Öğretmenler, veliler yüzünden baskı altındalar.

Son zamanlarda, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Politika Geliştirme Enstitüsü tarafından yürütülen "Güney bölgesindeki öğretmenlerin yaşamları üzerine bir çalışma: Binh Thuan, Tay Ninh ve Hau Giang illerinde bir deney"in sonuçları, öğretmenlerin velilerden önemli ölçüde baskı gördüğünü ortaya koydu. Öğretmenlerin %70,21'i velilerden baskı altında olduklarını veya yoğun baskı yaşadıklarını bildirirken, öğretmenlerin %40,63'ü velilerden gelen duygusal istismar nedeniyle meslek değiştirmeyi düşündüğünü belirtti…

Araştırmacılar, bu yılın Eylül ve Ekim aylarında söz konusu üç bölgede her seviyeden 132 eğitim yöneticisi ve öğretmenle görüşmeler gerçekleştirdi ve 12.505 öğretmenin katılımıyla geniş çaplı bir anket yaptı.

Thanh Niên gazetesinin muhabirleri, gerçek hayattan bu gerçek hikayeleri kaydetti.

Öğretmenler, öğrencinin tuvaleti kullanmasına yardımcı olmadığı gerekçesiyle öğretmen hakkında disiplin cezası uygulanmasını talep ediyor .

Okulun ilk gününde, Ho Chi Minh şehrindeki bir devlet okulunda 6. sınıfta okuyan çocuğunun velisi müdüre, "Sınıf neden bu kadar küçük?" diye sordu. Bu sırada, şehir merkezindeki bir devlet ilkokulunda bir veli, sınıfta klima, projektör ve televizyon olmamasından öğretmene şikayette bulundu. Müdür, tüm velilere, devlet okulu olarak bütçe kısıtlamaları nedeniyle sadece eğitim ve öğretim için gerekli minimum ekipmanı sağlayabildiklerini açıklamak zorunda kaldı.

Birçok anaokulu şeffaflığı artırmak için kameralarla donatıldı, ancak birçok veli de kameraları izleyerek öğretmenleri ve okul personelini eleştiriyor ve öğretmenler üzerindeki baskıyı artırıyor.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Thanh Nien gazetesinden bir muhabire konuşan okul müdürü, toplumun modernleşmesiyle birlikte velilerin çocuklarının eğitimine giderek daha fazla önem verdiğini ve desteklediğini, bunun olumlu bir işaret olduğunu söyledi. Birçok veli, etkili ve mutlu bir okul ortamı oluşturmak için öğretmenlerle aktif olarak çalışıyor. Ancak bazı veliler çocuklarına ve öğretmenlere çok fazla baskı uyguluyor. Birçoğu öğretmen kadrosu ve okul çalışanları üzerinde aşırı taleplerde bulunuyor.

"Bir veli bana çok sert tepki gösterdi ve birinci sınıf sınıf öğretmenine karşı disiplin cezası uygulanmasını istedi çünkü... öğretmen, okulda tuvalete gitmesi gereken bir öğrenciye yardım etmek için tuvalete girmemişti. Birinci sınıf oryantasyon etkinlikleri sırasında bile çocuklara tuvalet alanı ve güvenli prosedürler hakkında bilgi vermiştik ve ilkokulun anaokulundan farklı olduğunu, sınıf öğretmeninin aynı anda sınıftaki 30'dan fazla öğrenciye tuvalet kullanımı konusunda hem ders veremeyeceğini hem de yardımcı olamayacağını açıklamıştık. Ancak bu veli dinlemeyi reddetti. O yıl birinci sınıf öğretmeni o kadar yorgun düşmüştü ki, tayin talebinde bulundu," diye anlattı okul müdürü.

Sınıfta öğrenciler arasındaki iletişime müdahale eden veliler de var. Okul müdürü, bir velinin okul çıkış saatinde okula baskın yaparak çocuğuna, "Sana kimin vurduğunu göster de onunla ilgileneyim" dediği bir olayı paylaştı. Ya da çocuğunun sınıfta öğretmenler veya arkadaşlar hakkında konuştuğunu duyan veli, sınıf öğretmeninden olayın tamamını sormadan hemen müdürü arayarak öğretmen veya okul personeli hakkında işlem yapılmasını ve söz konusu öğrencinin çocuğunu "tehdit ettiği" için cezalandırılmasını talep ediyor...

