Pek çok yeniliğin yer aldığı özel bir sınav.
İki gün ve dört sınav oturumunun ardından, Quang Ninh eyaletindeki 2025 Lise Mezuniyet Sınavı başarıyla tamamlandı ve 19.900'den fazla öğrencinin 12 yıllık özverili çalışmalarının sonunu işaret ederek yetişkinliğe doğru yolculuklarında yeni bir sayfa açtı. 26 ve 27 Haziran tarihlerinde yapılan sınav, önceki yıllara kıyasla sınav yöntemi ve yapısı, sınav soruları, giriş ve mezuniyet için puanlama sistemi ve sınav organizasyonu gibi çeşitli yeni yönleriyle geniş ilgi gördü.
Özellikle belirtmek gerekirse, bu sınav 2018 Genel Eğitim Programı kapsamında öğrenim gören öğrenciler için yapılan ilk sınavdı; aynı zamanda 2006 Genel Eğitim Programı kapsamında öğrenim gören ve henüz mezun olmamış veya üniversiteye giriş için sınavı tekrar etmesi gereken öğrencilerin de katılımı sağlanmıştı. Buna ek olarak, ülke genelinde idari reformlar uygulanıyor, aygıt sadeleştiriliyor, iki kademeli yerel yönetim sistemine geçiliyor ve merkezi düzeyden denetim ve polis sistemleri yeniden yapılandırılıp organize ediliyordu.
Quang Ninh eyaletinde, 2025 Lise Mezuniyet Sınavı'na 19.930 aday kayıt yaptırdı; bu, bir önceki yıla göre 1.966 adaylık bir artış anlamına geliyor. Bunlardan 19.594 aday (%98,3) 2018 Genel Eğitim Programı kapsamında, 336 aday (%1,7) ise 2006 Genel Eğitim Programı kapsamında sınava girmek üzere kayıt yaptırdı. Eyalet genelinde, 40 sınav merkezi (2024 yılına göre 3 merkez artış) ve 849 sınav salonu (2024 yılına göre 64 salon artış) ile tek bir sınav kurulu oluşturulacak.
Bu yılki sınavda, 2018 Genel Eğitim Programını takip eden adaylar dört dersten sınava giriyor: iki zorunlu ders (Vietnam Edebiyatı ve Matematik) ve iki seçmeli ders (12. sınıfta okunan diğer derslerden, bunlar arasında: Yabancı Dil, Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim ve Teknoloji yer alıyor). Bu adaylar sınavı üç oturumda alıyor: biri Vietnam Edebiyatı için, biri Matematik için ve biri de birleşik seçmeli ders (iki ders). 2006 Genel Eğitim Programı kapsamında sınava giren adaylar ise sınavı dört oturumda alıyor: biri Vietnam Edebiyatı için, biri Matematik için, biri seçmeli ders (Doğa Bilimleri veya Sosyal Bilimler) için ve biri de Yabancı Dil için.
Bu yılki resmi sınavda da birkaç yeni değişiklik var. Daha önce olduğu gibi tek bir sınav oturumu yerine, artık günde iki oturum düzenleniyor. Özellikle, tek bir sınav salonunda aynı anda beş farklı dersten sınav yapılabiliyor – bu, önceki sınavlarda eşi benzeri görülmemiş bir durum. Bir diğer yeni özellik ise sınav kodlarının sayısının iki katına çıkarılması. Daha önce (Edebiyat hariç) derslerin sadece 24 kodu vardı, ancak bu yıl her dersin 48 kodu var. Kod sayısındaki bu artış, ezberciliği engellemeyi ve adil bir sınav ortamı sağlamayı amaçlıyor.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın istatistiklerine göre, Coğrafya 10.741 kayıtlı adayla en yüksek seçmeli ders konumunda. Lise bitirme sınavında ilk kez yer alan dersler arasında Bilişim (sadece 113 aday), Teknoloji (Sanayi) (1 aday) ve Teknoloji (Tarım) (182 aday) bulunmaktadır. Sınav soruları %40 bilgi düzeyi, %30 kavrama düzeyi ve %30 uygulama düzeyi olmak üzere yapılandırılmıştır. Aynı zamanda, öğrencilerin yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendirmek amacıyla, bilgiyi pratik durumlara bağlama ve uygulama üzerinde artan bir vurgu yapılmaktadır.
En dikkat çekici değişiklik, özellikle Edebiyat dersinde sınav formatında oldu. Bu yılki Edebiyat sınavında "Her vatanın gökyüzü, anavatanın gökyüzüdür" başlıklı bir deneme konusu yer aldı; bu konu günümüz bağlamında oldukça önemliydi. Sınav, adayların metin analizi becerilerine, bağımsız düşünme yeteneklerine ve güncel olayları kavrama becerilerine daha yüksek talepler getirdi. Sınavdan hemen sonra, çoğu aday bu yılki sınavın yenilikçi olduğunu ve geniş ama yönetilebilir bir konuya sahip olduğunu belirtti. Quang Yen kasabasındaki Bach Dang Lisesi öğrencisi Ngo Duc Dai Duong şunları söyledi: "Bu yılki sınav, öğretmenlerimizin gözden geçirdiği bilgi ve becerileri yakından takip etti. Dahası, konu çok günceldi ve adaylara yaratıcı olma ve düşüncelerini ifade etme fırsatı verdi."
