HCMC öğrencileri ders sırasında asker ve sanatçıya dönüşüyor

(Dan Tri) - Derslerin kitaplarla sınırlı kalması yerine, Ho Chi Minh şehrindeki birçok okul disiplinler arası konuları entegre ederek cesurca yenilikler yaptı ve öğrencilerin çalışma ve uygulama saatlerini canlı projelere dönüştürdü.

Öğrenciler sadece bilgi edinmekle kalmıyor, aynı zamanda kendileri de dönüşüyor, deneyimliyor ve anlamlı eğitim ürünleri yaratıyorlar; böylece tarihe ve ulusal kültüre olan sevgiyi en doğal ve derin biçimde besliyorlar.

"Dumansız ve ateşsiz savaş alanı" - Genç nesillere vatanseverlik dersi

Le Quy Don Lisesi'nde disiplinlerarası öğrenme projesi "Dumansız Savaş Alanı" 4 haftalık uygulamanın ardından sona erdi ve 1.450'den fazla öğrencinin kalbinde derin izler bıraktı.

Edebiyat, tarih, beden eğitimi, milli savunma ve güvenlik eğitimi alanlarındaki bilgileri bir araya getiren proje, öğrencileri vatan sevgisinin hikayesini gençlerin dilinde öğrenmek ve anlatmak için özel bir yolculuğa çıkardı.

Babaları ve dedeleri gibi silah ve mermi yerine, yeni nesil "askerlerin" "silahları" kitaplar, kalemler ve sınırsız yaratıcılıktır. Disiplinlerarası bilgi birikimleriyle, propaganda posterleri hazırlamak, belgesel filmler düzenlemek, dergi çıkarmak, dans ve oyun koreografileri hazırlamak ve şarkı bestelemek gibi birçok görevi birlikte yürütmüşlerdir.

Öğrenciler ayrıca, kurtuluş ordusu, donanma askerleri, güneyli kadın gerillalar, kuzeyli kadın gerillalar gibi Vietnam halkının silahlı kuvvetlerini temsil eden kişilerin rollerini canlandırarak ciddi bir geçit töreni gerçekleştirdiler... Bu, okulun tüm öğretmen ve öğrencilerine duygu ve gurur getirdi.

Le Quy Don Lisesi öğrencileri ciddi bir geçit törenini yeniden canlandırıyor (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Her ürün, günümüz neslinin ulusal tarihe ilişkin bakış açısını kaydeden benzersiz bir "savaş günlüğü" sayfasıdır.

Projenin özellikle en büyük ilgi çeken kısmı Gia Dinh Alayı'nda gerçekleştirilen "Yürüyüşün Ardından" adlı 2 gün 1 gecelik pratik deneyim programıdır.

İlk kez askeri bir ortamda yaşayan 11A12 sınıfı öğrencisi Ha Nguyen Minh Khue, gerçek bir asker gibi eğitildi.

Minh Khue, duygusal bir şekilde, "Amca Ho'nun askerlerinin demir disiplini, sarsılmaz iradesi ve kutsal yoldaşlığı en derinden hissettiğimiz ve takdir ettiğimiz şeylerdir" dedi.

Öğrenciler Gia Dinh Alayı'nda askeri yaşamı deneyimliyor (Fotoğraf: Düzenleme Komitesi tarafından sağlanmıştır).

Proje tasarım yöneticisi pozisyonunu üstlenen Minh Khue, aynı zamanda ekip çalışması konusunda da birçok ders aldı.

"Bu proje sayesinde kolektifin gücünün ne kadar büyük olduğunu gördük. Birlikte anlamlı bir projeyi tamamladık ve son derece derin dersler aldık," dedi kız öğrenci.

Le Quy Don Lisesi Müdürü Bayan Bui Minh Tam şunları söyledi: "Proje sadece disiplin ruhunu ve zorlukların üstesinden gelme azmini eğitmekle kalmıyor, aynı zamanda her öğrencide milli gururu da ateşliyor. Bu sayede öğrenciler barışın ve bağımsızlığın değerini anlıyor ve bugün Anavatanlarına karşı sorumluluklarının daha fazla farkında oluyorlar."

