktadır. Öğretmenler Kanunu, kamu ve özel okul öğretmenlerinin ulusal eğitim sistemindeki eşit rolünü teyit etmekle kalmayıp, özel okullar için de öğretmen kadrosunun sürdürülebilir gelişiminde yeni bir yön açmaktadır. Öğretmenler tanındığında, onlara yatırım yapıldığında ve doğru şekilde geliştirildiğinde, eğitimin kalitesi gerçekten ve sürdürülebilir bir şekilde iyileştirilmiş olur.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-thuc-khong-dung-ben-le-post741246.html
Yorum (0)