Açık sınıflarla şeffaflık

Ho Chi Minh şehrinde erken çocukluk ve ilköğretim, son yıllarda birçok yenilik ve uyarlamadan geçti. Bunlardan biri de açık okul ve açık sınıf modelidir.

VELİLERİN GÜVENİ, ÖĞRENCİLERİN KEYFİ

Kasım 2024'te bir sabah, Ho Chi Minh Şehri'ndeki (1. Bölge, HCMC) 19/5 Anaokulu öğrencileri ve öğretmenleri, çocuğu okula giden bir veli olan Bayan Thai Thi Kim Anh'ın rehberliğinde yoga yapmak için avluda toplandılar.

Bayan Kim Anh bir yoga eğitmeni ve bu, çocuğunun okulunda ilk kez yoga dersi vermesi. "Çocuğumun okulunda beni her zaman mutlu eden şeylerden biri de öğretmenlerin ve çocuk bakım personelinin samimiyeti. Okul açık, şeffaf ve velilere okul yemeklerinden müfredata kadar her konuda net bilgi veriyor. Ayrıca velileri beslenme günü, çocuk dersleri, veli-çocuk kahve yapma günü gibi birçok etkinliğe katılmaya davet ediyorlar ve şimdi de öğretmenlere ve çocuklara yoga dersi veriyorum," diye ifade etti Bayan Kim Anh.

Ho Chi Minh Şehri, 1. Bölge, Dinh Tien Hoang İlkokulu öğrencileri, Vietnam Tarih Müzesi'nde bir ders sırasında.

Ho Chi Minh Şehrindeki 19/5 Anaokulunda düzenlenen bir diğer açık öğrenme oturumunda, velilerin çocuklarıyla birlikte "Saksı Bitkilerine Fotoğraf Baskısı" etkinliğine katılmalarına izin verildi. Büyükanne ve büyükbabalar, ebeveynler ve çocuklar, aile fotoğrafları çekme, fotoğraf baskısı, fotoğraf geliştirme, görüntüleri saksılara basma ve birlikte saksı bitkisi dikme gibi adımlara katıldılar. Ho Chi Minh Şehri, Thu Duc Şehrindeki Nguyen Huu Huan Lisesi'nden emekli matematik öğretmeni Bayan Nguyen Thi Tra My, tek bir derste öğretmenlerin gözleri, jestleri ve sözleri aracılığıyla öğretmenler ve çocuklar arasında hissedilen sıcaklığı ve güveni dile getirdi. Bayan Tra My, "Açık okullar ve açık öğrenme oturumları, eğitimi daha şeffaf hale getirmeye yardımcı olur ve veliler okula daha fazla güven duyarlar. Aileler ve okullar daha bağlantılı hale gelir ve buradan da faydalar öğrencilerin kendilerine yansır," dedi.

ÇOCUKLARIN ETKİLEŞİMİNİ SAĞLAMAK İÇİN YARATICI OLUN

Yeni dönemde Ho Chi Minh şehrindeki ilkokul öğretmenlerini harekete geçiren en büyük etken, her dersin sadece bilgi aktarmakla kalmayıp, öğrencilerde öğrenme sevgisi uyandırarak her öğrencinin kendi yeteneklerini geliştirmesini sağlamaktır. Bu durum, öğretmenleri konfor alanlarının dışına çıkmaya, geleneksel öğretim yöntemlerini değiştirmeye, yeni yaklaşımlar keşfetmeye, modern teknolojiyi uygulamaya veya deneyimsel öğrenme etkinliklerini entegre etmeye zorlayarak öğrencilerin uygulama ve keşif yoluyla öğrenmelerine yardımcı olur.

12 ve 14 Kasım tarihlerinde, 1. Bölge'deki Dinh Tien Hoang İlkokulu'nda 5. sınıf öğrencileri, Vietnam Tarih Müzesi'nde (1. Bölge) yerel eğitimle bütünleştirilmiş bir tarih ve coğrafya dersi aldılar. Müze alanında öğrenciler, öğretmenleri tarafından düzenlenen çeşitli etkinliklere katılarak Van Lang, Au Lac, Funan ve Champa krallıkları hakkında temel bilgiler edindiler.

Ho Chi Minh Şehri, Tan Phu Bölgesi, Le Van Tam İlkokulu'nda görev yapan ve yakın zamanda Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından 2024 Yılının Seçkin Öğretmeni ödülüne layık görülen Bayan Nguyen Thi Bich Duyen'in yaklaşımı da iyi bir örnek teşkil ediyor. Bayan Duyen, uzun yıllardır velileri derslere katılmaya ve birlikte ders vermeye davet etmek gibi açık etkinlikler düzenliyor; ve öğrencilerin okul dışındaki dersleri deneyimlemeleri için velilerle birlikte çalışıyor…

Şehirdeki 19/5 Anaokulunda çocuklar ve veliler birlikte açık bir derse katılıyorlar.

Bayan Duyen şunları paylaştı: "Her okul yılında, 1-2 veli meslekleriyle ilgili konularda benimle birlikte ders veriyor, velilerin yaklaşık %10-20'si açık derslere katılıyor ve yaklaşık %50-60'ı da sınıf dışında öğrencilerle uygulamalı etkinliklere katılıyor. Bu açık etkinlikler sayesinde velilerden olumlu geri bildirimler alıyorum ve bu da bana olan güvenlerini artırıyor. Öğrenciler açık derslere katılma konusunda çok hevesliler. Buradan, ders kitaplarından öğrendikleri bilgilere ek olarak, gerekli becerileri uygulamada tamamlıyor ve deneyimliyorlar..."

