Öğretmenler için "Tet'in 3. Günü"nün doğru anlaşılması

Birçok insanın aklındaki bariz ve mantıklı soru, Tet'in 2. gününün neden boş bırakılan üç günden biri olduğudur. İnsanlar birbirlerine mutlu yıllar dilemek için mi gidiyorlar yoksa ne? Ve kafiyeyi takip eden tam cümle yakın zamanda ortaya çıktı: "Tet'in 1. günü baba içindir, Tet'in 2. günü anne içindir, Tet'in 3. günü öğretmen içindir." Bu, halk edebiyatında bir deyimdir ve Vietnam Tet'inin büyüsünü yaratan çok geleneksel ama benzersiz bir davranışı ifade eder.

Tet'i, Bahar'ı ve üç Tet günü boyunca gerçekleştirilen ritüelleri kutlamanın, topluluk için önemli bir olay, aile tanrılarının, ataların ve Vietnam ailelerinin sıcak ve tuhaf bir buluşması olduğu ve her yıl büyük bir ciddiyetle kutlandığı söylenebilir. Aynı zamanda, evlat sevgisini gösteren, içerken su kaynağını hatırlatan ve Tet'in üç günü boyunca her bireyin uyması gereken programı hatırlatan bir ahlak dersi olarak da anlaşılabilir. Halk kültürünü inceleyen birçok bilim insanı farklı açıklamalar getirmiş ve toplum tarafından kabul görmüştür:

"Tet'in ilk günü baba, ikinci günü anne içindir" demek gereksiz ve mantıksızdır. Baba için Tet'ten bahsetmek elbette anne için Tet'ten bahsetmektir, çünkü ebeveynler her insanı doğuran iki kişidir. Baba her zaman ailede en yüksek mevkide kabul edilir. "Babasız çocuk, çatısız ev gibidir" ve "Babanın erdemi, Tay Son dağı gibidir", bu yüzden babanıza Mutlu Yıllar dilemeyi unutmamak vazgeçilmez bir güzelliktir. Anne, iyi kalpliliğiyle iç yönetimin rolünü üstlenir, ailenin huzurunu ve mutluluğunu korur. "Annenin erdemi, kaynaktan akan su gibidir", bu yüzden annemize Mutlu Yıllar dilemeyi unutmamalıyız. Ayrıca, baba için Tet, çocukların ve torunların babalarının ailesini ziyaret edip Mutlu Yıllar dilemeleri anlamına gelirken, anne için Tet, annelerinin ailesini ziyaret edip Mutlu Yıllar dilemeleri anlamına gelir.

Öğretmenleri ziyaret etmek, hayattayken öğretmenlerle birlikte Tet'i kutlamak ve vefat ettiklerinde onlara tapınmak, ulusun geleneksel bir ahlak anlayışıdır. Yaşlılar sık sık çocuklarına ve torunlarına, "Kral, öğretmen ve baba üç makamdır. Çocuklar, onlara tek bir varlıkmış gibi saygı duyun ve tapının, bunu unutmayın." diye öğretir.

Okulda her gün mutlu bir gündür (fotoğraf: Minh Quang)

Geçmişte çoğu ailenin çocuklarını okula gönderecek parası yoktu ve bugün olduğu gibi okul imkânı da yoktu. Bu nedenle zengin aileler, çocuklarına kutsal kitapları okutmak ve öğretmek için sık sık öğretmenleri evlerine davet ederdi. Sınavları geçmek, sınavları geçmek ve dünyaya hizmet edecek memurlar olmak umuduyla klasikleri özenle incelerdi. Nesiller boyunca halkımız şu sözü aktarmıştır: "Köprüyü geçmek istiyorsanız, köprü kurun. Çocuklarınızın okumada iyi olmasını istiyorsanız, öğretmeni sevin ." Burada "öğretmeni sevmek", öğretmene saygı duymak ve öğrenmeye değer vermek, öğretmene değerli bir servet veya maddi bir şey vermek anlamına gelmez. Bu nedenle halkımız hem öğretmene hem de öğretmenlik mesleğine saygı duyar.