Çoktan seçmeli testlerde, düşünme ve bilgi değerlendirmesinde esneklik sağlamak ve aynı zamanda öğrencilerin yeteneklerinde farklılaşmayı güvence altına almak için farklı soru tipleri kullanılır.
2025 Lise Mezuniyet Sınavı Yönetmeliği'ne göre, sınav formatındaki yeni değişikliklerin yanı sıra, mezuniyet puanının %50'si lise mezuniyet sınavı puanından, kalan %50'si ise lisenin üç yılı boyunca elde edilen akademik sonuçlardan hesaplanacak; bu, önceki yıla göre %30'luk orana kıyasla önemli bir artış anlamına geliyor. Yabancı dil ve Vietnamca dil sertifikaları (yabancı adaylar için) lise mezuniyetinin tanınması sürecinde sınavdan muafiyet için kullanılmaya devam edecek, ancak eskiden olduğu gibi mükemmel puana dönüştürülmeyecek; meslek sertifikaları artık tüm adaylar için puana eklenmeyecek; ve bilgisayar becerileri, yabancı dil ve meslek lisesi diplomaları, sürekli eğitim programlarındaki adaylar için puana eklenmeyecek.
Öğrencilere "kritik sınavı geçmeleri" sürecinde eşlik etmek.
2025 Lise Mezuniyet Sınavı'nın düzenlenmesi için, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, İl Emniyet Müdürlüğü ve Sağlık Müdürlüğü ile koordinasyon içinde, Sınav Yönetmeliği ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönergelerine uygun olarak yaklaşık 3.500 memur, öğretmen ve personeli gözetmenlik görevinde görevlendirdi. Gözetmenlik görevinde yer alan personel, özellikle sınav organizasyonunun her aşamasından sorumlu olanlar, görevlerini başarıyla tamamlamalarını sağlamak amacıyla yetkinlik, karakter ve mesleki becerilerle ilgili olarak belirlenen standartlar ve koşullar doğrultusunda seçildi. Lise Mezuniyet Sınavı'nın dürüstlüğünü, objektifliğini ve adaletini sağlamak için, Bakanlık, il ve bakanlık olmak üzere üç düzeyde tüm aşamalarda denetim ve incelemeler yapıldı.
Güvenlik ve emniyet önlemleri, hastalık önleme ve kontrolüne yönelik tıbbi hizmetler, gıda güvenliği ve hijyeni, elektrik ve su temini, acil durum planları ve sel ve sıcak hava dalgaları gibi aşırı hava koşulları ve doğal afetler karşısında alınacak önlemler de sağlanmakta ve öngörülemeyen durumlara hızlı bir şekilde müdahale etmek için titizlikle hazırlanmaktadır. Sınavlarda, özellikle sınav süreci, sınav kağıtlarının taşınması, gözetmenlik ve sınav kağıtlarının yönetimi konularında usulsüzlükleri önlemek için objektif, sıkı ve etkili kontrol önlemleri uygulanmaktadır.
Cam Pha Lisesi 14 Numaralı Sınav Merkezi Müdür Yardımcısı Bayan Mai Thi Hoa şunları söyledi: "Sınav merkezi ilgili kurumlarla yakın koordinasyon içinde çalıştı, tesisleri titizlikle hazırladı ve tüm yönetmelik ve yönergelere sıkı sıkıya uydu. Bu sayede, iki günlük mezuniyet sınavı kurallara uygun olarak oldukça sorunsuz geçti ve çoğu aday özgüvenli ve istekli bir şekilde sınavlarında iyi performans gösterdi. Bu yılki sonuçların önceki yıllara göre daha yüksek olmasını ve il genelindeki öğretmen ve öğrencilerin eğitim ve öğretimdeki çabalarını yansıtmasını umuyoruz."
Adayların işini kolaylaştırmak amacıyla, ildeki her yerleşim birimi 1 ila 9 arasında sınav merkezi düzenlemiştir. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yetkililerle koordinasyon içinde, adayları desteklemek için proaktif olarak önlemler almış ve uygulamaya koymuştur; böylece hiçbir adayın ekonomik zorluklar, ulaşım sorunları veya diğer objektif engeller nedeniyle sınavı kaçırmaması sağlanmıştır. Sınav merkezlerinden uzakta yaşayan birçok adayın bulunduğu uzak bölgeler için okullar, kantin alanında yeterli imkanların sağlanmasını, sınav günleri boyunca (ihtiyaç duyan) adaylar için yemek hizmetlerinin düzenlenmesini ve uzak bölgelerden adayların sınav merkezlerine güvenli ve zamanında ulaşımının sağlanmasını proaktif olarak temin etmiştir.