Açık uçlu dersler, katılan velileri de şaşırttı. 12. Bölge'deki Thuan Kieu İlkokulu'nda, öğrencilere gıda güvenliği ve hijyeni konusunda deneyimsel bir etkinlik öğretmek için öğretmen Ngo Thi Hoa, okul kantininde bir ders düzenledi ve 3/5. sınıf öğrencilerine her bir bisküvi paketini ve süt şişesini bizzat inceleme ve gözlemleme, güvenli gıdaları ayırt etme pratiği yapma olanağı sağladı. Başka bir derste ise, 4/5. sınıf öğretmeni Truong Thi Thuy Duong, sınıf alanını okulun futbol sahasına açtı; ancak bu bir beden eğitimi dersi değil, "Bir olayın tekrar sayısı" üzerine bir matematik dersiydi. Sınıf alanının değiştirilmesiyle uygulanan tersine çevrilmiş sınıf modeli, katılan velilere günümüz öğretmenlerinin yaratıcılığını ve özverisini hissettirdi.

Sınıf ortamını "açık" hale getirin, ancak ekstra baskı eklemeyin.

1. Bölge Dinh Tien Hoang İlkokulu Müdürü Bayan Tran Thi Thu Huong, açık okul ve açık sınıf modelinin öncelikle öğrenciler için etkili olduğunu söyledi. Örneğin, müzelerde yapılan tarih ve coğrafya derslerinde öğrenciler, geleneksel sınıf ortamından çıkarak, eserleri bizzat görüp, uzmanlardan ilgi çekici ve etkileyici anlatımlarla doğrudan açıklamalar dinliyorlar. Aynı zamanda, öğrenciler gördüklerini paylaşıp tartışarak öğrenmeye olan ilgilerini artırıyor ve daha anlamlı bilgiler ediniyorlar. Bayan Huong, yenilikçiliğin ve yaratıcılığın her öğretmen için günlük çalışmanın temel gereksinimleri olduğuna ve bunun hem öğretmenler hem de öğrenciler için ek bir baskı yaratmadığına inanıyor.

"Öğretmenler mesleklerini sevdiklerinde, her zaman özverili olurlar ve öğretim sürecinde yaratıcı yöntemler ararlar; böylece dersler öğrenciler için mümkün olduğunca etkili olur ve öğrenciler de her dersten keyif ve ilham alırlar," diye belirtti Bayan Huong.

"Açık okul" veya "açık sınıf" modeli, öğrenciler, aileler, okullar ve toplum için birçok fayda sağlayacaktır.

Eğitim Bilimleri ve Eğitim Enstitüsü (IES) Müdür Yardımcısı Uzman Tran Thi Que Chi de, okulların "açık okul" ve "açık sınıf" modellerini güçlendirmesinin öğrenciler, aileler, okullar ve toplum için birçok fayda sağlayacağına inanıyor. Birincisi, okullar daha şeffaf hale gelir, veliler okulun eğitim programını anlar ve veli ile okul arasındaki bağ güçlenir. İkincisi, öğrenciler açık sınıf ortamında öğrenmeye daha fazla ilgi duyarlar, böylece yaşam becerileri, sosyal beceriler ve eleştirel düşünme gelişir. Son olarak, öğretmenlerin yenilikçi yaklaşımı da öğrencilerin yaratıcılığını teşvik etmeye ve ilham vermeye katkıda bulunur.

Ve daha da önemlisi, Bayan Que Chi'ye göre okullar ve sınıflar olumlu bir öğrenme kültürü oluşturmalıdır. "İnovasyon ve yaratıcılık, ancak aktif öğrenme temeli üzerine inşa edildiğinde gerçekten etkili olur. Bu, başarıların peşinden koşmamak, gerçek, etkili ve mutlu bir öğrenme ruhunu teşvik etmek ve öğrencilerin ve öğretmenlerin yaratıcılığına saygı duymak anlamına gelir," diye belirtti Bayan Que Chi.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı "açık sınıflar"ın geliştirilmesini teşvik etmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2024-2025 eğitim öğretim yılının başlangıcı için bazı faaliyetleri özetleyen bir belgede, okula başlayacak öğrenciler için ilkokullardan eğitim kalitesini iyileştirme planları geliştirmelerini; eğitim kalitesini her veliye açıkça bildirmelerini; "açık sınıf" modelini desteklemeye devam etmelerini; velileri çocuklarıyla birlikte öğrenme, oyun ve etkinliklere katılmak üzere sınıfa davet etmelerini; ve okulun özel atölyelerine, kulüplerine ve eğitim faaliyetlerine katılmalarını istedi.

Bakanlık ayrıca birçok önemli konuda da rehberlik sağlamıştır. Bunlar arasında okul müdürlerinin proaktif bir şekilde okul planları düzenlemesi, esnek ve uygun ders programları oluşturması; ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 30 Temmuz 2024 tarihli 3899/QD-BGDĐT sayılı Genelgesi uyarınca dijital vatandaşlık becerileri eğitimi planı geliştirilmesi ve uygulanması yer almaktadır. Uygulama, ilkokul öğrencilerinin psikolojik özelliklerine ve bilişsel gelişim düzeyine ve okulun koşullarına uygun olmalı; öğrenciler ve öğretmenler için baskı veya aşırı yüklenme yaratmamalıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/minh-bach-with-open-classroom-185241122180619481.htm