Bir çocuk için ne tür bir hediye uygun olur?

Her yıl 1 Haziran Çocuk Bayramı'nda çocuklara birçok güzel söz söylenir ve birçok ödül verilir...

Anne ve babaların sevgisi ve anlayışı, 1 Haziran Çocuk Günü'nde çok anlamlı hediyelerdir. (Fotoğraf: Phuong Ly)

Uzun yıllardır mutlu okullar hakkında çok konuştuk, çocuklarımızın okulda geçirdikleri her günün neşeli bir gün olmasını, her çocuğun "ahlak, zeka, fiziksel sağlık ve estetik" açısından kapsamlı bir şekilde gelişebilmesini umduk. Herkes çocuklarının sevgi dolu bir ortamda büyümesini, nazik ve topluma faydalı bireyler olmasını ister. Peki biz çocuklarımıza ne veriyoruz? Mükemmel öğrenciler oldukları için onlara maddi rahatlık ve lüks geziler mi sunuyoruz? Sınavlara çalışmak için gösterdikleri yoğun çalışmanın karşılığı olarak onlara güzel oyuncaklar mı veriyoruz?

Çocuklarımıza yeterli yeme, çalışma, uyuma, dinlenme ve oyun oynama fırsatlarını verdik mi? Kaç ebeveyn çocuklarına başarısız olma hakkı tanıyor? Günümüzde kaç çocuk tam bir yaz tatili yapıyor? Yoksa bir yerlerde hâlâ "üçüncü dönem" mi var? Henüz birinci sınıfa bile başlamamış ama el yazısı derslerinde zorlanan çocuklar hâlâ var mı? Bir yerlerden iç çekişler duyuluyor…

Eğitim reformlarına rağmen, çocuklar üzerindeki akademik baskı azalmamış gibi görünüyor. Normal okul derslerinin ardından, zamanlarının büyük bir bölümünü kaplayan ek özel dersler geliyor. Birçok çocuk arabada uyuyakalıyor veya ek derslerine zamanında yetişmek için aceleyle bir sandviç yiyor. Birçok çocuk hafta sonları ve tatillerde bile gece 11'e kadar sıralarında özenle oturuyor. Birçoğu okula yorgun ve bitkin bir halde geliyor. Peki ne elde ediyorlar? 9 veya 10 gibi mükemmel notlar mı? Mükemmel sertifikalar mı? Ama gerçekten mutlu hissediyorlar mı, bu başarıları takdir ediyorlar mı ve bunlarla gurur duyuyorlar mı?

"Belki de çocukların en çok ihtiyaç duyduğu şey, anne babalarından anlayış ve sevgidir. Başarı belgelerini ve iyi karneleri putlaştırmayın, çünkü çocuklar bunları elde etmek için çok şey feda ettiler."

1990 yılında Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi'ni (ÇHS) onaylayan Asya'daki ilk ve dünyadaki ikinci ülke olan Vietnam, siyasi taahhütleri ve Parti ile Devletin liderliği sayesinde ülke genelinde çocukların refahını sürekli olarak güvence altına almıştır. Giderek daha fazla çocuk korunmakta, yaşama şansı verilmekte, sağlık hizmeti ve eğitim almakta ve refah politikalarında önceliklendirilmektedir.

2016 Çocuk Yasası'nın 100. maddesi açıkça belirtmektedir: Ebeveynler, öğretmenler, bakıcılar ve aile üyeleri, çocuklara etik, karakter, çocuk hakları ve sorumlulukları konusunda bilgi ve beceri kazandırma; güvenli bir ortam oluşturma ve çocukların kaza ve yaralanmalarını önleme; çocukların özel durumlara düşmesini, istismara uğrama riskini veya istismara maruz kalmasını önleme sorumluluğuna sahiptir…

Öğretmen Nguyen Hoang Chuong şunları söyledi: “Bir öğretmenin karakterini belirleyen şey, öğrencilerine duyduğu sevgidir. Bir öğretmen kürsüden inip öğrencilerine yaklaşmalı, onları dinlemeli, anlamalı ve onlarla paylaşmalıdır. Öğretmenlik mesleği – ne kadar zor olursa olsun – kalplerimiz her zaman öğrencilerimize adanmışsa, mutlu okullar yaratırız…”

