Özel eğitim kenarda durmuyor

Bu sadece yasal bir tanınma değil, aynı zamanda özel okulların sistematik bir şekilde yatırım yapması ve kadrolarını profesyonelleştirmesi için bir teşviktir.

Büyük bir adım ileri

Öğretmenler Kanunu hükümlerine göre, Vietnam eğitim hukuk sisteminde ilk kez, öğretmen kavramı kamu ve özel okullar arasında ayrım yapılmaksızın tek tip olarak düzenlenmiştir. Öğretmenlik yaptıkları okul türü ne olursa olsun, tüm öğretmenler ortak bir mesleki standartlar çerçevesi içinde eğitilmeli, mesleki deneyim kazanmalı ve faaliyet göstermelidir.

Yöneticiler ve öğretmenler tarafından bu durum, mesleki eşitliğin yaratılmasına, eğitim kalitesinin artırılmasına ve okullar arasında eşit gelişimin sağlanmasına katkı sağlayan büyük bir ileri adım olarak değerlendiriliyor.

FPT Da Nang Okulu Lise Müdürü Bayan Phung Thi Loan, yeni düzenlemenin özel öğretmenlerin ulusal eğitim sistemindeki konumunu teyit ettiğini ve FPT Okullarının her zaman benimsediği "insanlar en önemli kaynaktır" felsefesiyle örtüştüğünü söyledi. Bayan Loan, "Mesleki standartların yasallaştırılması ve sistemin birleştirilmesi, kamu veya özel modelden bağımsız olarak eğitim kalitesinin adil ve sürdürülebilir olması gerektiğine olan inancımızı pekiştiriyor," diye ekledi.

Yeni yasa, ulusal eğitime giderek daha fazla katkıda bulunan özel eğitim kurumlarına bağlı olmayan öğretmenlere saygı ve adil bir takdir göstermektedir. Görüşlerini dile getiren Sky-Line Danang İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi Müdürü Sayın Tong Thien Long (Eğitim Sistemi)

Sky-Line) ve değerlendirme: Mesleki standartlar birleştirildiğinde, her öğretmen kapasitesini ortaya koyma, katkıda bulunma ve şeffaf bir şekilde değerlendirilme fırsatına sahip olur. Bu, özel okulların işe alımdan tedaviye kadar sürdürülebilir bir kariyer gelişim yol haritasına cesurca yatırım yapmaları için bir motivasyon kaynağıdır.

Özel okul sisteminin güçlü bir şekilde geliştiği Dak Lak ilinde, Öğretmenler Yasası proaktif ve coşkulu bir ruhla karşılanıyor. Dong Du Ortaokulu ve Lisesi (Tan An, Dak Lak) Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Phu, "Yeni yasa, yalnızca özel öğretmenlerin konumunun tanınması değil, aynı zamanda okulların modern eğitim anlayışı doğrultusunda yoğun yatırım yapmaya ve kadrolarını geliştirmeye devam etmeleri için bir motivasyon kaynağı" yorumunu yaptı.

Victory İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi (Dak Lak) öğretmenleri uzmanlıklarını ve profesyonelliklerini geliştirmek için eğitiliyorlar.

Proaktif değişim

Yeni gereklilikler hakkında endişelenmek yerine, Orta Yaylalar'daki birçok özel okul bunu, öğretmen kadrolarını standartlaştırmak ve kapsamlı bir şekilde profesyonelleştirmek için bir fırsat olarak görüyor.

Dong Du Ortaokulu ve Lisesi'nde, öğretmenlerin mesleki standartlarının yeni düzenlemelere göre gözden geçirilmesi ciddi bir şekilde uygulanmaktadır. Okul, her ders için uygun bir mesleki gelişim planı geliştirmekte, öğretmenleri yapay zekâ (YZ), dijital dönüşüm ve STEM eğitimi gibi yeni teknolojileri öğrenmeye ve uygulamaya teşvik etmektedir. Mesleki faaliyetler de öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin geliştirilmesiyle bağlantılı olarak yenilikçi bir şekilde düzenlenmektedir.