Tien Yen bölgesindeki Nguyen Trai Lisesi Müdür Yardımcısı Bayan Le Thi Anh şunları söyledi: "Okul, tesisler açısından mümkün olan en iyi koşulları hazırlama, öğrencilerin yiyecek, konaklama ve ulaşım ihtiyaçlarının eksiksiz karşılanmasını sağlamak için velilerle koordinasyon kurma ve mutlak güvenliği garanti etme konusunda yüksek bir sorumluluk duygusu sergiledi. Aynı zamanda, öğrencilerin kendilerini güvende hissetmelerine ve sınavda mümkün olan en iyi sonuçları elde etmelerine yardımcı olmak amacıyla, azami 250 öğrenci kapasiteli 15 ücretsiz yatakhane odasını proaktif olarak hazırladık."
Quang Ninh eğitim sektörü, adayların yeteneklerini değerlendiren sınav soru yönergelerine sıkı sıkıya bağlı kalarak, öğretim yöntemlerini proaktif bir şekilde yeniden düzenledi ve sınav hazırlığının kalitesini artırdı. İl genelindeki tüm devlet liseleri, 12. sınıf öğrencileri için ücretsiz sınav hazırlık kursları düzenliyor. Buna ek olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğretim ve öğrenme sonuçlarını gerçekçi bir şekilde değerlendirmek, öğrencileri sınıflandırmak ve daha derinlemesine gözden geçirme oturumları düzenlemek için il genelinde bir lise mezuniyet sınavı denemesi düzenledi. Bu, öğrencilerin 2025 lise mezuniyet sınavı için sağlam bir bilgi temeli oluşturmalarına yardımcı olmakla kalmayıp, sınav organizasyonunun etkinliğinin artmasına da katkıda bulunuyor.
2025 lise mezuniyet sınavı özellikle önemli bir sınav olduğundan, tüm güçler ve birimler seferber edilmiştir. Quang Ninh Elektrik Şirketi, yedek jeneratör sistemlerini çalıştırmak üzere 40 sınav merkezinde görevli personel görevlendirmiştir; aydınlatma, klima, vantilatörler, yazıcılar vb. dahil olmak üzere tüm okul için istikrarlı bir güç kaynağı sağlamak üzere jeneratörler düzenlenmiştir. Ayrıca, Trafik Polisi ve diğer ilgili birimler (İl Emniyet Müdürlüğü) azami güç ve kaynaklarını seferber ederek, sınav günlerinde adaylar ve veliler için trafik akışının sorunsuz olmasını sağlamak üzere kapsamlı önlemler almıştır.
Karayolu Trafik Polisi 2. Ekip Müdür Yardımcısı Yarbay Le Van Tuyen şunları söyledi: "Güvenli ve sorunsuz trafik sağlamak için kavşaklardaki devriyeleri artırdık. Devriye memurları ayrıca güzergah boyunca durumu proaktif olarak izleyerek, adaylara ve velilere zamanında yardım sağlamak için herhangi bir olayı derhal tespit ediyor ve adayların sınav merkezlerine güvenli ve zamanında ulaşmalarını sağlıyor."
İl Gençlik Birliği, 2025 Lise Mezuniyet Sınavı sırasında 40 sınav merkezinde 40 gönüllü gençlik ekibi kurdu ve 1500'den fazla birlik üyesi ve genç, adaylara ve ailelerine destek olmak için bu ekiplerde yer aldı. Bu ekipler, trafik yönetimi ve akışının kontrolünü koordine etti, sınav merkezlerinde güvenlik ve düzeni sağladı, adaylara kayıt işlemlerinde yardımcı oldu, adayları sınav yerlerine taşımak için gönüllü motosiklet taksi hizmeti verdi ve sınav süresi boyunca adaylar ve aileleri için güvenli konaklama ve yemek ayarladı. Gençlik Birliği'nin tüm kademelerindeki şubeler ayrıca yaklaşık 500 koli süt ve içme suyu, 300 destek paketi, yaklaşık 700 ücretsiz yemek, atıştırmalık ve okul malzemesi olmak üzere toplamda yaklaşık 200 milyon VND değerinde yardım malzemesi temin etti.
"Öğrencileri merkeze, öğretmenleri itici güç, okulları destek, aileleri temel ve toplumu dayanak olarak alma" bakış açısıyla, titiz ve özenli hazırlıklar, tüm seviyelerden, sektörlerden ve yerel yönetimlerden gelen yakın ilgi ve adayların çabalarıyla, 2025 Lise Mezuniyet Sınavı güvenli, sorunsuz, ciddi, objektif, düşünceli, verimli, güvenilir ve etkili bir şekilde gerçekleştirildi; baskı ve maliyetler azaltıldı ve fikir birliği sağlandı. İl genelindeki 40 sınav merkezi, yüksek sorumluluk bilinciyle görevlerini aktif ve eş zamanlı olarak yerine getirdi. Tüm sınav merkezleri yönetmeliklere sıkı sıkıya bağlı kalarak sınavın güvenli ve etkili bir şekilde organize edilmesini sağladı. Plana göre, 2025 Lise Mezuniyet Sınavı sonuçları 16 Temmuz'da açıklanacak. Öğrenciler, 16-28 Temmuz tarihleri arasında üniversiteye giriş tercihlerini kaydetmeye ve düzenlemeye başlayacaklar.
Kaynak: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html
Yorum (0)