Bu engeller, diploma ve sertifikaların yönetimine ilişkin yeni düzenlemeler ve sektör genelindeki verilerin dijitalleştirilmesine yönelik bir yol haritası aracılığıyla ele alınıyor.
Pratik deneyimlerden kaynaklanan endişeler
Eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması ve düzenlenmesiyle birlikte, birçok üniversite ve yüksekokul, öğrencilerin diploma ve sertifikalarıyla ilgili sorunları ele alma ihtiyacıyla karşı karşıya kalmaktadır.
Devam eden eğitim kursları için diploma verilmesinin yanı sıra, asıl kayıtlardan kopya çıkarılmasına, belgelerin doğrulanmasına ve okulun adının değişmesi veya birleşmesi sonrasında diplomaların yasal devamlılığının sağlanmasına da büyük önem verilmektedir.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen, diploma ve sertifika yönetimi ile 2026 yılında diploma ve sertifika verilerinin dijitalleştirilmesinin uygulanması konulu son çalıştay ve eğitim oturumunda, birçok eğitim kurumu uygulama sürecinde ortaya çıkan zorlukları doğrudan dile getirdi.
Da Nang Koleji temsilcileri, mesleki eğitim sistemindeki değişikliklerin ardından birçok kurumun artık eskisi gibi aynı eğitim modelini sürdürmediğini belirtti.
Bu arada, öğrencilerden gelen diploma kopyası talebi sık sık artmaya devam ediyor ve bu durum eğitim kurumlarını uygun diploma şablonu ve uygulama prosedürleri konusunda kafa karışıklığına sürüklüyor.
Benzer şekilde, Ho Chi Minh Şehri Hukuk Üniversitesi temsilcileri, üniversiteye entegre olan Orta Vietnam Hukuk Koleji'nin durumu hakkında bilgi verdi.
Her ne kadar üniversite ve meslek eğitimi programları artık sunulmasa da, önceki dönemlerden yaklaşık 100 öğrencinin yakın gelecekte mezun olması bekleniyor.
Okul temsilcilerine göre, üniversite ve meslek okulları için mevcut diploma şablonlarının kullanımının sonlandırılması, öğrencilere diploma verilmesi süreciyle ilgili endişeleri artırıyor. Yeni şablonlar geliştirmek oldukça karmaşık ve zaman alıcı olacaktır.
Yukarıdaki sorular, eğitim sisteminin reformu ve yeniden yapılandırılması süreciyle birlikte, diploma ve sertifika yönetiminin, öğrencilerin haklarını güvence altına almak ve geçiş sürecinde veri ve kayıt aksamalarını önlemek için birleşik bir rehberliğe ihtiyaç duyan birçok pratik durum ortaya çıkardığını göstermektedir.

Eski diploma geçerliliğini koruyor.
Eğitim kurumlarından gelen endişelere yanıt olarak, Kalite Yönetimi Dairesi'nden (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) bir temsilci, birleşme, bölünme veya fesih durumlarında, asıl kayıtları yönetmekle sorumlu birimin öğrencilere diploma kopyaları vermekle yükümlü olduğunu belirtti.
Kopyanın içeriği, daha önce verilmiş olan orijinal diploma ile tutarlı olmalı ve yeni bir formata veya eğitim kurumunun yeni bir adına dönüştürülmemelidir.
Kalite Yönetimi Departmanı başkanına göre, birimlerin yeniden yapılanmasının ardından diploma ve sertifikaların işlenmesinde, verilen belgelerin sürekliliğini ve yasal geçerliliğini sağlarken, öğrencilerin çıkarlarına öncelik verilmelidir.
Aslında, eğitim kurumlarının son dönemdeki yeniden yapılanması ve yeniden adlandırılmasıyla birlikte, birçok öğrenci eski okul adıyla verilen diplomaların değerini de merak ediyor.
Örneğin, Ho Chi Minh Şehri Teknoloji ve Eğitim Üniversitesi'nin adının Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi olarak değiştirilmesinin ardından üniversite, isim değişikliğinin yasal statüsünü değiştirmediğini ve kanunla öngörülen işlevlerini, görevlerini, haklarını ve meşru yükümlülüklerini etkilemediğini teyit eden bir bildiri yayınladı.
Yapılan açıklamaya göre, Ho Chi Minh Şehri Teknoloji ve Eğitim Üniversitesi tarafından verilen diplomalar, sertifikalar, transkriptler, öğrenci kayıtları ve ilgili belgeler tamamen geçerliliğini korumakta olup, mevcut düzenlemelere uygun olarak yasal olarak tanınmakta ve kullanılmaktadır.
Okul ayrıca, gerekirse, bilgi doğrulama amacıyla öğrencilere eski ve yeni isimler arasındaki yasal miras ilişkisini teyit eden bir belge verilebileceğini belirtti.

