Okul festivali günü, Orta bölgeden arkadaşı da Hanoi'den dönüp ertesi sabah eski okulunu ziyaret etmek için öğleden sonra trenine yetişti. Okul her zaman çok gürültülüydü, sürekli "saçma sapan konuşuyorlardı", hatta inşaat alanından dolayı biraz tozluydu. Ama bu sefer... Neredeyse 80 yaşındaki sınıf öğretmeninin yanında fotoğraf çektirmek için dururken bile, bölgedeki liseye yeni başlayan küçük bir öğrenci gibi olduğunu anlayabiliyordunuz.
İllüstrasyon fotoğrafı (internet kaynağı).
Sınıflarda ve öğrencilerin kamp alanında yürürken... "Burası bizim sınıf binamız, eskiden duvarları sıvamak için çok çalışmak zorunda kalırdık ve Hanoi ve Ha Dong'dan gelen öğretmenlerin ders vermeye geldiği binalar da pek iyi durumda değildi; sazdan evler ve toprak duvarlar, kış rüzgarı sert eserdi. Eskiden bu stadyum, her yağmur yağdığında bir gölet gibiydi." Sonra başını kaldırıp salondaki eski yeri ziyaret edemeyen eski öğretmenlerin, yıllar önce çeşitli sebeplerden dolayı dönemeyen futbol takımı arkadaşlarının isimlerini saydı. Okul davulunun sesi, kraliyet poincianalarının sıraları, öğretmenlerin, öğretmenlerin ve arkadaşların gözleri, yavaş yavaş geri dönen bir film gibiydi: Sıcak, tutkulu, romantik ve derin.
Dedin ki: Saygın öğretmenlerin öğrencisi olup ders çalışabildiğinde hayat gerçekten mutludur. Herkesin düşünceleri aynıdır. Öğrencilik hayatının neşesi ve mutluluğu sınıf ortamıyla, öğretmenlerle, arkadaşlarla... Doğru yerde paylaşılmazsa ve önemsenmezse kolayca aşağılık ve savunmasız hissedilen bir yaş. Kırılgan bir yaş... kolayca kırılabilir mi?! Yani, anne babanın ve ailenin kollarının yanı sıra, okul iyi şeyleri besleyen "ikinci yuva"dır...
Son günlerde, sınıf arkadaşı Bay M'nin hikayesi yerel bir Parti gazetesinde yayınlandı ve internet kullanıcıları tereddüt etmeden okuyup yorum yaptı. Herkesin aklından aynı şey geçiyordu: Öğretmeni olağanüstüydü. Yardım yıllarında, evinden uzakta eğitim görürken, kendine bakarken ve ders çalışmakta zorlanırken o kadar fakirdi ki lise yıllarında Edebiyat öğretmeninin eski hamaklarından diktiği sadece iki takım elbisesi vardı. Kronik olarak aç olduğunu bilen öğretmen, hafta sonları takımı arayıp onu eğitmek için "bir bahane" uyduruyordu. Ayrıca öğretmenin ailesiyle kalmaya ve yemek yemeye "zorladığı" tek kişi de oydu. Ne yazık ki, sadece balık sosunda kavrulmuş fıstık, bir tabak kızarmış tofu ve bir parça yağlı domuz etiyle, öğretmen için bu zaten bir "parti"ydi, çünkü uzun zamandır taze yiyeceğin ne olduğunu bilmiyordu. Öğretmenin çocukları da bunun anlamını biliyorlardı, bu yüzden onu daha az utangaç hissettirmek için konuşmaya ve sorular sormaya başladılar. Öğretmenlere gelince, sadece hafta sonları taze yemekler düzenliyorlardı; Öğretmenler her zaman onun için en az yağlı et parçasını seçerlerdi. Ders kitabı veya dokümanı olmadığını bilen öğretmen, C blok sınavına çalışmak için yardımcı olabilecek kitaplar bulabilmek adına bunları üst sınıflardan arardı.
