Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

İnsan kaynakları sorununu çözmek için "üç paydaşı" bir araya getirmek.

Birçok işletme ihtiyaçlarını karşılayacak iş gücüne sahip değilken, önemli sayıda mezun da yeniden eğitime ihtiyaç duyuyor. Dijital dönüşümün ortasında, eğitim ile pratik ihtiyaçlar arasındaki bu uçurum, işgücü piyasasında bir darboğaz haline geliyor.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết06/05/2026

Liên kết “ba nhà” để giải bài toán nhân lực
Makine mühendisliği öğrencileri atölyede torna tezgahlarında pratik yaparak, gerçek bir üretim ortamında metal işleme becerilerini geliştiriyorlar.

İşletmeler hâlâ bu sorunla boğuşuyor.

Staj alım sezonu yaklaşırken, Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi'nde (Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri) üçüncü sınıf öğrencisi olan Minh Thu, ilk kariyer fırsatına hazırlanmak için önemli bir zaman ayırıyor. Bir şirkette satın alma pozisyonuna başvuran Minh Thu, gereksinimleri iyi anlıyor. Mesleki bilgisinin yanı sıra, tedarikçilerle çalışma, fiyat pazarlığı yapma, kalite kontrolü ve teslim tarihlerine uyma becerilerini de geliştiriyor. Rekabet gücünü artırmak için, kişisel profilini proaktif bir şekilde tamamlıyor, bölümünü gözden geçiriyor, beceri eğitim kurslarına katılıyor ve yabancı dil yeterliliğini geliştiriyor. Minh Thu'nun hikayesi, öğrencilerin işgücü piyasasıyla aradaki boşluğu kapatmada artan proaktifliğini yansıtıyor. Ancak, işletmelerin bakış açısından bu boşluk oldukça büyük kalmaya devam ediyor.

Sungroup İnsan Kaynakları Müdürü Bayan Dao Khanh Chi, yeni mezun çalışanların kalitesi konusunda endişelerini dile getirerek, son iki yılda birçok işletmenin hem ölçek hem de kalite açısından güçlü bir büyüme yaşadığını ve bunun da insan kaynaklarını optimize etme baskısına yol açtığını belirtti. Bu bağlamda, yeni personel işe almak ancak onları sıfırdan eğitmek, yalnızca maliyetlere yol açmakla kalmaz, aynı zamanda çalışanların motivasyonunu da düşürür.

"Öğrencilerin çoğunun iyi bir mesleki temeli var, ancak uyum sağlama ve pratik becerileri sınırlı. İşletmelerin istediği şey, eğitim sürecinin okul içinden başlayarak uygulamayla bağlantılı olmasıdır," dedi Bayan Chi.

Finans ve bankacılık sektöründe insan kaynakları gereksinimleri daha da katı. Orient Commercial Bank Genel Müdürü Bay Pham Hong Hai, sektörün dijitalleşme ve fintech'in etkisiyle güçlü bir dönüşüm geçirdiğini, bu nedenle işletim sistemini anlayan, analiz yapma ve karar verme yeteneğine sahip yüksek vasıflı personele ihtiyaç duyulduğunu belirtti.

Bay Hai'ye göre gerçek şu ki, akademik olarak yetenekli öğrenci sıkıntısı yok, ancak genellikle iş zekası, müşteriyi anlama yeteneği ve gerçek dünya ortamında faaliyet gösterme kapasitesinden yoksunlar. Özellikle finans ve bankacılık sektöründe, meslek etiği, sorumluluk duygusu ve risk yönetimi yeteneklerine olan talep giderek daha da önem kazanıyor.

Sayın Hai'nin işaret ettiği bir diğer zayıflık ise öğrencilerin çalışmalarındaki sınırlı özerkliktir. Birçok çalışan, kendilerine verilen görevleri tamamladıktan sonra hala pasif kalma eğilimindedir ve yeterli veri işleme becerisine sahip değildir (dijital çağda çok önemli bir unsur). Sayın Hai, "İşletmeler, işe alım yapmadan önce eğitimin tamamlanmasını bekleyemez. Öğrenciler resmi olarak iş piyasasına girmeden önce bile potansiyel insan kaynaklarını yetiştirmek için mentorluk, eğitim programlarının birlikte tasarlanması ve okullarla birlikte çalışma yoluyla erken aşamada yer almalıyız" dedi.

İnsan kaynakları geliştirme stratejisine ihtiyaç vardır.