Orta Vietnam Hukuk Fakültesi'nin Ho Chi Minh Şehri Hukuk Üniversitesi'ne entegrasyonuyla ilgili olarak, Kalite Yönetimi Departmanı Müdür Yardımcısı Bay Le My Phong, eğitim kurumlarının öğrencilere diploma verme yöntemini seçmekte özgür olduklarını ve mevcut düzenlemelere uygun olarak uygulama sürecinden sorumlu olduklarını belirtti.
1 Ocak 2016'dan önce kayıt olunan eğitim kursları için diploma verilmesi, 2014 Mesleki Eğitim Kanunu'nun düzenlemelerine uygun olarak devam edecektir. Buna göre, diplomalar, çalışma alanına bağlı olarak "Uygulamalı Çalışmalar Lisansı" veya "Uygulamalı Mühendis" gibi unvanları içermeye devam edecektir.
Dijital verilerle öğrenci kayıtlarının parçalanmasını önleyin.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, diploma ve sertifikaların verilmesi ve yönetimine ilişkin düzenlemeleri kesinleştirmenin yanı sıra, ülke çapındaki veri dijitalleştirme sürecini de hızlandırıyor.
10/2026/TT-BGDĐT sayılı Genelgeye göre, ulusal eğitim sisteminin diplomaları ve sertifikaları kağıt veya dijital formatta verilebilir; ancak kağıt diplomalar ve sertifikalar ile dijital diplomalar ve sertifikalar aynı yasal geçerliliğe sahiptir.
Genelgede ayrıca, dijital diploma ve sertifikaların imzalanması, verilmesi ve kullanılması işlemlerinin, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından belirlenen dijital dönüşüm yol haritasına uygun olarak gerçekleştirilmesi gerektiği belirtilmiştir.
Özellikle belirtmek gerekir ki, diploma ve sertifika veritabanından alınan bilgiler, orijinal kayıttaki bilgilerle aynı yasal geçerliliğe sahiptir ve diploma ve sertifikaların doğrulanmasında kullanılır.
Bu, devlet yönetimine hizmet eden, bilgileri doğrulayan ve vatandaşların ve işletmelerin bilgiye erişim ihtiyaçlarını karşılayan birleşik bir veri sistemi oluşturmak için önemli bir temel olarak kabul edilmektedir.

Kalite Yönetimi Departmanı Müdürü Sayın Huynh Van Chuong'a göre, yeni düzenlemelerin temel odak noktalarından biri, diploma ve sertifikaların dijital yönetiminin uygulanması, kademeli olarak birleşik bir ulusal diploma ve sertifika veri tabanının oluşturulması ve kullanılmasıdır; amaç, devlet yönetimine, bilgi doğrulamasına, elektronik işlemlere ve vatandaşların ve işletmelerin ihtiyaçlarına etkin bir şekilde hizmet etmektir.
Veri kalitesini sağlamak için, Bay Le My Phong ayrıca dijitalleştirme sürecinin orijinal kayıtlara sıkı sıkıya bağlı kalması ve bunlara sadık kalınması gerektiğini belirtti. Orijinal diplomalarda veya kayıtlarda bulunmayan bilgiler, veri güncelleme sürecinde eklenmemelidir.
Birçok eğitim kurumunun birleşme, yeniden adlandırma veya operasyonel modellerinde yeniden yapılanma süreçlerinden geçtiği bir dönemde, diploma ve sertifikaların senkronize bir veritabanının oluşturulmasının, öğrenci kayıtlarının sürekliliğini sağlarken aynı zamanda yönetimde şeffaflığı ve verimliliği artırmaya katkıda bulunması beklenmektedir.
Education and Times gazetesine konuşan Finans ve Pazarlama Üniversitesi (UFM) temsilcisi, üniversitenin Finans ve Muhasebe Üniversitesi'ni (Quang Ngai) devraldıktan sonra diploma veya diploma kopyalarının verilmesiyle ilgili henüz herhangi bir açıklama yapmadığını belirtti.
Okul yetkililerine göre, ilgili faaliyetler yakında hayata geçirilecek ve resmi bilgilerin Haziran 2026 ortalarında açıklanması bekleniyor.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/lo-ngai-cap-bang-sau-sap-nhap-doi-ten-truong-post780314.html








Yorum (0)