Günlük hayatta şefkatli ama derslerinde titizdi. "Çok çalışmazsanız, kendinizi yoksulluktan ve karanlıktan bile kurtaramazsınız, akrabalarınıza yardım etmeyi bırakın," derdi. Her sınav dönüşünde, öğretmeni okuyucuyu ikna etmeyi zorlaştıran uygunsuz ve sıkıntılı yerleri işaret ederdi. Her dönem giderek gelişti. O yıl, Hanoi'deki prestijli bir okulun üniversite giriş sınavını geçerek öğretmenlerinden ve arkadaşlarından övgü aldı. Hanoi'ye çalışmaya döndüğü gün, öğretmeni onu uğurlamak için tren istasyonuna kadar geldi.
Öğretmen şöyle dedi: "Çok çalışmaya çalış, rekabet etme veya oyun oynama. Ortam yeni, ama güzel yaşam "kaliteni" koruman gerek." Ebeveynler uzakta, çocuklarını evden uzaktaki okula uğurlamak için orada değiller; o zamanlar kendimi tutmasaydım, babamın önünde bir çocuk gibi ağlardım. Ve doğru, son birkaç yıldır öğretmenim bana bir baba gibi baktı. Sonra öğretmen oldum, ünlü bir gazeteci... ama öğretmenimin sözleri ve duyguları hayatım boyunca peşimi bırakmadı. Bu, hayatın bana verdiği bir hediye ve sonsuza dek saklayacağım...
Yaşamda, öğrenim yıllarında birçok insan böyle harika karşılaşmalar yaşar, tıpkı gençliklerinin güzel bir rüyası gibi, ışıltılı ve gerçek. Bayan H, yıllar önce ilk dersi veren yaşlı öğretmenin görüntüsünü her zaman hatırlar. Sınıf dere kenarındaydı, sandalyeler bambu borularından yapılmıştı ve sıralar köy girişindeki kapok ağacından kesilmişti. Öğretmen yaşlı, nazikti ve güzel, yükselen bir el yazısına sahipti. İlk harfleri ondan öğrenmişti. Bir keresinde çok yorgun olduğu için (sınıfa doğru uzun dağ ve orman yolunda yürüyorlardı) saat 10 civarında boyama ve yazma defterinin üzerinde uyuyakaldığını hatırlıyor. Yorgunluk ve açlıktan dolayı huzursuz uykusunda, öğretmenin yanındaki bir öğrenciye defteri başından çıkarmasını hatırlattığını belli belirsiz duydu (öğretmen hatta başını kaldırmasına yardım etti). Defteri aldıktan sonra öğretmen onu okul bitene kadar uyuması için yalnız bıraktı. O gün, kir ve ter bulaşmış defterin üzerinde öğretmenin ona yazma pratiği yapması için yazdığı satırlar vardı. Güzel, yumuşak kırmızı mürekkeple yazılmış dizeler...
Daha sonra derece ve diğer derslerle eğitim gördü ve istikrarlı bir hayat yaşadı, ancak dere kenarındaki sınıf, öğretmenin düşünceli jestleri ve ilgisiyle bunu sonsuza dek hatırlamasını sağladı. Doğrusu, daha sonra "yeni hikayeler" de onu ve onu tanıyan herkesi, öğretmenin ve öğretmenlik mesleğinin imajını bozan birileri olduğunda üzdü. Tıpkı çocuğunu üzgün bir yüzle okula getiren kızı gibi: "Belki de çocuk için sınıfı değiştirmem gerekiyor. Çocuğu kucağına aldığında konuşmayan, gülümsemeyen, yüzü buz gibi olan nasıl bir öğretmendir ki? Çocuğun kendisi bir yana, tüyleri bile diken diken oldu. Ağlaması bile doğaldı. Sınıfta zorbalık olup olmadığını bilmiyorum. Gülümsemeyi bilmeyen biri neden var? Gülümsemeyi bilmiyorsa neden bu mesleği seçti?" Kızının ruh hali de onu endişelendiriyordu. Umarım bu sadece dışsal bir ifadedir... Çünkü öğretmenliğin, mesleğin temel değerleri, yıllar içinde birçok insanın hafızasına ve yüreğine kazınmıştır. Sonsuza dek yankılanan parlak yeşil bir müzik notası gibidir...
Bui Huy (Hoa Binh Electronic'e göre)
[reklam_2]
Kaynak: https://baophutho.vn/ky-uc-xanh-ngoi-225169.htm






Yorum (0)