Eğitim kurumları açısından bakıldığında, Ho Chi Minh şehrindeki Dong An Yüksek Teknoloji Koleji Müdürü Dr. Vu Dinh Bay, dijital dönüşüm bağlamında eğitim ile pratik ihtiyaçlar arasındaki uçurumun daralmak bir yana, hızla genişlediğini gözlemliyor. Bunun nedenlerine gelince, Dr. Bay, işletmeler sürekli olarak teknolojilerini, süreçlerini ve iş modellerini değiştirirken, eğitim programlarının güncellenmesindeki gecikmeyi buna bağlıyor. Sonuç olarak, giderek daha belirgin hale gelen bir "beceri uyumsuzluğu" ortaya çıkıyor: Öğrenciler güçlü bir teorik temele sahip olsalar da, pratik becerilerden, dijital becerilerden ve uyum yeteneğinden yoksunlar.

“Dijital dönüşüm bağlamında, işletmelerle uyumlu programlar geliştirmek, pratik deneyimi artırmak ve kapsamlı beceriler kazandırmak artık bir seçenek değil, zorunlu bir gerekliliktir. Mezunların hemen iş bulabilmelerini sağlamak için, Ho Chi Minh Şehrindeki Dong An Yüksek Teknoloji Koleji, ‘sahip olduklarımızı eğitmekten’ ‘işletmelerin ihtiyaç duyduklarını eğitmeye’ doğru bir geçiş yapmaktadır. Odak noktası, ikili eğitim (okulda öğrenme ile işletmelerde çalışmayı birleştirme), erken ve uzun süreli stajlar, işletmelerin program geliştirmesine ve eğitime katılmasına olanak tanıyan iş birliği modelleri uygulamak ve öğrencilerin çözmesi için gerçek dünya sorunları atamak gibi somut iş birliği modellerini uygulamaktır,” diye belirtti Bay.

Günümüzdeki insan kaynakları eğitiminin kalitesiyle ilgili olarak, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi (UEH) Rektör Yardımcısı Doçent Bui Quang Hung şunları belirtti: "Yeni bağlamda, eğitim tek başına gelişemez. Toplum için uzun vadeli değerler yaratmak amacıyla işletmeler ve toplumla birlikte çalışarak kaynak sağlamayı umuyoruz. Bilgi doğru bir şekilde yayıldığında, kalkınma için en sürdürülebilir temel haline gelir."

Devlet yönetimi perspektifinden bakıldığında, Ho Chi Minh Şehri Bilim ve Teknoloji Dairesi Müdürü Sayın Lam Dinh Thang, "üçlü" bağlantı modelinin (devlet, okullar ve işletmeler) rolünü açıkça teyit etti.

Bay Thang'a göre, "üç taraflı" bağlantı modeli, bilgiyi pratik değere dönüştürmenin ve böylece şehrin sürdürülebilir kalkınmasına doğrudan hizmet edecek yüksek kaliteli insan kaynakları yaratmanın anahtarıdır. Bu arada, Ho Chi Minh Şehri İçişleri Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Luong Thi Toi, insan kaynaklarının kalitesini iyileştirmenin birçok kurum ve birimin koordinasyonunu gerektiren kapsamlı bir görev olduğunu belirtti. İyileştirmelerin gecikmesi, işgücü verimliliğini ve büyüme hedeflerini doğrudan etkileyen büyük bir "darboğaz" haline gelecektir.

Ho Chi Minh Şehri İçişleri Dairesi'ne göre, şehir 2026 yılında yaklaşık 180.000 yeni iş yaratmayı hedefliyor. 2026 ile 2030 yılları arasında bu sayının yaklaşık 900.000 işe ulaşması öngörülüyor. Bu hedefe ulaşmak için Ho Chi Minh Şehri, işgücü arz ve talebini iş bulma platformları aracılığıyla birleştiren bir mekanizma işletiyor ve zamanında ve etkili bağlantılar sağlamak için piyasa verilerini düzenli olarak güncelliyor.

THANH GIANG

Kaynak: https://daidoanket.vn/lien-ket-ba-nha-de-giai-bai-toan-nhan-luc.html


Yorum (0)

Duygularınızı paylaşmak için lütfen bir yorum bırakın!

Aynı konuda

Aynı kategoride

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletmeler

Güncel Olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün

Happy Vietnam
Ailem

Ailem

Güzel Anıların Izgara Restoranı

Güzel Anıların Izgara Restoranı

80. Yıldönümü

80. Yıldönümü