Sınır bölgelerindeki okul öncesi çağındaki çocuklar hâlâ yardımları bekliyor.

Okul zili çalıyor, yeni eğitim yılının başladığını işaret ediyor, ancak sınır bölgelerindeki anaokullarında öğrencilerin öğle yemeği ve sözleşmeli personelin maaşlarının ödenmesi belirsizliğini koruyor. Sorun, yakın zamanda merkeziyetsizleştirilen eğitim yönetim modelinden kaynaklanan engellerde yatıyor.

Minh Tan beldesindeki Minh Tan Anaokulunda bir öğretmen çocuklara harfleri sıralamayı öğretiyor.

Öğrenciler sistemin devreye girmesini bekliyor.

Sınır bölgesinde bulunan ve çok sayıda yoksul ve yoksulluğa yakın ailenin yaşadığı Thanh Thuy Anaokulu'nda, Müdür Nguyen Kim Phuong, iki ayrı okul lokasyonunda 185 öğrenciyi yönetmenin ve eğitmenin zorluklarına alışkın. Ancak bu eğitim yılında tamamen yeni bir sorunla karşı karşıya: destek fonlarının dağıtımındaki gecikmeler. Bayan Phuong şunları söyledi: “Öğrencilere yönelik tüm politikalar ve düzenlemeler her zaman eski İlçe Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Halk Komitesi tarafından yönlendiriliyordu. Şimdi bu yetki belediyeye devredildi, ancak belediye bugüne kadar herhangi bir resmi rehber belge yayınlamadı. Son kararnameler kapsamında destek almaya hak kazanan öğrencilerin listesini proaktif olarak inceledik, ancak prosedürler ve belgeler konusunda özel bir rehberlik olmadan bunları onay için sunamıyoruz.”

Bu durumu ele almak için okul geçici bir çözüm bulmak zorunda kaldı. Merkez okul bölgesinde, maddi durumu elverişli olan veliler yemeklerin günlük ücretini ödeyecekler. Yaşam koşullarının daha zor olduğu uzak okul bölgelerinde ise okul, yemek ödeneği onaylandıktan sonra velilerle ödeme konusunda anlaşacak.

Hükümetten okullara kadar herkes arasında kafa karışıklığı yaşandı.

Minh Tan Anaokulu'nda da benzer bir durum yaşandı. Okulda 12 farklı yerde 19 sınıf ve 445 öğrenci bulunuyor ve öğretmenler, velileri çocuklarını okula göndermeye teşvik etmek için yorulmadan çalışıyorlar. Okul müdürü Bayan Ly Thi Ut şunları söyledi: “Çocukların çoğu yoksul veya yoksulluğa yakın ailelerden geliyor. Öğrenim ücreti muafiyeti, öğrenim masrafı desteği ve öğle yemeği parası gibi birçok ayrıcalıklı politikadan yararlanma hakları var… ancak bu devlet yardımlarından ve politikalarından yararlanmaya hak kazanan öğrencilerin listesinin incelenmesi ve derlenmesi konusunda henüz resmi bir kılavuz almadığımız için hala bekliyoruz.”

Bu konuyla ilgili olarak, Minh Tan Komünü Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkan Yardımcısı Bayan Xuan Thi Dan şunları söyledi: 2025-2026 eğitim öğretim yılı, eğitimin artık doğrudan İlçe Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin yönetimi altında olmayacağı ilk yıl olacak. Eğitim artık merkeziyetçilikten uzaklaştırıldı ve Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin dikey yapısına göre yönetiliyor; komün ise Kültür ve Sosyal İşler Dairesi'nin doğrudan danışmanlık çalışmalarıyla yönetimi üstleniyor. Bu yeni bir model, bu nedenle komün ve okullar henüz buna alışkın değil; ayrıca bölge geniş, birçok okul dağınık ve tesis yetersizliği mevcut.

Sayısız zorluğa rağmen, sınır okullarındaki öğretmenlerin ve öğrencilerin azmi hiç sarsılmadı. Eğitim kalitesini iyileştirmek, okul yemeklerinin kalitesini artırmak ve kentsel alanlardaki okullarla aradaki farkı kademeli olarak kapatmak için çabalamaya devam ediyorlar.

Ancak, yalnızca okulların çabaları yeterli değil. Tüm seviyelerin ve sektörlerin el ele verip, idari prosedür engellerini hızla çözmek ve sınır bölgelerindeki öğrencilerin haklarını ele almak için gerekli yönergeleri derhal yayınlamak üzere kararlı adımlar atmasının zamanı geldi.

Metin ve fotoğraflar: LE HAI

Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/hoc-sinh-mam-non-vung-bien-van-cho-che-do-37b02ff/