Pek çok yeniliğe sahne olan sınav dönemi sona erdi.

27 Haziran'da, 2025 lise mezuniyet sınavına katılan adaylar, yenilikçi bir ruhla yürütülen titiz ve güvenli bir sınavı tamamlayarak son derslerini bitirdiler. İki kademeli yerel yönetim modeline geçişte sonraki görevleri proaktif bir şekilde yerine getirmek için, Eğitim ve Öğretim Dairesi (GD-ĐT), Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yönergelerine uygun olarak gerekli çalışmaları acilen uygulamaktadır.

Yeni müfredat yüksek zorluk seviyesindeyken, eski müfredat orta zorluk seviyesindedir.

27 Haziran sabahı, il genelinde 14.400'den fazla aday, 2018 Genel Eğitim Programı'nı (yeni program) takip eden adaylar için 2025 lise mezuniyet sınavının son sınavı olan seçmeli sınava girdi. Sınav, aşağıdaki derslerden ikisinden oluşuyordu: Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim, Endüstri Teknolojisi, Tarım Teknolojisi ve Yabancı Dil (il genelindeki adaylar İngilizce, Fransızca, Çince, Japonca ve Korece dillerini seçti). Bilişim, Endüstri Teknolojisi, Tarım Teknolojisi ve Ekonomi ve Hukuk Eğitimi ilk kez sınava giren yeni derslerdi. Sınavlar çoktan seçmeli formatta olup, doğru/yanlış ve kısa cevap seçenekleri içeriyordu. Bu yıl, seçmeli sınav salonları derslere göre düzenlenmedi; her aday, sınav oturumları arasındaki hareketliliği en aza indirmek için sabit bir salonda sınava girdi. Bu nedenle, tek bir sınav salonunda birden fazla farklı ders bulunabilir. Her dersin, önceki 24 kod yerine 48 farklı test kodu bulunmaktadır. Bu, birbirine yakın oturan adayların aynı test koduna sahip olmamasını sağlamak için geliştirilmiş teknik bir çözümdür.

Seçmeli sınavı tamamladıktan sonra adaylar.

Birçok adaya göre, sınav önceki yıllara göre daha zordu; soruların yaklaşık %50-70'i temel bilgilere odaklanırken, pratik uygulama gerektiren bazı zor sorular da içeriyordu. Özellikle İngilizce sınavı nispeten uzundu ve zorluk seviyelerinde belirgin bir farklılık gösteriyordu. Nha Trang Teknoloji Koleji'nden aday Pham Van Vuong şunları söyledi: “Tarih ve Coğrafya sınavlarına girdim. Soruların yaklaşık %60'ının temel bilgilerden oluştuğunu, müfredatla yakından uyumlu olduğunu ve gerçek dünya durumlarıyla ilgili olduğunu gördüm.” Le Thanh Ton Lisesi'nden (Nha Trang Şehri) aday Nguyen Thi Ngoc Linh ise şunları söyledi: “İngilizce, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi sınavlarına girdim. Nispeten iyi sonuçlar aldım, ancak İngilizce sınavında birçok yeni ve alışılmadık kelime vardı ve cevaplayamadığım bazı zor sorular vardı.”

2006 Genel Eğitim Programı (eski program) için adaylar, 27 Haziran sabahı Fen Bilimleri veya Sosyal Bilimler birleşik sınavına ve öğleden sonra Yabancı Dil sınavına girdiler. Toplam 164 aday Fizik ve Tarih sınavlarına; 168 aday Kimya ve Coğrafya sınavlarına; 46 aday Biyoloji ve Yurttaşlık Eğitimi sınavlarına; ve 79 aday Yabancı Dil sınavına (78 aday İngilizce, 1 aday Çince) girdi. Sınavlar çoktan seçmeliydi. Sınav sorularının zorluk derecesi orta düzeydeydi. 2024 yılında liseden mezun olan ve şu anda Nha Trang Üniversitesi öğrencisi olan aday Trieu Vy şunları söyledi: “Bu yıl Ho Chi Minh Şehri Finans ve Pazarlama Üniversitesi'nde Ekonomi bölümüne başvurmak için sınava tekrar girdim. İngilizce sınavını nispeten kolay buldum, 7 puanın üzerinde almak zor değildi.”

Değerlendirme yöntemlerini proaktif olarak geliştirin.

İl Parti Daimi Komitesi Üyesi ve Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Vo Hoan Hai, İl Halk Komitesinin yakın yönlendirmesi, kapsamlı hazırlık ve departmanlar, kurumlar, birimler ve yerel yönetimler arasındaki iyi koordinasyon sayesinde, il genelindeki 35 sınav merkezinde iki gün boyunca gerçekleştirilen sınavların sorunsuz ve güvenli bir şekilde yapıldığını belirtti. Sınav durumunun istikrarlı ve ciddi olduğunu, adayların veya gözetmenlerin yönetmelikleri ihlal ettiği hiçbir vakanın yaşanmadığını ifade etti. Sınavdan sonra, Eğitim ve Öğretim Dairesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönergelerine uygun olarak proaktif bir şekilde planlar uyguladı ve il düzeyindeki idari birimlerin yeniden yapılanması bağlamında sınavların etkin bir şekilde değerlendirilmesini sağlamak için Ninh Thuan İl Eğitim ve Öğretim Dairesi ile düzenli olarak koordinasyon sağladı.

Buna göre, mevcut idari birimler esas alınarak, 30 Haziran'dan önce iki sınav kağıdı atama komitesi, iki notlandırma komitesi ve iki inceleme komitesinin kurulması beklenmektedir. Görevlerin uygulanması sırasında değişiklikleri en aza indirmek için, il düzeyindeki idari birimlerin yeniden yapılanması nedeniyle yeniden görevlendirme veya rotasyona tabi olmayan personele öncelik verilecektir. Aynı zamanda, il düzeyindeki sınav faaliyetlerini yerel düzeyde yönetmek ve yönlendirmek, herhangi bir aksama olmadan sorunsuz bir şekilde yürütülmesini sağlamak amacıyla, yeni il hükümeti 1 Temmuz'da resmen göreve başladığında, İl Sınav Yönlendirme Komitesi, sınav kurulu ve komiteleri (sınav kağıdı atama komitesi, notlandırma komitesi, inceleme komitesi) yeniden yapılandırılacaktır. Sınav kurulu komiteleri "dört yerinde" ilkesine göre çalışacaktır: yerinde liderlik ve yönlendirme; yerinde personel; yerinde tesis ve ekipman; ve yerinde lojistik ve finansman. Uzak bölgelerden, etnik azınlıklardan vb. adaylara yönelik ayrıcalıklı muamele değişmeden kalacak ve etkilenmeyecektir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın planına göre, 2025 lise mezuniyet sınavının sonuçları 16 Temmuz'da saat 08:00'de açıklanacak.

H.NGAN

Kaynak: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/khep-lai-ky-thi-nhieu-doi-moi-a2e4017/