Öğrencilere aşırı ilgi göstermek de soru işaretlerine yol açar.

Ho Chi Minh şehrinde bir ortaokul öğretmeni, mesleki görevlerini iyi bir şekilde yerine getirmek, işin giderek artan yüksek taleplerini karşılamak, öğretimde dijital dönüşümü uygulamak ve 2018 Genel Eğitim Programını etkili bir şekilde uygulamak için her öğretmenin büyük bir stres altında olduğunu, sürekli öğrenmek zorunda kaldığını ve baskıdan kaçınamayacağını söyledi. Ancak, mesleki çalışmadan kaynaklanan baskı, öğretmenlerin veliler ve öğrencilerle etkileşimde bulunma, disiplini ihlal eden öğrencilerle başa çıkma vb. zorluklarla karşılaştırıldığında hiçbir şey değildir.

"Bazı veliler 'Her şeyi öğretmene bırakıyoruz' diyor, ancak öğretmen öğrenciye karşı sert davrandığında bunu kabul etmeyi reddediyorlar ve öğretmene olumsuz tepki gösteriyorlar. Bazı durumlarda, velilerle okulun ortak bir zemin bulamadığını düşünüyorum. Sorunlar ortaya çıktığında, veliler doğrudan sınıf öğretmeniyle görüşüp bunları tartışmayı tercih etmiyorlar, bunun yerine meselenin doğruluğunu veya yanlışlığını bilmeden bile veli gruplarında veya sosyal medyada hikayeyi paylaşmak gibi çözümlere yöneliyorlar," diye paylaştı bu kadın öğretmen.

Öğretmen, öğrencilerin 6. sınıfa ilk girdiklerinde, her öğretmenin sınıfa başlar başlamaz öğrencilerin akademik performanslarının yanı sıra tutum ve davranışlarını da gözlemlemesi ve izlemesi gerektiğini ekledi. Olağandışı bir şey fark edilirse, öğretmen çocuğun tıbbi muayene ve sağlık değerlendirmesine götürülebilmesi için konuyu velilerle nazikçe görüşmelidir. Ancak bazı veliler, öğretmenle konuştuklarında, öğretmenin çocuklarına karşı ayrımcılık yaptığını düşünüyorlar. Hatta bazıları, "Neden sürekli benim çocuğumla ilgileniyorsunuz? Çocuğuma bu soruları sorarak ne demek istiyorsunuz?" diyorlar. Bu tür birçok olaydan sonra, kadın öğretmen endişelendi ve öğrencileriyle nasıl doğru şekilde ilgileneceğini ve onlara nasıl yaklaşacağını bilemedi…

Ho Chi Minh Şehri'nin 1. Bölgesi'ndeki bir ilkokulun müdürü, okulun her zaman velilerden yapıcı ve olumlu geri bildirimler almayı umduğunu açıkladı. Ancak bazı veliler, okulu ve öğretmenleri her küçük ayrıntıda eleştiriyor ve kusur buluyor. Çocuklarının öğretmenleriyle konuları görüşürken, hatta küçümseyici bir dil kullanıyorlar…

EBEVEYNLERDEN GÜVEN VE EMPATİ BEKLİYORUZ

Ho Chi Minh Şehri, 7. Bölge Nguyen Thi Thap Ortaokulu Müdürü Bayan Vo Bao Dao Diem, her eğitim yılının başında genellikle velilerle okulun hedefleri ve amaçları hakkında görüştüğünü, bunların en önemlisinin çocukların bütünsel gelişimi olduğunu söyledi. Okulun gelişimine her zaman destek veren ve olumlu katkılarda bulunan, personele manevi kaynaklar sağlayan birçok nazik velinin yanı sıra, henüz "anlamayan" birkaç veli de olduğunu belirtti.

Veliler, mutlu bir öğrenme ortamı oluşturmak için okulla birlikte çalışırlar.

fotoğraf; yeşim taşı kazma

Dolayısıyla, Bayan Diem'in velilere gönderdiği mesaj, okula her zaman güvenmeleri gerektiğiydi. Güven, aile ve okul arasındaki ilişkiyi bir arada tutan önemli bir bağdır.

