Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde ikinci tur düşünce değerlendirmesinin birincisinin deneyimini inceleyin

Düşünme değerlendirme sınavına giren yaklaşık 8.000 aday arasında Thanh Hoa'daki Minh Dung, 100 üzerinden 90 puanın üzerinde puan alan dört kişiden biri oldu ve aynı zamanda Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi sınavının ikinci turunun birincisi oldu.

Nguyen Minh Dung , Thanh Hoa , Nga Son Bölgesi, Ba Dinh Lisesi 12A1 sınıfı öğrencisidir. 20 Ocak'ta 5.000'den fazla adayın katıldığı ikinci Düşünme Değerlendirme sınavında, erkek öğrenci 91,55 puanla birinci oldu.

Özellikle Dung'un Matematik puanı neredeyse mükemmeldi - 39.24/40, Okuma Anlama 16.69/20 ve Fen ve Problem Çözme 34.66/40. Politeknik'in her iki sınavı da dahil edildiğinde, Dung bu sınavda 90/100 puanın üzerinde puan alan dört öğrenciden biriydi.

Sınavda iyi not almasına ve yüksek puan alabileceğini bilmesine rağmen, erkek öğrenci 29 Ocak'ta sınav sonuçlarını öğrendiğinde yine de şaşırdı. "Nasıl hissedeceğimi bilmiyorum. Birçok kişi tebrik etmek için mesaj attı," diyen Dung, asıl amacının lise mezuniyet sınavına hazırlanmanın getirdiği baskıyı azaltmak olduğunu ekledi.

Nguyen Minh Dung ve annesi. Fotoğraf: Karakter sağlanmıştır. — Nguyen Minh Dung ve annesi. Fotoğraf: *Karakter sağlanmıştır.*

Dung'un Ba Dinh Lisesi'nde Kimya dersinden sorumlu sınıf öğretmeni Bayan Nguyen Thi Ha, erkek öğrencinin mükemmel bir konsantrasyon yeteneğine sahip olduğunu belirtti.

"Dung'un ders çalışma süresi çok uzun değil, ancak dersleri hızlı bir şekilde özümseyip yaratıcı düşünebiliyor ve yeni ve hızlı çözümler üretebiliyor," diyen öğretmen, Dung'un daha önce il çapında düzenlenen mükemmel öğrenci yarışmasında Kimya'da birincilik ve Matematik'te ikincilik ödülü kazandığını da sözlerine ekledi. Ayrıca, Dung'un tüm derslerdeki ortalama puanları yüksek ve A blok sınavlarındaki puanları her zaman okulun en üstünde yer alıyor.

Minh Dung, okul yılının başındaki il sınavına yönelik tekrarı sayesinde sınavda başarılı olduğunu söyledi. Sabahları müfredatı takip etti, öğleden sonra iki il sınavını tekrarladı ve gece geç saatlere kadar kendi kendine çalıştı. Bu nedenle Dung'un oldukça sağlam bir bilgi birikimi var.

Dung, Düşünme Değerlendirmesi testinin Matematik bölümünün hem 11. hem de 12. sınıf bilgilerini kapsadığını, ancak uzun ve kafa karıştırıcı olduğunu belirtti. Geometri konusunda güçlü olan Dung, uzaysal bir problemi çözemediği için pişmanlık duydu.

Dung, "Sınav salonunda zaman baskısı altındaydım. Bir soruyu çözemediğimde, diğer sorulardan puan almak için o soruyu atlamak zorunda kalıyordum." dedi.

Cebir bölümünde, erkek öğrenci integral kısmını zor buldu. Bu bilgiyle ilgili sorular genellikle uzun dönüşümler gerektiriyordu. Dung, tekrar yapmanın etkili yolunun eski sınav sorularını, referans sorularını veya okulların lise mezuniyet matematiği deneme sınavlarını çözmek olduğunu, çünkü düşünme testi sorularının yapısının çok farklı olmadığını, sadece birkaç sorunun çok az yeni içerik içerdiğini söyledi. Ayrıca, erkek öğrenci genellikle dersleri çevrimiçi olarak izliyor ve bunları çözmenin etkili yollarını öğreniyor.

Okuma Anlama bölümü için Dung çok fazla tekrar yapmadı.

"En kafa karıştırıcı ve zaman alıcı soru, okuma parçasının konusunu bulmaktı. Bu bölümdeki puanım diğer birçok öğrenci gibi ortalamaydı," diye yorumladı erkek öğrenci ve bunun güçlü olduğu bir konu olmadığını belirtti. Sınavdan önce Dung, bilimsel makaleler okudu, bunları İngilizceden Vietnamcaya çevirdi ve sosyal ağlarda ücretsiz olarak paylaşılan soruları çözdü.

Üç temel dersin yer aldığı Fen Bilimleri ve Problem Çözme bölümünde Dung, soruların teori ve pratik uygulama arasında eşit olarak dağıtıldığını ve ders kitabındaki bilgilerin neredeyse tamamını kapsadığını söyledi. Milli takım için Kimya tekrarı deneyimi sayesinde Dung, zamanını çoğunlukla mezuniyet sınavı sorularındaki Fizik ve Biyoloji alıştırmalarını çözmeye ve öğretmenlerinin sağladığı materyallere odaklayarak herhangi bir zorlukla karşılaşmadı.

"Biyoloji sorularını çözerken çok puan kaybettim. Fizikte duran dalgalar veya kuluçka makineleri hakkında çok iyi sorular var, ancak soruları dikkatlice okumalısınız çünkü kandırılmak çok kolay," dedi erkek öğrenci.

Dung, her iki sınava da çalışırken TikTok izleyerek ve her gün yaklaşık 12 km bisiklet sürerek eğleniyordu. Düşünme değerlendirme sınavından yaklaşık iki hafta önce, tekrar yoğunluğunu kademeli olarak azaltmaya, çoğunlukla ders kitaplarını tekrar okumaya ve zihnini rahatlatmaya başladı.

Erkek öğrenci, düşünme değerlendirme sınavının sonuçlarını kullanarak Bilişim Teknolojileri bölümüne başvurmayı planlıyor ancak henüz okul tercihi yapmadı.

"Sanırım daha fazlasını öğrenmek için zamana ihtiyacım var. Şimdilik mezuniyet sınavımda başarılı olmaya odaklanıyorum," dedi Dung.

Doan Hung

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı