'Tohumcuların' itirafları

Hangi çağda olursa olsun, ne kadar teknoloji varsa, hiçbir makine öğretmenin, yani tüm özverisi ve sevgisiyle "ekicinin" yerini tutamaz.

Öğretmenler yalnızca bilgi aktaran kişiler değil, aynı zamanda kişilik ve etik konusunda da rol modellerdir. FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

FOTOĞRAF: THUY HANG

HİÇBİR ROBOT ANAOKULU ÖĞRETMENİNİN KOLLARININ YERİNİ ALAMAZ

Toplum daha modern hale geldikçe, teknoloji ne kadar gelişmiş olursa olsun, makineler yalnızca okul öncesi öğretmenlerinin çocuklara daha iyi bakmalarını, onları beslemelerini ve eğitmelerini destekleyebilir, ancak öğretmenlerin yerini alamaz. Örneğin, porsiyonları ve besin değerlerini hesaplayan yazılımlar sayesinde çocuklar daha iyi yemek bakımı alacak. Veri yönetim sistemi sayesinde çocukların kayıtları yönetilip güvence altına alınacak ve öğretmenlerin evrak işleriyle uğraşmaları için gereken süre azalacak... Ancak şiir okuyan, çocuklara öğretmen sesiyle sıcak bir şekilde hikâyeler anlatan, çocukları bir öğretmenin kolları gibi güvenle, sevgiyle kucaklayan bir robot olmayacak; çocuklara konuşmayı, sevmeyi, çocukları kendi akrabaları gibi seven öğretmenler gibi şefkatle yaşamayı öğreten bir yapay zekâ (YZ) da olmayacak.

Bayan Pham Bao Hanh
(Ho Chi Minh Şehri, Tan Hung Mahallesi, Tan Phong Anaokulu Müdürü)

Fotoğraf: NVCC

Yapay Zeka Bize Öğrenmeyi, İnsan Sevgisi Bize Yaşamayı Öğretiyor

Gerçek eğitim, zorlukların ortasında, gece derslerinde, ücra köylerde, internetin dengesiz olduğu yerlerde, çocukların akıllı telefonlara aşina olmadığı ortamlarda bile, sadece bir kalem, bir defter ve kendini işine adamış bir öğretmenle çocukların dışarıya, dünyaya adım atabilmesidir.

Yapay zeka çağında başarılı olmak için her öğretmenin veya her eğitim şirketinin en karmaşık uygulamalara ve yazılımlara ihtiyaç duyduğunu düşünmüyorum. Ancak her çağda her zaman ihtiyaç duyulan bir şey var: sürekli düşünen ve hareket eden öğretmenin kalbi. Makinelerin yazmaktan şiir yazmaya, not vermeye kadar birçok şeyi yapabildiği bir dünyada, öğretmenleri her zaman gururlandıran şey, öğrencilerin "Öğretmenim, üniversite sınavını geçtim", "Öğretmenim, hayallerimdeki işe sahibim" diyen her mesajıdır... Yapay zeka bize nasıl öğreneceğimizi öğretebilir, ancak yalnızca insan sevgisi bize nasıl yaşayacağımızı öğretebilir.

Bay Le Hoang Phong
(Chevening Bursiyeri 2025-2026, Eğitim Liderliği alanında Yüksek Lisans yapıyor, University College London - UCL)

Fotoğraf: NVCC

HER ÖĞRETMEN BİR AYNADIR

Son zamanlarda, eğitimde hâlâ "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" sözünün yerine getirilmediği üzücü hikayeler yaşanıyor ve bazı öğretmenler, iş ve yaşam baskısı nedeniyle beklendiği kadar örnek teşkil edemiyor. Ancak bence bu, eğitimin birçok olumlu yönünü gölgeleyemez.

Öğretmenler sadece bilgi aktaran kişiler değil, aynı zamanda kişilik ve ahlak konusunda da rol modellerdir; nesiller boyu öğrencilere ışık tutan meşalelerdir. Çocuklar ailede, okulda ve toplumda hem kararlılık hem de nezaket, sevgi ve titizlikle yetiştirilir, eğitilir ve yönlendirilirlerse, teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, yine de ahlaklı insanlar olacaklardır.

Bu durum beni ve öğretmen ekibini, her gün öğrencilere ders verirken aynı zamanda kendimizi de geliştirebilmek adına kişilik, davranış, konuşma ve üslup bakımından iyi örnek olmaya daha da motive ediyor.

Bay Do Dinh Dao (Nguyen Huu Tho Lisesi Müdürü, Xom Chieu Bölgesi, Ho Chi Minh Şehri)

Fotoğraf: NVCC

ÖĞRETMENLER HAYATI CANLANDIRAN ÖĞRENCİLER OLMALIDIR

Yeni nesil öğretmenlerin yaşam boyu öğrenen bireyler olmaları ve yaşam boyu öğrenmeye ilham vermede rol oynamaları gerektiğine her zaman inandım. Her sınıf, öğrencilerin deneyebileceği, hata yapabileceği, gülebileceği ve bilgiyle gelişebileceği yaratıcı bir atölye gibi olmalı.

Eğitim sadece bilgi aktarmak değil, aynı zamanda öğrenmeye hayat vermek, böylece her insanın kendini sürekli canlı, gelişen ve görülen hissetmesini sağlamaktır.

Bayan Ha Tran Thu Huong
(Şu anda University College London - UCL'de İngilizce dil öğretimi alanında yüksek lisans yapıyorum)

Fotoğraf: NVCC

ANLAYIŞ - SINIFTA VAZGEÇİLMEZ BİR ŞEY

Yapay zekâ soruları yanıtlayabilir, anında bilgi sağlayabilir, verileri ışık hızında işleyebilir ve öğrencilerin yargılama veya değerlendirme yapmadan cevap bulmalarına yardımcı olabilir. Ancak, teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, empati önemini korur. Özellikle eğitim ortamında, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki duygusal bağ ve bağ, öğrencilerin kapsamlı gelişimi üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir.

Üstat, Doktor Pham Van Giao
(Uygulamalı Psikoloji ve Eğitim Enstitüsü Müdürü)

Fotoğraf: NVCC

EBEVEYNLER İLK ÖĞRETMENLERDİR

Bir çocuğun her sorusu ve ifadesi genellikle rastgele bir cümle değildir. Öğrencilerine kendini adamış bir öğretmen, onları nasıl gözlemleyeceğini ve dinleyeceğini bilir ve bir öğretmenin duyarlılığıyla, çocuğun üzgün mü mutlu mu, endişeli mi yoksa güvensiz mi olduğunu anlayabilir... Öğretmen, bu noktadan sonra çocuğa çok yardımcı olabilir. Bir öğretmeni bir makineden veya yapay zekâdan farklı kılan da budur.

Ayrıca, çocukların ilk öğretmenleri olan her ebeveynin, çocuklarının söylemek istediklerine karşı kayıtsız, ilgisiz veya hafife almamasını umuyorum. Çocukları kalbinizle dinlemek, onlarla saygıyla konuşmak, çocuklarda merakı, öğrenme sevgisini ve zekâyı beslemenin bir yoludur.

Bayan Nguyen Thi Van
(Ho Chi Minh Şehri, An Hoi Tay Mahallesi, Soc Nau Anaokulu Müdürü)

Kaynak: https://thanhnien.vn/loi-boc-bach-tu-nhung-nguoi-soeo-hat-185251118191425482.htm