Sky-Line'da standardizasyon planı sistematik ve derinlemesine uygulanır. Okul, her öğretmen için kişisel bir kariyer gelişim yol haritası oluşturur, mesleki eğitim birimleriyle bağlantı kurar ve derin uzmanlık, etik - davranış, kişiselleştirilmiş program tasarımı, iş birliği - kariyer geliştirme becerileri, entegrasyon kapasitesi ve teknoloji gibi temel yeterlilik gruplarını uygular. Esnek eğitim yöntemleri (çevrimdışı, çevrimiçi, bire bir mentorluk), değerlendirme ve testlerle bir araya gelerek öğretmenlerin her zaman, her yerde öğrenmelerine yardımcı olur.

FPT School Da Nang Lisesi için öğrenme kültürünün temeli esastır ve her öğretmenin Coursera platformu üzerinden yılda en az 35 saat kendi kendine çalışma yapması gerekmektedir. Okul ayrıca, gruplara ayrılmış yoğun eğitim oturumları düzenlemekte; pratik kapasiteyi geliştirmek için değişim programları, okullar arası eğitimler ve deneyimsel projeleri bir araya getirmektedir.

Benzer şekilde, Victory İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi (Buon Ma Thuot, Dak Lak) kişiselleştirilmiş bir eğitim sisteminin geliştirilmesini teşvik ediyor. Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Minh Phat'a göre, birim, 2018 Genel Eğitim Programı gereklilikleri doğrultusunda öğretimde yenilikçi yöntemler ve teknoloji entegrasyonu konusunda seminerler düzenlemek için saygın eğitim merkezleri ve eğitim uzmanlarıyla aktif olarak iş birliği yapıyor. Öğretmenlerin öğrenme ruhunu okul genelinde paylaşmaları ve yaymaları teşvik edilerek, yaşam boyu öğrenme kültürü sürdürülüyor.

Yöneticilere göre, kamu ve özel öğretmenler için mesleki standartların birleştirilmesi hem baskı hem de fırsat yaratıyor. Özel okullar için ise bu, eskisi gibi yalnızca esnekliğe güvenmek yerine, insan kaynaklarına sistematik yatırım yapılmasını gerektiriyor.

Yeni gerekliliklerle karşı karşıya kalan Bayan Phung Thi Loan, "Makul bir ücretlendirme ve olumlu bir kurum kültürü olmadan, özel okulların iyi öğretmenleri elinde tutması zor olacaktır. Bu nedenle, öğrenme ekosistemlerine, saha eğitimine, mesleki topluluk gelişimine ve kapsamlı refaha yatırım yapmak hayati önem taşımaktadır." dedi.

Bay Tong Thien Long ayrıca, özel okulların uzmanlıktan etik değerlere ve mesleki becerilere kadar kapsamlı standartları karşılaması gerektiği anlamına gelen artık bir "güvenli bölge" olmadığını söyledi. Bay Long, "Sky-Line, mesleki standartları yalnızca bir hedef olarak değil, aynı zamanda uzun vadeli ekip gelişimi için bir temel olarak da görüyor. Mesleğe gerçek bir sevgi ve kapasiteyle inovasyona öncülük eden bir ekip oluşturmayı hedefliyoruz," diye vurguladı.

Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Luu Tien Quang'a göre, bölgede 100'den fazla özel okul bulunmaktadır. Öğretmenler Yasası, ulusal eğitim sisteminde kamu ve özel öğretmenlerin eşit rolünü teyit etmekle kalmayıp, aynı zamanda özel okullar için ekibin sürdürülebilir kalkınması sürecinde yeni bir yol açmaktadır. Öğretmenler takdir edildiğinde, onlara yatırım yapıldığında ve doğru şekilde geliştirildiğinde, eğitim kalitesi önemli ölçüde ve uzun vadede iyileşir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-thuc-khong-dung-ben-le-post741246.html