Eski toplumlarda öğretmenler, öğrenmenin kutsal putları, ahlak ve kişiliğin "altın standardı" ve öğrencilerin kendilerinden ders alıp, izleyip, erdemli, insancıl ve yetenekli insanlar olarak halka ve ülkeye yardım etmeyi hedefleyecekleri parlak örnekler olarak kabul edilirdi. Öğrencilerin öğretmeni bir yaşam modeli olarak görmeleri için, standart bir yaşam tarzıyla nasıl hareket edeceklerini, konuşacaklarını ve davranacaklarını bilmek. "Kral - Öğretmen - Baba" üç özel konumdur: Öğretmen, kraldan sonra ikinci sıradadır; toplum ve halk tarafından özellikle saygı duyulan ve onurlandırılan kişidir; çocukların yetenekli olmalarına ve ülkeye refah getirmelerine yardımcı olmak için emanet edilen kişidir. Öğretmenliğin asil ve vazgeçilmez konumunu, "çocukların kafasını vurma" mesleğini insanlara öğreten birçok eski atasözü ve halk şarkısı vardır: "Öğretmen olmadan başarılı olamazsın", "Babanın pirinci, annenin kıyafetleri, öğretmenin sözleri". Atalarımızın kadim çağlardan beri süregelen geleneği, tüm asil mesleklerin en asil olanı olan öğretmenliğin rolünü de yüceltmiştir. Geçmişin öğretmenleri, sade bir hayat yaşamalarına rağmen, hayatın kötü alışkanlıkları ve kusurlarıyla lekelenmemiş, asil yüreklere sahipti.

Burada bahsettiğimiz her şey, çocukları öğretmenden ders almış ebeveynlerden, öğretmenden hiç ders almamış ebeveynlere kadar herkesin hayranlık ve saygısından kaynaklanmaktadır. Öğretmen vefat ettiğinde öğretmene saygı gösterme ve günlük hayatında ona yardım etme geleneği, Vietnam halkının nesiller boyu benimsediği ulusumuzun güzel kültürel değerlerinden biridir. Her Tet geldiğinde, Tet'in üçüncü gününde, öğrenciler ve aileleri, tertemiz ve saygılı bir şekilde giyinerek öğretmene saygılarını sunmak ve öğretmene sonsuz bir şükranla minnettarlıklarını sunmak için bir gelenek haline gelmiştir. Toplum ve halk, hem yetenekli hem de erdemli nesiller boyu öğretmenlik mesleğini bir ayrıcalık ve değerli bir "prestij" olarak görmüş ve öğretmenlerin geçmişten günümüze ülkenin genç neslinin zihinlerini ve gönüllerini aydınlatma motivasyonuna sahip olmalarına yardımcı olmuştur. Dolayısıyla, geçmişten günümüze "prestij" veya "otorite", toplumun öğretmenlik mesleğine ve her öğretmene duyduğu saygıyı, güveni ve iyi bir değeri ifade eden bir isimdir.

Günümüzde öğretmen kavramı, toplumun gelişmesiyle birlikte değişmiştir. Geçmişte sadece Öğretmenler Günü'nde maaş alan öğretmenlerin aksine, günümüzde öğretmenler devlet veya velilerin katkılarıyla maaş almaktadır. Öğretmenler, öğrencilere verilen tek bilgi kaynağı değildir. Öğrenciler, kütüphanelerde veya sanal alemde sonsuz bilgi kaynakları bulabilirler. Bu nedenle, "3 Temmuz Öğretmenler Günü", her hayırsever için bir "minnettarlık Günü"ne dönüşmüştür. Bu, kadim zamanlardan günümüze uzanan bir geleneğin devamı niteliğindedir ve "Lac Hong soyundan" olan herkes için her zaman bir hayat dersi niteliğindedir.

Tet'in 3. gününde kutlanan Tet Thay, Tet Nguyen Dan'ın tipik bir kültürel davranışı, tüm ulusun bir topluluk yaşam biçimidir, bu yüzden kaybolması mümkün değildir, tıpkı Vietnam kültürünün kaybolmaması gibi.