"Umarız ki veliler, günümüzdeki öğretmenlik mesleğinin zorluklarını ve sıkıntılarını anlayacaklardır. Öğretmenler, sınıfta ders vermenin yanı sıra, isimsiz birçok görevi de yerine getirmek zorundadırlar. Rollerini iyi bir şekilde yerine getirmek için bilgilerini geliştirmenin ve güncellemenin yanı sıra, her öğretmen aynı zamanda sınıfı yönetmeli ve öğrencilerin akademik kalitesi, fiziksel sağlığı ve ruh sağlığı açısından da onlara özen göstermelidir. Her sınıfta, her birinin kendine özgü kişiliği olan yaklaşık 40 öğrenci bulunur ve bu da öğretmenler için önemli bir zorluk teşkil eder. Öğretmenleri desteklemek için, velilerin empati kurmasını, anlamasını ve paylaşmasını içtenlikle umuyoruz. Mutlu bir okul, mutlu öğrenciler ve mutlu öğretmenler gerektirir. Bunun yaratılmasında velilerin rolü önemsiz değildir," diye belirtti Bayan Vo Bao Dao Diem. (devam edecek)

Öğretmenler hem gerçek hayatta hem de sosyal medyada "zorbalığa" maruz kalıyorlar.

Basın, öğretmenlerin hem gerçek hayatta hem de sosyal medyada "zorbalığa" maruz kaldığı çok sayıda vakayı haber yaptı. Thanh Nien gazetesi bir keresinde, hata yaptıklarında baskı altında kaldıklarını ve velilerin sosyal medyada şikayetlerde bulunduğunu söyleyen birçok okul öncesi öğretmeninin görüşlerini yayınlamıştı. Mayıs 2023'te, çok sayıda kural ihlaline rağmen bir öğrenciye ortalama bir davranış notu verdikten sonra, öğretmen VTKQ (Dak Glong İlçesi, Dak Nong Eyaleti ) evinde bir veli tarafından saldırıya uğradı. Bundan önce, veli Bayan VTKQ'yu defalarca arayarak hakaret içeren sözler kullanmıştı. Ve Ekim 2023'te, Ham Tan Lisesi (Binh Thuan Eyaleti) Müdür Yardımcısı, evinde bir veli ve birkaç yabancı tarafından saldırıya uğradı; bunun sonucunda burnu kırıldı ve göz kapağı sarktı, acil tıbbi müdahale gerektirdi…

Ebeveynler çocukları üzerinde baskı oluşturuyor, bu da öğretmenler üzerinde baskı yaratıyor mu?

Ho Chi Minh Şehri 1. Bölgesi'nde ilkokul ve ortaokula giden çocukları olan bir veli olan Bayan QT şunları paylaştı: "Dürüst olmak gerekirse, tuhaf kişiliklere sahip birçok öğretmen var, ancak aynı zamanda çok tuhaf ve sürekli öğretmenlerde kusur bulan birçok veli de var. Veliler, çocuklarının eğitim ve bakım sürecinde öğretmenlerle birlikte çalışmalı ve çocuklarını aşırı derecede savunmamalıdır. Çünkü herkesten çok, çocuklarımızın kişiliklerini anlamalıyız. Çocuklarımızın hata yaptığını görürsek, önce onları azarlamalıyız, öğretmenleri değil."

Ho Chi Minh Şehri, 3. Bölge'de ikamet eden bir veli olan Bayan TN, açıkça şunları belirtti: "Günümüzde birçok veli, çocuklarını hafta boyunca, Pazartesi'den Pazar'a, hatta akşam 9 veya 10'a kadar çok sayıda ek derse katılmaya zorluyor. Veliler çocukları üzerindeki baskıyı ve beklentileri artırıyor, bu da öğretmenler üzerindeki baskıyı artırıyor. Bu nedenle, veliler çocukları üzerindeki baskıyı azaltarak öğretmenler üzerindeki baskının bir kısmını da azaltmaya yardımcı oluyorlar."

Kaynak: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-185241204154852588.htm