Ebeveynler de maddi kaygıları bahane etmeyi ve başarıya bu kadar takıntılı olmayı bırakmalıdır; o zaman çocuk kesinlikle daha mutlu olacaktır. Çocukları yeni şeyler aramaya, keşfetmeye ve benimsemeye teşvik ederek öğrenmeye motive edin ve kendilerini geliştirmelerine olanak tanıyın. Bu, küçük yaşlardan itibaren desteklenmeli, yetişkinlerin beklentileri ve kaygıları nedeniyle öğrenme ve çalışma motivasyonlarını kaybetmelerine neden olmamalıdır.

Belki de çocukların gösterişli partiler, pahalı hediyeler ve geziler yerine, ebeveynlerinin anlayışına ve sevgisine daha çok ihtiyaçları vardır. Başarı belgelerini ve notları 9 ve 10 olan karneleri putlaştırmayın. Çünkü bu çocuklar bunları elde etmek için çok şey feda ettiler.

Ahlak dersi vermeyi ve beklentileri azaltmayı bırakalım ve bunun yerine çocuklarımızla oturup onları anlayalım, ne istediklerini ve neye ihtiyaç duyduklarını soralım. Sanal başarılar onların gelecekteki karakterlerini şekillendirmeyecek. Çocukların da saygı görmeye, dinlenmeye ve fikirlerini ifade etmelerine izin verilmeye ihtiyaçları var. Kusurlu başarılarını kabul etmek, çabalarını takdir etmek ve kendi çocuğunuz için "başkalarının çocuklarını" ölçüt olarak kullanmamak da onların daha mutlu hissetmelerine yardımcı olmanın bir yoludur.

Albert Einstein şöyle demişti: "Bir balığı ağaca tırmanma yeteneğine göre yargılarsanız, balık tüm hayatını aptal olduğunu düşünerek geçirir." Gerçekten de her çocuğun güçlü ve zayıf yönleri vardır. Birisi müzisyen olabilir ama berbat bir aşçı olabilir. Belirli bir alandaki yetenek, bir kişinin temel değerini tanımlamaz.

Günümüzde çocuklara yaşam becerileri öğretmeye ve onları nazik, şefkatli bireyler ve küresel vatandaşlar olarak yetiştirmeye daha çok önem veriliyor. Ama en önemlisi, çocuğunuzun kendisi olmasına izin verin!

"Çok olgunlaşmış meyve tatlı olmaz," "mücevheri fazla parlatmayın," çocuklarınızın üzerindeki baskıyı kaldırın, eksikliklerini, düşük notlarını kabul edin. Ebeveynler, çocuklarının yeniden ayağa kalkabilmeleri, deneyim kazanabilmeleri, büyüyebilmeleri ve olgunlaşabilmeleri için başarısız olma hakkını tanımalıdır. Anlayış ve sevgiden daha değerli bir hediye ne olabilir ki?

Not baskısı ve başarı yarışı ortadan kalktığında, artık hiçbir çocuk kendi evlerinde yalnızlık hissetmeyecek. Orada çocuklar her gün okula gitmekten heyecan duyacaklar ve kendileri olabilecekler. Öğrenme motivasyonları kendileri için olacak, "anne babaları için ders çalışmak" veya "anne babalarının hayatlarını yaşamak" için olmayacak...

"Çocuklarda öğrenme motivasyonunu, keşfetme sevincini besleyerek ve yeni şeyleri benimsemelerini sağlayarak oluşturmak, böylece kendilerini geliştirebilmelerini sağlamaktır. Çocukların bu konuda küçük yaşlardan itibaren desteklenmesi gerekir; aksi takdirde yetişkinlerin beklentileri ve kaygıları nedeniyle öğrenme ve keşfetme motivasyonlarını kaybedebilirler."

Kaynak: https://baoquocte.vn/tet-thieu-nhi-16-mon-qua-nao-cho-tre-272885.html