Kapanış töreninde öğrencilerin hazırladığı proje ürünleri sergilendi (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Programın önemine katılan Gia Dinh Alayı, 2. Piyade Taburu, 7. Piyade Bölüğü Siyasi Komiser Yardımcısı Teğmen Pham Huu Dat, şunları söyledi: "Program, vatanseverlik geleneğinin etkili bir şekilde öğretilmesine katkıda bulundu. Eğitim sektörünün, öğrencilerin gerçekliği daha iyi anlayabilmeleri ve daha fazla tarih bilgisine sahip olabilmeleri için bu tür modelleri tekrarlaması gerekiyor."

Kültürel mirası sınıfa getirmek

Disiplinlerarası öğretim yöntemi, görkemli tarihi canlandırmanın yanı sıra, somut olmayan kültürel mirası da şehrin öğrencilerine daha da yakınlaştırıyor. Hai Ba Trung Ortaokulu ve Lisesi öğrencilerinin yerel eğitim dersi sınıfta değil, C30 Hoa Binh sahnesinde gerçekleşti.

Okul, Güney Amatör Müziğini Koruma ve Geliştirme Merkezi ile işbirliği yaparak "Quy Mau Si Nhi" adlı oyun aracılığıyla "Cai Luong'un Somut Olmayan Kültürü - Güney Amatör Müziği Hakkında Öğrenme" konulu etkinliği düzenledi.

Bu, üç konudan gelen bilginin bütünleştirilmesidir: edebiyat, yerel eğitim ve kariyer rehberliği deneyim faaliyetleri.

Hai Ba Trung Ortaokulu ve Lisesi öğrencileri için kürsüsüz bir sınıf (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Değerli Sanatçı Tu Suong, sanatçılar, öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla hazırlanan kutsal anne sevgisini konu alan oyun, çocukların UNESCO tarafından tanınan Cai Luong ve Don Ca Tai Tu sanatını daha derinlemesine anlamalarına yardımcı oldu.

Öğrenciler sadece kitaplardan edebiyat öğrenmiyor, aynı zamanda "edebiyatın içinde yaşıyor", milletin kültürel mirasını daha çok hissediyor ve seviyor.

Hai Ba Trung Ortaokulu ve Lisesi'nde öğretmenlik yapan Vu Thi Thu Trang'a göre, 2018 Genel Eğitim programı, özellikle öğrencilerin yetenek ve niteliklerinin kapsamlı gelişiminde birçok olumlu değişiklik getirdi.

Bayan Trang, "Edebiyat artık kitaplarla sınırlı değil, gerçek hayata da yayıldı. Bu ders, öğrencilere konuya olumlu, sezgisel ve canlı bir şekilde yaklaşma fırsatı verdi," dedi.

Öğrenciler oyunu dikkatle izlediler ve videoya kaydettiler (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Hai Ba Trung Ortaokulu ve Lisesi Müdürü Hoang Minh Huy, bunun tek bir etkinlik olmadığını söyledi. Okul, son üç yıldır Güney halk oyunları, geleneksel festivaller vb. konularda disiplinlerarası ders dışı programlar düzenliyor.

Müdür, "Bu tür programlar hayal gücünü, yaratıcılığı teşvik ediyor ve çocukların yaşadıkları kültürle daha fazla bağ kurmalarına yardımcı oluyor" dedi.

Marie Curie Lisesi'nde edebiyat öğretmeni olan Bayan Vu Hai Song Quyen de aynı fikirde. Bayan Quyen'e göre, her pratik deneyim dersinde, ders kitaplarındaki bilgi hayatla hiç bu kadar yakından bağlantılı olmamıştı.

"Özellikle Güney topraklarında, Cai Luong - Don Ca Tai Tu'nun hala son derece gurur duyduğumuz eşsiz bir kültürel unsur olduğunu" vurguladı Bayan Quyen.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Genel Eğitim Dairesi yetkilisi Bay Tran Van Cuong, disiplinler arası bütünleşme ve dramatizasyonun etkili bir örgütsel model olduğunu, okul yönetim kurulunun öğrencilere en iyi deneyimleri sunma konusunda büyük çaba ve derin ilgi gösterdiğini belirtti.

Cuong, "Konuların bütünleştirilmesi dersin seviyesini yükseltti, öğrencilerin daha iyi bir yönteme ihtiyaç duymadan içeriği derinlemesine kavramalarına yardımcı oldu" dedi.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-20251010165847909.htm