Eğitimin evrim yasasına göre gelişmesi gerektiğini düşünüyorum; yani miras olmalı ve bir devrim gibi tüm geçmişi yok etmemeli. Eğitim, gelenek ile modernite, bin yıllık geleneklere sahip salt tarıma dayalı Vietnam toplumu ile ülkenin sanayileşme ve modernleşmeyle gelişimi arasında değişime yol açacak en iyi düşünme biçimini bulmalıdır. Geçmişten kalanların eklenmesi, terk edilmesi veya korunması gerekir; bu, teknoloji 4.0 veya 5.0 çağında eğitimde ve Vietnam toplumunda normaldir.

Öğretmenlere karşı çalışkanlık ve saygı geleneği. Öğretmenin öğrettiği gibi sevgi, cömertlik ve nezaketle yaşamak. Bunlar, nesiller boyunca beslenen derin insani değerlerdir ve ülkenin gelişmesine yardımcı olan güç kaynağıdır. "Öğretmenler için 3. Tet Günü"nü derinlemesine anlamak, minnettarlık, öğretmene karşılık vermek ve ulusal geleneğin güç kaynağını artırmaktır. Artık büyümüş ve iyi birer doktor olan eski öğrencilerden oluşan bir derneğin, öğretmenleri muayene edip tedavi etmek gibi asil bir eylemde bulunmak için bir araya gelmesi dokunaklıdır. Yaşlı öğretmenleri gözyaşlarına boğan basit bir söz: "Öğretmenlerimize borcumuzu ödüyoruz, en önemlisi, ne yazık ki yaşlandıklarında ve hastalandıklarında sağlıklarına dikkat etmektir." Bu, günümüzde "Öğretmenler için 3. Tet Günü"nün insani anlamının ve yaşam değerinin gerçek bir örneğidir.

"Mutlu Okul" modelinin kopyalanması gerekiyor (fotoğraf: Minh Quang).

"Üçüncü Tet Günü Öğretmenler İçindir" ifadesi, ulusun güzel bir geleneksel kültürel özelliğidir. Bu deyimi başka bir şekilde ifade etmenin bir yolu da "Üçüncü Gün Şükran Tet Günüdür". Bunu anlayarak, kadim zamanlardan gelen geleneksel değerleri günümüzün toplumsal gerçekliğine nasıl taşıyacağımızı öğreneceğiz ve yönlendireceğiz. Genç nesillere, her insanın hayatındaki "4 büyük iyiliği" hatırlamalarını öğretelim: Sizi yetiştiren ve doğuran ebeveynlerinize minnettar olun. Size öğreten ve bilgi veren öğretmenlere. Kafanız karışıkken size rehberlik eden ve zorluk ve sıkıntı zamanlarında size yardım edenlere. Minnettarlık, bir insanın sahip olabileceği en iyi özelliklerden biridir. Sahip olduklarımızı takdir etmemize ve başkalarının çabalarını veya başarılarını takdir etmemize yardımcı olur. Minnettar olmak aynı zamanda doğru davranmamıza yardımcı olur ve kendimize mutluluk getirir. Minnettar olun ve bugün sahip olduklarınızı nasıl takdir edeceğinizi bilin. "Ebeveynlerimiz bizi bu dünyaya getiren, bizi yetiştiren ve bize değerli yaşam değerleri öğreten kişilerdir. Onlara sonsuza dek minnettar olacağız." "En çok ihtiyaç duyduğunuzda size yardım edenlere minnettar olun."

Öğrencilere şükran duygusunu öğretmek, UNESCO tarafından başlatılan "Mutlu Okul" modelinin temel içeriklerinden biridir. Her insan için mutluluk, geçmişi geride bırakıp şükranla yaşamayı bilmektir. "Şükran, mutluluğun anahtarıdır" ve "Hayatın mutluluğu sahip oldukların değil, şükrettiklerindir".

Öğretmenler için Tet Bayramı'nın 3. Günü'yle hayat, her zaman şükranla yaşayan ve tam mutluluğa ulaşmayı uman herkes için solmayacak, kaybolmayacak ve daha parlak ve daha güzel hale gelecektir.

[reklam_2]
Kaynak